北京版六年級下冊語文教案詹天佑4-文庫吧資料
2024-12-20 23:16本頁面
【正文】 2 提清要求，明確學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生的理解自學(xué)。 ： 指導(dǎo)： 人物。 （ 4） 有語氣的讀一讀。 （ 2） 抓住人物的語言或關(guān)鍵詞語，想想詞語的意思。 指導(dǎo)： 第一部分：（ 1）簡要介紹 第二部分：（ 23）時代背景 第三部分：（ 46）修筑鐵路的過程 第四部分：（ 78）總結(jié) 。 ，按照事情的發(fā)展順序給課文分成幾部分？ ： 你認為詹天佑是一位什么樣的工程師？課文舉了幾個事例？ 事件：帝國主義國家蔑視中國政府，對修筑鐵路計劃百般阻撓、要挾，詹天佑頂著重重壓力，克服重重困難，完成了京張鐵路這一偉大工程。 生字指導(dǎo)： 字音：撓 挾 藐 要挾 部首：施 勘 勉 字形： 挾 峭 嘲 峽 消 潮 緯 滲 竣 偉 摻 峻
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