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正文內(nèi)容

高分作文的技巧-文庫吧資料

2024-11-16 23:33本頁面
  

【正文】 “泄一灘”,影響卷面的干凈。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。切忌一段都八九行,寫成“大肚子作文”。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟??荚囎魑募记啥嚎荚囎魑奈辶?,干凈整潔看卷面考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。因此,寫作文必須要把字寫好。所以,看完這些“絕技”可別去睡大覺哦,請抓緊時間好好修煉。劉大櫆:《論文偶記》)這兩位老先生的話是說明形式不能解決所有問題,任何形式的把玩都需要你豐富的內(nèi)容積淀?!保ㄇ逑虼蠹伊谐鲞@些“絕技”,是想讓大家學會一種對待文章的方式,讓我們通過迅速地理解文章的行文方式,并將其轉(zhuǎn)換成能被自己所用的東西,從而提升自己的閱讀效率和寫作質(zhì)量。想想夜色后隱藏的曙光。遠方隔山。【萬能模式】一位??,經(jīng)得起多少次???他的??是??還是???他的??究竟有?????—??等他,一??,等他??,??的沉思冥想去整理??。(余光中《聽聽那冷雨》)【點評大師】以疑問開始,用雅致的語言再進行追問,通過鮮明的意象含蓄地表達作者的內(nèi)心世界。古屋不再。豹尾三:【大師風范】一位英雄,經(jīng)得起多少次雨季?他的額頭是水成巖削成還是火成巖?他的心底究竟有多厚的苔蘚?廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長,—座無瓦的公寓在巷底等他,一盞燈在樓上的雨窗子里,等他回去,向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的記憶。我永遠地懷念著那座小山,我清晰地看見有一條潺潺小溪般的山路,山間野花點點。【模仿實例】真的,從那以后,我再也沒有重返我最初就讀的小學。我??。【萬能模式】真的,從那以后,我再也沒有??。(張承志(《荒蕪英雄路》)【點評大師】 一種深蘊力量的懷念之情,讓懷念余味深長。我只是永遠地懷念著阿勒泰大山,我清晰地看見有一條雄壯的大河般的道路,山間谷底奔騰蜿蜒。豹尾二:【大師風范】真的,從那以后,我再也沒有重訪阿勒泰。??,結(jié)果--【模仿實例】 自信是一種溫暖而不刺眼的光輝,一種悅耳而不令人疲倦的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種停止向周圍訴苦的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡定,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的心理高度。(余秋雨《蘇東坡突圍》)【點評大師】語氣無限擴大大,感情無限釋放,以排山倒海的氣勢推出最后的結(jié)論或者說是最終想表達的意思。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風收住了勁,湍急的細流匯成了湖,結(jié)果--引導千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的天光射向黃州,《念奴嬌我們要想盡辦法激發(fā)出閱卷老師也想起身鼓掌的沖動。就這樣,我躺在熄燈鈴響后的宿舍床上,看窗外的夜比墨水更黑,萬籟俱寂之中,聽一顆不甘落后的心跳動著,應和著鬧鐘巡回的秒針。一切都離我很短,很近。【模仿實例】但更多時間,我用來幻想,而且回憶,回憶這一年來做過的有意義和無意義的事情,一直到半夜,半夜以后。我不知道,我的??應該以時間或空間為半徑。??的,再??一次;??的,再??一次;??,再??一次。比如你身處校園,你就可以說“看窗外的夜比墨水更黑”。(余光中《望鄉(xiāng)的牧神》)【點評大師】 文字中透露出學者的儒氣和雅氣,這是作者獨特的精致表達。我不知道,我的寂寞應該以時間或空間為半徑。有些事情,恨過的,再恨一次;曾經(jīng)戀過的,再戀一次;有些無聊,甚至再無聊一次。如果把立足點放在是否落榜上,以樂觀一些的眼光看高考,我們豈不可以反其意而說:高考有兩大幸運,一是沒有得到了你想得到的大學但得到了你想得到的專業(yè),另一是沒有得到了你想得到的專業(yè)卻得到了你想得到的大學。如果把立足點移到??上,以??的眼光看??,我們豈不可以反其意而說:??有兩大??,一是??,于是??;另一是??,于是??【模仿實例】一位師兄說:“高考有兩大遺憾,一是沒有得到了你想得到的大學但得到了你想得到的專業(yè),另一是得到了你想得到的大學卻沒有得到你想得到的專業(yè)。如果把立足點移到創(chuàng)造上,以審美的眼光看人生,我們豈不可以反其意而說:人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗。豬肚六:來點思辯【大師風范】蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西。它們是學校空間的思想,晝里夜里都在傳播。它們可說是學??臻g里最本質(zhì)的東西。東邊的學生宿舍里,這空氣也是緊張的,比較壓抑,比較郁悶,就像落雨前的天空,烏云密布的;再下來些的食堂里,這空氣也是緊張一些,再緊張一些,就像風一樣,提著碗筷的同學倏忽來去;更低一籌的廁所里依然是緊張,大家在這時依然要翻上幾頁書。??如果有夢的話,那夢,也就是??。??