五年級語文松鼠教學(xué)設(shè)計3-文庫吧資料
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 鼠的文字，試與原文比較一下有什么不同。從說明的角度來看，《鯨》側(cè)重于介紹鯨的形體特點和生活習(xí)性，而本文側(cè)重于介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達的方法來看，《鯨》運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要是采用比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風(fēng)格上來看，《鯨》的語言精煉平實，而本文的語言生動傳神，極具文學(xué)色彩。最后在第5自然段補充介紹了松鼠的生育情況，何時換毛及喜歡潔凈的特點。一從它橫渡溪流時的情景來表現(xiàn)它的智慧；二從有人觸動大樹時的反應(yīng)來表現(xiàn)它的警覺；三從儲備食物過冬來表現(xiàn)它的聰明；四從蹦跳的動作來表現(xiàn)它的輕快；五從不高興時發(fā)出的恨恨聲來表現(xiàn)它豐富的感情。第二自然段從松鼠的活動范圍──樹上（不侵犯人類）、活動時間──夜晚（不騷擾人類）等兩個方面著重介紹了其性格特征──馴良。） 2．小組討論： （1）作者從哪幾個方面介紹
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