笑對(duì)挫折作文最終5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 23:05本頁(yè)面
【正文】 輕松緩解，面對(duì)挫折要堅(jiān)韌頑強(qiáng)，尊重生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？愿我們能直面挫折，珍愛(ài)生命；愿我們每個(gè)人都能做生活的強(qiáng)者！板書(shū)：笑五、歌曲《真心英雄》《尊重生命，笑對(duì)挫折》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)背景：當(dāng)代小學(xué)生所處的生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境都和以前有很大的不同，各方面條件的優(yōu)越使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣，加上很多學(xué)生都是獨(dú)生孩子，受寵有嘉，保護(hù)過(guò)度。（學(xué)生回答）人的一生，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些困難、挫折，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些困難挫折呢？應(yīng)該“笑？對(duì)挫折”，板書(shū)課題：笑？對(duì)挫折。教育學(xué)生要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任，讓生命更有意義。失敗的終點(diǎn)，往往是成功的起點(diǎn)！讓我們笑對(duì)挫折，在挫折中愈戰(zhàn)愈勇，迎接美好的明天！第二篇：笑對(duì)挫折《笑對(duì)挫折》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難，挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神，形成積極的處世態(tài)度。海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可以毀滅他，但不可以打敗他。貝多芬從小就雙耳失聰，但他憑借著他頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作了一曲曲經(jīng)典的音樂(lè)，在生活窘迫的打擊下，創(chuàng)作出《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》等不朽的名曲，為人類(lèi)的精神世界增添了一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。挫折并沒(méi)有讓愛(ài)迪生趴下，而是讓他覺(jué)得一切都可以重新開(kāi)始。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)年邁，但他仍然努力地做著實(shí)驗(yàn)。一場(chǎng)大火燒了他的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室的一切都化為烏有，他的老伴難過(guò)的哭了起來(lái)：“多年的心血就這樣沒(méi)了，這場(chǎng)大火燒了你一生的心血。自信者會(huì)讓挫折成為自己人生路上的一塊墊腳石，使他順利的邁過(guò)成功的大門(mén)；而自卑者則讓挫折成為一塊永遠(yuǎn)也搬不走的絆腳石，之后他們就漸漸地頹廢，漸漸的喪失的斗志，也就慢慢地變得碌碌無(wú)為。相反，自信者總是把失敗化成成功的動(dòng)力，保持一種自信、樂(lè)觀的心態(tài)，努力去奮進(jìn)，不會(huì)一蹶不振?！薄笆∧顺晒χ?。我望著天空那美麗的火燒云，會(huì)心地笑了：生活中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但是我不會(huì)頹廢，我會(huì)笑迎生活中的任何挫折！笑對(duì)挫折作文 篇5沒(méi)有一個(gè)人的一生是風(fēng)平浪靜的，在人生的天空飛翔，怎能不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨？如果一個(gè)人連面對(duì)挫折的勇氣都沒(méi)有的話，他就失去了人生的意義和價(jià)值！流水歷經(jīng)山峽的考驗(yàn)，才釋放奔騰的活力；蝴蝶歷經(jīng)破繭的痛苦，才擁有自由飛翔的快樂(lè)；河蚌歷經(jīng)泥沙的千磨萬(wàn)潤(rùn)，才孕育出珍珠的光彩。它為什么能在夾縫中生根發(fā)芽，為什么能在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的給予下欣欣向榮？我望著墻壁上的那一抹綠色，我想這答案早就在我心中。它沒(méi)有大地媽媽的庇護(hù)，依舊是那么地欣欣向榮。我低下頭，踢著腳邊的小石子，我在墻角的某一處前方停下了腳步，墻角中的某一處夾縫中，一株小草生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。我看著爸爸被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子，不知為何，我竟覺(jué)得爸爸仿佛比平時(shí)瘦小了許多。但我看向爸爸時(shí)，不知何時(shí)已經(jīng)收回了手，我從爸爸的眼中看到了失望與恨鐵不成鋼。爸爸一看到這張?jiān)嚲?，臉一下子陰沉了下?lái)，揚(yáng)起手?！卑职值穆曇粼谖叶呿懫?，仿佛驗(yàn)證了我所擔(dān)心的一切，終歸還是要看試卷?；氐郊抑校抑谢\罩著一股沉悶氣氛，我忐忑不安地等待爸爸的開(kāi)口，低著頭，沉默不語(yǔ)?？荚嚱Y(jié)束后，老師便報(bào)出同學(xué)們的各科成績(jī)。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想?！泵鎸?duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。沒(méi)有人能施舍給帝王蛾奮飛的翅膀，沒(méi)有人能賜予我們成功。于是，憐憫它們的人們將繭口剪大，但使人吃驚的是它將永遠(yuǎn)飛不起來(lái)，只能笨拙地爬行。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那
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