【摘要】分數(shù)連乘教材內容簡析：本課學習47頁的例6，完成隨后的練一練和練習九的6—9題。本課的內容就是引導自己掌握計算分數(shù)連乘的方法學習目的要求：基礎性目標：學會計算分數(shù)的連乘，知道分數(shù)連乘的簡便算法和計算時約分的簡便方法。發(fā)展性目標：培養(yǎng)自己應用知識的能力和計算能力，提高分數(shù)乘法計算的熟練程度。學習重點難點：分數(shù)連
2024-12-19 10:17
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教材簡析：本課時的主要內容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先學習例1，通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏固練習。學習目的與要求：，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。，體驗探索學習的樂趣。學習重點與難點：分數(shù)乘整數(shù)
【摘要】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生結合具體情境，繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關系的認識，拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推
2024-12-20 21:18
【摘要】分數(shù)乘法教學內容：國標蘇教版六年級上冊第三單元復習課教學目標：：掌握分數(shù)的意義和計算法則，能比較熟練的計算分數(shù)的乘法，感受分數(shù)的實際價值。：引導學生自主地整理與復習，培養(yǎng)學生良好的學習方法，提高學生的學習能力。：培養(yǎng)認真書寫、檢查的習慣，體驗成功的喜悅，增強學好數(shù)學的信心。教學重點：理清本單元的知識脈絡，有針對性地查漏補缺。
【摘要】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生通過自主探索，了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義。2.能力目標：知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。3.情感目標：使學生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。教學重點：掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方
【摘要】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生理解并掌握分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法，形成對分數(shù)相對完整的認識。2.能力目標：使學生經(jīng)歷探索分數(shù)與分數(shù)相乘計算方法的過程，進行分析、比較、概括等活動，進一步發(fā)展初步的演繹推理和合情推理能力。3.情感目標：使學生通過學習進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系，感受數(shù)學知識和方法的應用價值。教學重點
【摘要】稍復雜的分數(shù)乘法應用題教學內容教科書第84頁的例3及相應的“練一練”和練習十六的第5—9題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．通過學習，使學生理解并掌握用分數(shù)乘法和加、減法解決一些稍復雜的實際問題的思考方法，能正確解決類似問題。2．使學生進一步積累解決問題的策略，培養(yǎng)學生運用策略解
2024-12-19 10:15
【摘要】教學內容分數(shù)乘整數(shù)授課時間教學目標1、使學生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。2、使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。課前分析及準備本課時的主要內容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先教學例1，通過例1理解
2024-12-20 19:19
【摘要】方程教學目標：1.知識目標：使學生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax±b＝c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2.能力目標：使學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法及價值。3.情感目標：使學生在積極參與數(shù)學活動的過程中，養(yǎng)成
2024-12-19 10:16
【摘要】課題分數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標：使學生經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程，理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。：使學生在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。：進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。重點理解分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確地進行計算;
2024-12-20 19:25
【摘要】課題分數(shù)乘分數(shù)課時1教學目標：使學生知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分數(shù)相乘，把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進一步鞏固分數(shù)乘法的計算法則。：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分數(shù)的計
【摘要】課題：分數(shù)除以整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內容：教學目標，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。
【摘要】課題：分數(shù)四則混合運算練習課教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/6瀏覽人數(shù)：1教案內容：教學內容：完成練習十五第6—11題。教學目標：1、使學生進一步理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確進行計算，并能根據(jù)運算律和運
【摘要】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標：引導學生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學生經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點理解、認識分數(shù)
【摘要】課題整數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標：探索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。：索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點
2024-12-21 19:10
鄂ICP備17016276號-1