語(yǔ)文s版五下老人與海鷗課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】背景介紹：海鷗老人的名字叫吳慶恒，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人，是因?yàn)槊磕甑那锾?，昆明的翠湖都?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗，這個(gè)時(shí)候，總有一個(gè)老人，幾乎每一天都帶一些自己買來(lái)的面包，去呵護(hù)這些美麗的海鷗。老人很蒼老了，布滿皺紋的臉上，有一雙很善良的眼睛，肩上挎一個(gè)自制的泛白的布袋子，里面裝滿了喂海鷗的食物，很細(xì)心，總是微笑著看

2024-12-12 18:31

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第9課老人與海鷗3-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、說(shuō)教材。?《老人與海鷗》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)的第九篇課文。這是一篇精讀課文，介紹的是一位老人與海鷗之間充滿深厚情誼的感人故事。二、說(shuō)學(xué)生?五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，具有一定的閱讀、理解水平，也有了一定的文學(xué)積累。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和本組課

2024-12-20 16:46

語(yǔ)文s版五下老人與海鷗word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）宜昌市伍家崗小學(xué)夏俊彥教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1．正確認(rèn)讀課文中的生字、詞。如：旋渦撮起嘴塑料袋模樣扇動(dòng)抑揚(yáng)頓挫、駐足觀看等。2．有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文第一部分，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)。3．揣摩作者是如何把老人和動(dòng)物之間的感情寫具體的。并進(jìn)行語(yǔ)言積累。情感

2024-12-13 02:48

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第9課老人與海鷗ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文s教版五年級(jí)下冊(cè)制作宋振軍學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受人文的過(guò)程中加深對(duì)生字詞的理解。，感受到語(yǔ)句背后深刻的人文內(nèi)涵，能夠通過(guò)有感情的朗讀表達(dá)出來(lái)。，并在領(lǐng)悟品味的過(guò)程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個(gè)怎樣的老人？看到了一群怎樣的海鷗呢？思考這是一

2024-11-25 00:38

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第9課老人與海鷗4-文庫(kù)吧資料

【摘要】9、老人與海鷗------小學(xué)-----語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)在這些畫面中，讓你最意想不到的是哪些畫面？?A：意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。(思考:海鷗為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)?)B：海鷗們急速

2024-12-19 04:16

老人與海鷗之三語(yǔ)文s版-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元初讀課文，你們從這段話中看到了一個(gè)怎樣的老人？看到了一群怎樣的海鷗呢？老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈，老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)

2024-12-19 10:43

老人與海鷗之二語(yǔ)文s版-文庫(kù)吧資料

【摘要】他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。時(shí)間：一個(gè)冬日地點(diǎn)：翠湖畔人物：一個(gè)老人

2024-12-19 10:43

老人與海鷗之四語(yǔ)文s版-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受人文的過(guò)程中加深對(duì)生字詞的理解。，感受到語(yǔ)句背后深刻的人文內(nèi)涵，能夠通過(guò)有感情的朗讀表達(dá)出來(lái)。，并在領(lǐng)悟品味的過(guò)程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個(gè)怎樣的老人？看到了一群怎樣的海鷗呢？思考（一）品讀第二個(gè)

2024-12-19 10:43

20xx人教版語(yǔ)文六上老人與海鷗課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】走進(jìn)第七組和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛(ài)憎，自己的智慧，自己的情懷。動(dòng)物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界。學(xué)習(xí)本組課文，一個(gè)個(gè)發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真摯感人的故事，會(huì)讓我們的心靈受到一次次的震撼。默讀課文，說(shuō)說(shuō)安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”，結(jié)合課文內(nèi)容，跟同學(xué)討論：為

2024-12-07 22:44

老人與海鷗課件(語(yǔ)文s版五年級(jí)下冊(cè)課件)-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2．引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)句子的意思，揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。3．幫助學(xué)生學(xué)會(huì)“褪、撮、挫、昵、嘖、瞻”6個(gè)會(huì)認(rèn)字和“鷗、褪、餅、挫、昵、俯、駐”等10個(gè)會(huì)寫字；掌握“海鷗、褪色、餅干、

2025-06-22 12:42

老人與海鷗語(yǔ)文s版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受人文的過(guò)程中加深對(duì)生字詞的理解。，感受到語(yǔ)句背后深刻的人文內(nèi)涵，能夠通過(guò)有感情的朗讀表達(dá)出來(lái)。，并在領(lǐng)悟品味的過(guò)程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個(gè)怎樣的老人？看到了一群怎樣的海鷗呢？思考（一）品讀第二個(gè)

2024-12-19 10:43

2022語(yǔ)文s版語(yǔ)文六上老人與海ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】老人與海 海明威【美】 語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)五十分。 海明威借助海明威借助?老人與海老人與海?中的桑地亞哥之口喊出一中的桑地亞哥之口喊出一 個(gè)男子...

2024-11-18 22:07

老人與海鷗ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】老人與海鷗默讀課文的15至17自然段，看看到底發(fā)生了什么意想不到的事，勾畫出來(lái)并做上批注。一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像

2025-01-23 09:44

老人與海鷗ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】這是發(fā)生在昆明十多年前的一個(gè)真實(shí)的故事：“老人”，指“海鷗老人”吳慶恒?！昂ｚt”是人類最熟悉的海鳥。每逢冬季，昆明的翠湖之畔都會(huì)迎來(lái)大批遷徙的海鷗。這時(shí)候，老人也像趕赴約會(huì)似的，到湖畔呵護(hù)這些美麗的海鳥。十余年來(lái)，老人與海鷗和諧相處，結(jié)下了深厚的情誼。被昆明人稱為“海鷗老人”的吳慶恒生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯

2025-05-10 12:03

老人與海鷗ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】老人與海鷗人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中心喂海鷗喚海鷗介紹老人悼老人十多年了，一到冬天，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣中心老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿

2024-12-14 11:53

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下老人與海鷗ppt課件3(留存版)

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下老人與海鷗ppt課件3-文庫(kù)吧

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下老人與海鷗ppt課件3-wenkub

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下老人與海鷗ppt課件3(已修改)