【摘要】《導體與絕緣體》教學設(shè)計教學內(nèi)容:教科版小學科學四年級下冊《導體與絕緣體》教學目標::通過引導學生自行探究,初步學會判斷生活中哪些物體是導體,哪些物體是絕緣體,并構(gòu)建適合兒童理解的導體和絕緣體的基本概念。:經(jīng)歷檢測一塊橡皮是否導電的過程,能依據(jù)檢測一塊橡皮的“科學規(guī)范”計劃去檢測更多的物體,能對所收集的信息進行整理與分析,并提出問題。
2024-12-20 22:26
【摘要】導體和絕緣體一、教學目標:、什么是絕緣體。,檢測常見物體的導電性能。。。。二、教學重點和難點::認識常見的導體和絕緣體。:認識人體、水也是導體。“電路檢驗器”動手小實驗像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體,叫做導體。像
2024-12-21 18:45
【摘要】 (教科版) 知識梳理 。例如,小刀、鋼管、銅絲、鉛絲、鉛筆芯等均是導體。 2.將不容易導電的物體稱為絕緣體。例如,陶瓷、玻璃、紙板、絲綢、布等均是絕緣體。 3.利用導體把電送到人們需要...
2025-04-03 03:35
【摘要】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念,知道常見物體中哪些是導體,哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體(如人體、大地、不純凈的水、打濕的
2024-12-21 17:48
【摘要】13導體和絕緣體科學探究目標:1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù),并進行分類和記錄。情感態(tài)度價值觀目標:愿意把自己知道的區(qū)別導體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學交流。科學知識目標:1、能分別舉例說明有的材料容易導電,有的材料
2024-12-17 05:13
【摘要】《導體與絕緣體》導案【學習目標】科學概念:1、有的物質(zhì)易導電,這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導電性是材料的基本屬性之一。過程與方法:1、根據(jù)任務(wù)要求制定一個小組的研究計劃,并完成設(shè)想的計劃。2、實施有關(guān)檢測的必要步驟,并整理實驗記錄。情感態(tài)度價值觀:1、學會與人合作。
2024-11-27 20:24
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第二單元新的生命、果實和種子一、教材簡析:本課是繼“各種各樣的花”觀察活動后,開展的又一個專題觀察活動。通過對植物的花、果實和種子的觀察研究,讓學生了解每一種開花植物都要產(chǎn)生足夠的種子,以延續(xù)它們的生命。本課內(nèi)容包括三部分:雄蕊和雌蕊、給花傳粉、油菜的果實和種子。本課是單元教學的重點之一,學好這部分內(nèi)容十分重要。
2024-12-19 10:53
【摘要】13導體和絕緣體一、教學目標:1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù),并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導電,有的材料不容易導電。5、能用自己的話解釋導體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求,并說出
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第三單元食物一、教材簡析:《面包發(fā)霉了》主要是讓學生知道吃剩的食物放置時間長了會發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長與什么因素有關(guān),這一課主要由兩個活動組成:一是觀察發(fā)霉的面包,二是霉菌的生長實驗。二、教學背景:生活中食物放置了一段時間會長出一些“毛”,對于四年級的學生來說有一定的基礎(chǔ),
【摘要】做個小開關(guān)教學目標:、動手操作和描述手電筒開關(guān)特點的活動過程。,并在活動中培養(yǎng)學生動手實踐和創(chuàng)造能力。。教學重點:經(jīng)歷設(shè)計和制作一個小開關(guān)的活動過程。教學難點:給小電燈做一個開關(guān)。教學準備:小組每人一只手電筒和干電池。每個小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個,電線若干、回形針1枚、其他導體、絕緣體若干。每組電路
2024-12-19 10:55
【摘要】點亮小燈泡教學目標::知道電流可以使燈泡發(fā)光,懂得短路對電路的影響。:經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個小燈泡發(fā)亮的活動;學會檢查電路裝置,避免短路現(xiàn)象的發(fā)生;通過觀察體會到電流的路線。:懂得用電安全知識,體驗到合作成功的喜悅。教學重點:認識小燈泡的結(jié)構(gòu)特點;用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學難點:。。
2024-12-19 10:54
【摘要】種子的萌發(fā)【教學目標】科學概念:1、植物的種子能夠孕育生命,條件適宜時種子就會萌發(fā),新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法:1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第三單元食物一、教材簡析:我們從食物中獲取各種營養(yǎng),這些營養(yǎng)必須合理搭配,才能保證我們正常生活和成長,這就是營養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標準,介紹了各種營養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例,譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量,由此可以對自己的飲食進行合理搭配。當然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人,具體應用時
2024-12-20 18:48
【摘要】1四年級科學備課教案(教科版)下冊第一單元電電和我們的生活教學目標:1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程,并且科學文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程;3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識;4、明確一些安全用電的常識,并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點:知道安全用電的常識
2024-12-08 21:09
【摘要】動物的繁殖活動【教學目標】科學概念:1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動物;卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點,都要受精。過程與方法:通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感、態(tài)度、價值觀:懂得新生命的可貴,了解生命世界生生不息的自然規(guī)律?!窘虒W重點】