【摘要】《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)思路]《夸父逐日》是一篇短小的文言文神話故事，篇幅短小，內(nèi)容精練，意蘊(yùn)豐富，易理解。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事反映的內(nèi)容外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、說(shuō)話能力、思維能力。本文按照了解神話—品讀神話—拓展神話激活思維的過程來(lái)學(xué)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、背誦全文，積累文言詞匯。2、
2024-12-16 07:42
【摘要】《夸父逐日》說(shuō)課設(shè)計(jì)一、分析教材《夸父逐日》是語(yǔ)文出版社S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇課文。本單元的主題是神話與傳說(shuō)，其中既有中國(guó)古代神話故事，又有外國(guó)著名的傳說(shuō)。學(xué)生閱讀這些作品，能深切的體會(huì)到古代勞動(dòng)人民是怎樣在大膽、豐富的想象中，來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往，同時(shí)還能感受到神話與傳說(shuō)想象豐
2024-12-14 00:24
【摘要】神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)你聽過的一些古代神話故事?！渡胶＝?jīng)》《山海經(jīng)》：書名。18篇，作者不詳，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品，《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為
2024-12-12 18:30
【摘要】《山海經(jīng)》是一部?jī)?nèi)容豐富、風(fēng)貌獨(dú)特的古代著作，包含歷史、地理、民族、神話、宗教、生物、水利、礦產(chǎn)、醫(yī)學(xué)等諸方面?！渡胶＝?jīng)》的今傳本為18卷39篇，30000多字。《山海經(jīng)》簡(jiǎn)介：讀一讀：注意字音、字形、停頓、重音譯一譯：注意古今意義差別、一字多義逐走：欲得飲：飲于河：大
2024-12-01 12:58
【摘要】夸父逐日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．積累文言詞匯，能正確理解、翻譯課文。2．熟讀并背誦課文，了解神話的特點(diǎn)及夸父形象。3．多角度理解兩篇文章的內(nèi)涵，體會(huì)古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的愿望和意志，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。神話反映古代人們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象及社會(huì)
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元太陽(yáng)追日借助拼音自讀課文，我們來(lái)看一看夸父到底追到了沒有?？涓缸啡罩鹱摺汾s，賽跑。入日——太陽(yáng)落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-11-19 01:49
【摘要】第一篇：《夸父逐日》教案 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 邊陽(yáng)中學(xué) 陳俊伶 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 1、掌握文言文中的詞語(yǔ)解釋，積累常用文言詞語(yǔ)。 2、理解想像、夸張?jiān)谏裨捴械淖饔谩＿^程與方法 1、...
2024-11-05 06:56
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 夸父逐日教案 夸父逐日 備課人總第節(jié)教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟練地朗讀課文，初步感知神話的特點(diǎn)。 2、體會(huì)夸父不畏困難、意志堅(jiān)決的品質(zhì)。 3、學(xué)...
2025-04-15 01:45
【摘要】第一篇：[教學(xué)設(shè)計(jì)]夸父逐日 [教學(xué)設(shè)計(jì)]夸 父 逐 日 湖北宜昌夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)初中席代玲 [創(chuàng)意說(shuō)明]這是一篇短小的文言文神話故事，易理解，除朗讀背誦，積累一些文言詞語(yǔ)外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象...
2024-11-05 06:39
【摘要】第一篇：《夸父逐日》教案 短文兩篇 教學(xué)目標(biāo) 1．積累文言詞匯，能正確理解、翻譯課文。2．熟讀課文，培養(yǎng)語(yǔ)感，背誦。 3．培養(yǎng)探究精神，能多角度理解課文。教學(xué)重難點(diǎn) 積累文言詞匯，熟讀背誦，...
2024-10-14 03:13
【摘要】夸父逐日《山海經(jīng)》一、文學(xué)常識(shí)神話是人類面對(duì)無(wú)力征服的大自然而產(chǎn)生的幻想，企圖以此呼喚回天之力。神話中的人物具有超凡的能力和力量，東方有孫悟空，西方則有超人——美國(guó)電影《超人》中的超人。通常借用瑰麗的想象和神奇的夸張，具有非凡的浪漫主義魅力。（一）
2024-08-29 01:10
【摘要】第一篇：《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《夸父逐日》是一則文言神話，文章短小精練，學(xué)生通過自學(xué)，基本能理解課文意思。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事...
2024-11-05 06:33
【摘要】第一篇：夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 峨莊中學(xué)李峰敬 [創(chuàng)意說(shuō)明] 《夸父逐日》是一篇短小的文言文神話故事，篇幅短小，內(nèi)容精練，意蘊(yùn)豐富，易理解。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞...
2024-11-09 03:16
【摘要】夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。賽跑水（喝）足夠向北名詞作狀語(yǔ)大湖到達(dá)在半路上名詞作狀語(yǔ)自己
2024-10-25 15:14
【摘要】《短文兩篇》【教學(xué)目標(biāo)】1．了解文言文一詞多義現(xiàn)象；理解積累文言詞匯；正確掌握句中的停頓。2．了解并掌握神話故事的知識(shí)，理解短文所蘊(yùn)含的人生哲理。3．有感情地誦讀并熟練地背誦課文；能通過想象，擴(kuò)展文章省略的細(xì)節(jié)和場(chǎng)景，加深對(duì)文章的理解。4．分析并感受共工的精神品質(zhì)，體會(huì)古代人民探索、征服大自然的愿望和意志；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化時(shí)思想感
2024-12-16 01:06
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