三年級語文教案——亡羊補牢教案設計-文庫吧資料
2024-11-16 23:37本頁面
【正文】 破難點使學生一目了然。請看大屏?！ ￠_始吧。能解決嗎你們想怎么解決好，舊請同學們用你們自己的辦法解決這些問題?？吹竭@個題你有問題嗎學生自由提問。那就是：用心讀書，愿意思考，敢于提出問題?！ ⒂嬎銠C多媒體融入語文課堂，以學說為主體，充分調(diào)動學生的積極性，使其主動地智能地學習，是當今語文教學的大趨勢。于是我就把知識延伸課外，通過學生上網(wǎng)查找資料，獲求更多寓言方面的知識?！ 。?）開闊視野，擴展課外。學生揭示寓意時，用課件出示拉封丹名言，既明白又簡練地概括出寓言分身體（故事本身）和靈魂（道理）兩部分。在學生解決字意時，利用課件出示牢字的字義演變并出牢的象形文字，使學生生動清晰的了解牢字古今意義的轉(zhuǎn)變?！ 。?）對牢、亡、亡羊補牢意思的理解。 ?。?）激發(fā)學生的求知欲。同時培養(yǎng)學生運用網(wǎng)絡獲求知識的能力?！ ?
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