【正文】 大，家長應(yīng)引起必要的關(guān)注，因為這樣的孩子是最危險的，剩下的時間如果抓緊學(xué)，那么還有機(jī)會，如果還繼續(xù)下去就危險了；學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：1大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會；很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)；2學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師督促才會完成；甚至有的同學(xué)從來不寫作業(yè)；3學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難；4男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，有時也因生活中的一些原因所致；5作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習(xí)慣；幾點希望：1，成才先成人。朱永斌，王冠哲，劉子璇，張浩，權(quán)炳國等同學(xué)在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績也有進(jìn)步；3。第五篇：高二家長會班主任發(fā)言稿高二家長會班主任發(fā)言稿1尊敬的各位家長們：您們好首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝家長們，孩子們高二上學(xué)期過去一半了；在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列；開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材；今天我們家長會有三項議程：一是就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報；二是請趙秀秀和趙思菲同學(xué)與我們交流一下她們的學(xué)習(xí)心得；三是大家自由交流；一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報：班級基本基本情況介紹：本班是文科班，全班50人，男生22人，女生28人；結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：班級分為三部分同學(xué)；一部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高；一部分時學(xué)時不學(xué)，還有一部分跟本對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)如：1。以上有不對的地方請各位家長和老師批評指正。d、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。c、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。要注意以下幾個方面a、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。有缺陷的家庭環(huán)境易出現(xiàn)有缺陷的孩子。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。二、提幾點建議每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。但是隨著這一時期學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，難度越來越大，且學(xué)習(xí)的要求的提高。高中的整個三年：高二是穩(wěn)步提高期。我們該怎么辦？（家長會）就讓他們有更多的成功感！“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”。為什么這一時期厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重？我認(rèn)為成功率偏低降低了成就動機(jī)導(dǎo)致學(xué)生倦怠。離高考所要求的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力相差較遠(yuǎn)，更有甚者上課睡覺來混日子。厭學(xué)的、對考試麻木的、缺乏成就感的情況比較普遍已是一個不爭的事實。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不能利用打罵的方式解決。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。有調(diào)查顯示：一半以上的學(xué)生感到整個高中階段有成績明顯退步的階段，其中大部分學(xué)生感到在高二退步比較嚴(yán)重。高二階段由于很多學(xué)生目標(biāo)不明確，既沒有高一時的雄心壯志，也沒有面臨高考的緊迫感，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。高三的學(xué)生因為就要參加的高考，家長和老師對他們給予更高度的關(guān)注。因為高一新生剛進(jìn)入高中，對學(xué)校、老師、同學(xué)以及學(xué)習(xí)都有新鮮的感覺，同時，其興奮心情也使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。孤獨感和焦慮感較強(qiáng)。我們不能在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一次考試或某一學(xué)科的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準(zhǔn)確估計，這種評估不能過高，也不可過低。每個人都渴望成功，然而還有比成功更寶貴的東西，那就是追求成功的歷程。另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中（尤其是在考試中）屢遭挫折，對學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便老師能夠及時調(diào)整工作，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中能取得更好的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的意義不僅在于我們能通過家長會更多的交流和溝通，而且還能說明家長對孩子教育的重視，還能給學(xué)生鼓勁。你們百忙之中抽出時間來參加家長會，足以說明你們對我們學(xué)校工作的支持和對自己的孩子的關(guān)心。學(xué)會崇拜——因為我們的孩子是天下最好的孩子。就像是孩子剛出生，每個家長都為自己創(chuàng)造的“生命”——孩子，而感到自豪。一晃多年，孩子上高中了，我們的耐心漸漸消磨了，我們的心態(tài)變得急躁了，我們的眼里只有孩子的缺點了?；叵牒⒆訉W(xué)說話、學(xué)走路時的狀態(tài)，那時我們看到的不是孩子身上的不足而是美好前景，所以一遍兩遍三遍，不厭其煩的重復(fù)，可是心里還是如此的甜蜜喜悅。家長適度的期望可以使孩子健康成長和正常發(fā)展，要讓孩子看到家長的期待而為之去奮斗，不能讓孩子感覺家長對自己沒有要求，沒有期望！當(dāng)然，也不能讓孩子覺得家長的期望太高是他無法實現(xiàn)的而放棄了奮斗。合理期待，相伴成長《菜根譚》中有句話：攻人之惡勿太嚴(yán)，要思其堪受；教人以善勿過高，當(dāng)使其可從。共享孩子成功的喜悅，要不斷的讓孩子看到成功，這樣孩子才會堅持努力。所以，我們要有一雙善于捕捉孩子身上閃光點的火眼金睛，對閃光點不斷贊賞，反復(fù)激勵，給孩子被發(fā)現(xiàn)、認(rèn)可、重視的感覺?？墒乾F(xiàn)在的家長只注重最后一個，一味地要求孩子考出好成績，最后成才。我們經(jīng)常會感嘆：如果孩子能在學(xué)習(xí)上也有這種通宵達(dá)旦，廢寢忘食的勁頭就好了。我去查了一些資料和文章，分析原因，大多是因為，玩游戲可以在虛幻世界里讓孩子找到自己的價值，很多時候在實際生活中得不到認(rèn)可，但是從網(wǎng)絡(luò)有戲的升級和實力的提升中，找到成就感，找到自尊。當(dāng)然 寬容不等于放任，不是無條件的滿足物質(zhì)需求；寬容意味著先接納、后升華。孩子改缺點，往往是在前進(jìn)中反復(fù)，在反復(fù)中前進(jìn)。俗話說：冰凍三尺非一日之寒。用鼓勵和指引代替一味苛責(zé)。哦！這下可更不得了，父母又會嚷著“哭什么哭！有什么好哭的！”而您有沒有想過？為什么您從早到晚總是不停地批評？為什么常常會對同樣的問題進(jìn)行批評？難道就是因為孩子不聽話？不懂事？毛病太多？怎樣讓批評有效呢？嘗試去理解孩子，經(jīng)常換位思考，想孩子之所想?！碧热舨恍⌒膩G了東西，就會有個聲音說：“怎么搞的你，總是丟三落四的。是啊！孩子所有的舉止基本上都不能逃脫父母的掌握。家長總不能原諒孩子，大概是因為離上帝太遠(yuǎn)了吧！每個人都