北京版六年級(jí)下冊(cè)語文教案詹天佑3-文庫吧資料
2024-12-19 07:43本頁面
【正文】 想，邊學(xué)邊做記號(hào)的閱讀習(xí)慣，體會(huì)詹天佑杰出的才華和愛國主義精神。 1． 聽錄音，思考：詹天佑是在什么時(shí)候、什么情況下主持修筑京張鐵路的？ 2． 理解 “ 阻撓 ” 的意思，思考：帝國主義者為什么要阻撓？ 3． 理解 “ 要挾 ” 的意思，思考：帝國主 義者是怎樣要挾的？這說明了什么？ 4． 當(dāng)任命詹天佑為總工程師的消息傳出，國內(nèi)國外有什么不同反應(yīng)？ 5． 理解 “ 嘲笑 ” 的意思，思考：他們是怎樣嘲笑的？憑什么嘲笑？ 五、布置作業(yè) 抄寫生字新詞。 1． 指名讀課文。 3． 默讀課文，給課文分段，并說說各段的大意。 二、初讀課文 1． 聽課文錄音，思考：詹天佑是一個(gè)怎樣的人？ 討論、反饋。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 。 教具準(zhǔn)備： 投影片、錄音帶、課件 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 初讀課文，學(xué)習(xí)生字和詞語。 教學(xué)重點(diǎn)： 找
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