如果能夠說話,說出來的就一定是??。但無論哪一種??,這空氣都是滲透的,無處不在。【萬能模式】?? 都有著這樣??的空氣。這個“的”字就像是緩沖的海綿,將表達的語速控制住了。體現(xiàn)這種“柔和”之處的重要一點在語句結(jié)尾那個“的”字上。上海弄堂如果有夢的話,那夢,也就是流言。上海的弄堂如果能夠說話,說出來的就一定是流言。但無論哪一種弄堂,這空氣都是滲透的,無處不在。豬肚五:來點細膩【大師風范】上海每一條弄堂里,都有著這樣是非的空氣。我只是記住了河流的每一處曲線,如果讓我閉上眼睛隨意畫一條曲線,畫出的很可能是這條河的曲線。2于是,童年的歲月便是無窮無盡的對河水的遐想。這對我,是生命的第一??。??那邊是什么呢?是???是???是???是???是??的所在?我到今天還沒到??那邊去過,我不會去,去了就會破碎了整整一個童年。【萬能模式】?? 是??,不遠處便是??。比如上文中,從窗口到遠處的群山,從眼前的世界到遙遠的童年,時空的激蕩帶來人內(nèi)心感情的大激蕩。這對我,是生命的第一曲線。山那邊是什么呢?是集市?是大海?是廟臺?是戲臺?是神仙和鬼怪的所在?我到今天還沒有到山那邊去過,我不會去,去了就會破碎了整整一個童年。于是,童年的歲月便是無窮無盡的對山的遐想。普通高考還應該說是進入大學的主要通道,六車道那一類,容量較大,一次六輛,還不用超車,速度再慢也能在路上跑。【模仿實例】我盡最大想像力理解這件事:我們能夠日復一日不停歇地做題,全在于大伙兒太心虛,很多人還有些恐懼,所以愿意握住手中的筆不放,把書中的空白都給填滿了,能心滿意足地生些豪氣,跟著感受喜悅?cè)缒诠P尖流淌的美好感覺,第二天繼續(xù)涂抹時仍然懷有如此憧憬。再一條,??,除了??,其他????此婆跞?,實則損人。金庸可算是“金饅頭”了,一蒸一屜,十四屜,飯量再大也能混個飽。再一條,中國小說的通俗部確實太不發(fā)達,除了老金的武俠,其他懸疑、科幻、恐怖、言情都不值一提。不同的是,好的學生大抵是學習成績好,好學的學生則未必。(二)張三是位好學生。這??非常為難,可以??,也可以??。【萬能模式】(一)據(jù)說??就是??的??,說起來莊嚴些,正像??叫??,或者??。不幸的是,科學家跟科學大不相同,科學家像酒,愈老愈可貴,而科學像女人,老了便不值錢。(錢鐘書《圍城》)(二)三閭大學校長高松年是位老科學家。我常以為是一個人的放棄度化了另一個人的成功。我常以為是一個人的隨意舉出了另一個人的踏實。就高考而言,休論廢除。【模仿實例】誰又能把這世界想個明白呢?世上的很多事是不堪說的。我常以為是??。那么,一切??之路在哪里呢?設若智慧的悟性可以引領我們?nèi)フ业??之路,難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?我常以為是??。你可以??你也可以??假如???要是沒了??,???要是沒有了??,?????于是就有一個??的結(jié)論等在這里:??只好聽憑??,是沒有道理好講的。大家注意到,這些用詞帶有古白話的味道,適當?shù)剡\用,能讓文章體現(xiàn)出一種古雅,增添美感。文章用詞,要多一些“酒味”,少一些“白開水”。文章的關鍵用詞有“不堪說”、“諸多”、“休論”、“設若”、“造就”、“舉出”、“襯照”、“度化”等等。(史鐵生《我與地壇》)人生的苦難【點評大師】這段文字充滿了受難意識,對生命的存在有著自身獨特而尖銳的體悟。我常以為是懦夫襯照了英雄。那么,一切不幸命運的救贖之路在哪里呢?設若智慧的悟性可以引領我們?nèi)フ业骄融H之路,難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?我常以為是丑女造就了美人。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮斗,并為此享有崇高與驕傲,但只要你再多想一步你就會墜人深深的迷茫了:假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?于是就有一個最令人絕望的結(jié)論等在這里:由誰去充任那些苦難的角色?又有誰去體現(xiàn)這世間的幸福,驕傲和快樂?只好聽憑偶然,是沒有道理好講的。通過不同的方式和角度將所要表達的觀點反復論說,讓閱卷者在形式的多樣中從感官上覺得內(nèi)容是富足的。【模仿實例】  有人說過“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺,二恨海棠無香”,第三件不記得了,也許因為我下意識的覺得應當是“三恨網(wǎng)速不夠快”。這種“三缺一”的開篇模式應該說是非常好套用的。鳳頭四:【大師風范】有人說過“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺,二恨海棠無香”,第三件不記得了,也許因為我下意識的覺得應當是“三恨紅樓夢未完”。忙的時候偷閑,閑的時候偷忙,其錯位感讓人有點啼笑皆非。【萬能模式】 就像??,就像??,??有一次我在??親眼目睹了這樣一種??。如“壓迫感”這個詞,我們平時慣常的說法也許是“感到壓迫”。二、對比的運用,如上面所展示的《包法利夫人》和《還珠格格》的對比,這樣會給人很強烈的印象,并為后面論述的展開造成閱讀懸念,在考場作文中,則能很快吸引閱卷老師的眼球,讓他們對你的作文留下很好的第一印象。(蘇童《妻妾成群》新版自序)【點評大師】對于社會現(xiàn)象的描述形象而委婉,在作者展現(xiàn)的圖景中很自然地透露了自己的觀點。鳳頭三:由現(xiàn)象而本質(zhì)的思索 【大師風范】就像工業(yè)廢水破壞江河湖
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