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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂教案多么好第三課時(shí)-文庫吧資料

2024-12-20 21:19本頁面

　　

【正文】有幾只報(bào)春鳥它們不敢進(jìn)城只在郊外歡呼和跳躍它們樸素得像鄉(xiāng)下的農(nóng)民讓我萌發(fā)一種親近它們是我的朋友啊又仿佛是我巧遇的親人它們?cè)趯ふ也恢南x子向同伴發(fā)出親和的聲音在郊外，我愛上了鳥的聲音在鳥的爭鳴中我推開了春的大門（音樂《春之歌》 A 段旋律）（三）欣賞門德爾松的《春之歌》

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【摘要】第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．聽：《愛的羅曼斯》《愛之夢》2．動(dòng)：我的創(chuàng)造（1）3．認(rèn)：降記號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1．聆聽《愛的羅曼斯》和《愛之夢》體驗(yàn)樂曲的情緒，展開想象并嘗試用自己的語言表述音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。2．能創(chuàng)編和主題節(jié)奏特點(diǎn)、樂曲情緒相吻合的節(jié)奏。3．認(rèn)識(shí)降半音記號(hào)。

2024-12-19 10:18

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂教案南海風(fēng)情第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】南海風(fēng)情第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞《山歌好比春江水》2．演唱《什么結(jié)籽高又高》3．我的創(chuàng)造：對(duì)山歌教學(xué)目標(biāo)：，感受廣西壯鄉(xiāng)的優(yōu)美山歌，了解他們的生活片段。，積極參與對(duì)山歌活動(dòng)，加深對(duì)山歌的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱山歌教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)山歌教具準(zhǔn)備：影片《劉三姐》片斷、鋼琴、錄音教學(xué)過程：

2024-12-19 10:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂教案多么好第五課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《祝你你快樂》?露一手（5）教學(xué)目標(biāo)：《祝你快樂》感受樂曲營造的輕松、熱情、明朗，洋溢著幸福的氣氛。，并能用自己的方式來模擬該樂器的演奏姿勢。教學(xué)重難點(diǎn)：感受樂曲，并了解銅管樂器組的各樂器的名稱。教學(xué)準(zhǔn)備：??、鋼琴??。教學(xué)過程：??

2024-12-19 10:26

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂教案南海風(fēng)情與期盼第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】第五單元南海風(fēng)情第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞《山歌好比春江水》2．演唱《什么結(jié)籽高又高》3．我的創(chuàng)造：對(duì)山歌教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，感受廣西壯鄉(xiāng)的優(yōu)美山歌，了解他們的生活片段。2．學(xué)唱什么結(jié)籽高又高，積極參與對(duì)山歌活動(dòng)，加深對(duì)山歌的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱山歌教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)山歌教具準(zhǔn)備：

2024-12-19 10:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂教案多么好第四課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．聽《ok星期天》2．唱《快樂的小隊(duì)》3．動(dòng)：露一手教學(xué)目標(biāo)：、活潑的聲音演唱《快樂的小隊(duì)》，并結(jié)合身體動(dòng)作感受音樂的節(jié)拍和情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。。教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲《快樂的小隊(duì)》學(xué)唱中四度、七度下行跳進(jìn)的音準(zhǔn)掌握，兩處#fa的接唱。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-19 10:19

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)音樂教案多么好第二課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《赤足走在田埂上》《校園的早晨》：認(rèn)識(shí)“.”、“Fine”等記號(hào)。：了解臺(tái)灣校園歌曲，唱唱學(xué)校的校歌。教學(xué)目標(biāo)：、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》，知道“從頭反復(fù)記號(hào)”和“省略跨越記號(hào)”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序?！冻嘧阕咴谔锕∩稀?，感受無伴奏合唱的意

2024-12-19 10:26

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂教案郊游第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】郊游（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：聽：《歡樂的鼓》《拉網(wǎng)小調(diào)》《睡吧，小晨星》唱：《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo)：《歡樂的鼓》、《拉網(wǎng)小調(diào)》、《睡吧，小晨星》，體驗(yàn)多種情緒，感受不同國家的音樂風(fēng)格。，體現(xiàn)出樂觀向上的精神風(fēng)貌。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-20 21:23

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂教案花兒朵朵第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】花兒朵朵（第三課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：：欣賞《草原就是我的家》《小紅花》《娃哈哈》《多快樂多幸福》：《娃哈哈》：集體舞《娃哈哈》二、教學(xué)目標(biāo)：聽賞一組具有少數(shù)民族音樂特點(diǎn)的歌曲，學(xué)習(xí)新疆風(fēng)格的集體舞，感受我國民族大家庭的溫暖和音樂風(fēng)格的多彩。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：用優(yōu)美、抒情的聲音演唱三、教學(xué)過程：

2024-12-20 21:32

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)音樂教案北國豪情第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】北國豪情第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《革命將士出征歌》。：《藍(lán)花花》《掏洋芋》。教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)北國人民喜慶的心情。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受北方民歌的風(fēng)格，唱出歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、欣賞?！短m花花》（民歌），[陜北]（1）你知道哪些陜北民歌的風(fēng)格？（2）你對(duì)

2024-12-20 19:18

蘇教版音樂五年級(jí)上冊(cè)多么好-文庫吧資料

【摘要】第二單元多么好一、單元目標(biāo)：1、體驗(yàn)熱愛生活的情趣，享受祖國母親懷抱里幸福童年的快樂。2、能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》，欣賞歌曲《赤足走在田埂上》、《OK星期天》，領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。3、結(jié)合身體動(dòng)作跟手音樂的節(jié)拍和情緒；結(jié)合歌曲演唱，認(rèn)識(shí)“升記號(hào)”、“還原記號(hào)”和“從頭反復(fù)記號(hào)”等音樂符號(hào)；學(xué)習(xí)二拍子指揮圖式；感受

2024-12-16 13:49

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)音樂教案友鄰多佳音第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】友鄰多佳音第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《我的小花園》《哈羅！哈羅！》。我的創(chuàng)造露一手教學(xué)目標(biāo)：熟悉具有代表性的亞洲歌曲，體會(huì)它們各自具有的鮮明的民族特點(diǎn)，能演唱其中的部分歌曲和樂曲的旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲中出現(xiàn)的弱起小節(jié)的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、伴奏帶、打擊樂器。教

2024-12-20 19:18

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【摘要】雪孩子（第三課時(shí)）課題：唱：《小雪花》音樂游戲：堆雪人教學(xué)要求：、體驗(yàn)，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)到與他人合作的樂趣，音樂創(chuàng)造力和

2024-12-21 19:13

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂教案小手拉小手第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】小手拉小手（第三課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：：《傳、傳、傳》：音樂游戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo)：，并能熟練的掌握樂曲的伴奏，感受音樂的節(jié)拍三、教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱《傳、傳、傳》，請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作，（1）自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)（2）和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂）

2024-12-19 10:41

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂教案好朋友第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】好朋友（第三課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容:：《口哨與小狗》：《一對(duì)好朋友》教學(xué)目標(biāo)：、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《一對(duì)好朋友》，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。、表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。《口哨與小狗》