【摘要】 伊索寓言牧童和狼〔第一課時〕 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字。兩條綠線內只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、知道這那么寓言的...
2024-09-30 16:44
【摘要】 伊索寓言第一課時 教學目標: 能正確,流利,有感情地朗讀課文 學會本課10個生字,兩條綠線內的字只認識不寫。理解由生字組成的詞語。 知道三則故事的內容，理解《狐貍...
2024-11-16 23:47
【摘要】1 伊索寓言第一課時 教學目標: 能正確,流利,有感情地朗讀課文 學會本課10個生字,兩條綠線內的字只認識不寫。理解由生字 組成的詞語。 知道三則故事的內容，理解《狐貍和葡萄》這則寓言...
2025-08-07 20:13
【摘要】 伊索寓言第一課時 教學目標: 能正確,流利,有感情地朗讀課文 學會本課10個生字,兩條綠線內的字只認識不寫。理解由生字組成的詞語。 知道三那么故事的內容，理解?狐...
2024-09-30 17:32
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 狼(第一課時) 教學目的 1．了解狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。 2．朗誦文言課文。 3．積累文...
2025-04-15 03:24
【摘要】第一篇：狼和小羊第一課時教案 【教學重難點】： 1、初讀課文，感知課文內容；學習第一次“找碴兒”。 2、學習生字，寫好左右結構（左窄右寬）的生字。 【教學過程】： 一、揭題導入 1、課前兩...
2024-10-22 15:10
【摘要】第一篇：畫家和牧童第一課時教學設計 《畫家和牧童》第一課時教學設計 德化尚思小學林金樹 教學目標： ，理解部分詞語的意思，會寫“拱、批、抹”3個字。 ，了解課文內容；正確、流利地朗讀課文1至...
2024-10-17 23:16
【摘要】第一篇：《畫家和牧童》第一課時教學反思 《畫家和牧童》的教學又是一次遺憾！不得不供認，原因還是在于預設不夠，盡管花的時間很多，但沒有用在關鍵處： 找圖片，下音樂，做幻燈……可就是沒有靜下心來仔細考...
2024-10-17 20:37
【摘要】第一篇：《畫家和牧童》第一課時教學設計范文 21《畫家和牧童》第一課時教學設計 學習目標： ，會寫12個字。 、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質。 ，也要謙虛謹慎。重點：掌握...
2024-10-17 20:46
【摘要】《馬拉松》教學設計何煥利教材分析：九年義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第十一單元通訊的一篇主體課文《馬拉松》。教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．認識生字14個。，讓學生了解馬拉松的意義，即歌頌堅持不懈，頑強拼搏的精神，并結合課文內容，想象寫話。教學重難點：1．能正確、流利、有感情地
2024-12-02 18:21
【摘要】 伊索寓言（三課時） 教材簡析： 寓言往往都是小故事中包含大道理。本篇課文所選的三則寓言，故事情節(jié)緊湊，意蘊豐富，以淺近的寓言把角色刻畫得繪聲繪影，生動傳神，令人讀后興趣盎然，...
2024-11-18 22:28
【摘要】第一篇：《畫家和牧童》(第一課時)教學設計及點評 教學準備：教師：課件（詞句、插圖），斗牛圖；學生：搜集畫家的作品，預習課文。 課前談話：同學們，你們知道哪些畫家？知道他們畫過什么畫嗎？把你課前搜...
2024-10-17 20:50
【摘要】金華市金蘭水庫除險加固工程監(jiān)理實施細則《狼》學案設計第一課時西范中學執(zhí)筆人：張雷[學習目標]：1、掌握蒲松齡及《狼》有關文學常識。熟練翻譯課文大意。（知識方面目標）2、了解文章用神態(tài)、動作來表現(xiàn)形象的寫法（能力方面目標）3、對狼的性情有較全面的認識。（情感方面目標）[學習重難點]1、反復誦讀課文，積累文言詞語。以誦讀為主，借助想象入境，體會神
2025-01-24 15:58
【摘要】2雪兒【教學目標】1、學會本課生字，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W準備】兩幅鴿
2024-11-29 00:12
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