【正文】 有”，即有教案、有計劃、有檢查評比、有考核、有成果，成立社團教材編寫組，力爭在去年社團活動基礎(chǔ)上編寫出12套教材，使我校星期五下午無課日活動朝著扎實、有效、豐富、有成果方向邁進，凸顯我校辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動品牌。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理。（4）細化“一日常規(guī)”，值周教師嚴格監(jiān)督檢查，認真記錄檢查情況，并及時填寫好值周記錄本，加強值周評比。（3）創(chuàng)辦一個社會主義核心價值觀專欄，師生熟記內(nèi)容，少隊部組織對學(xué)生抽查背誦。（2）學(xué)校每月評選文明學(xué)生。3各部門要建立健全制度，匯編成冊（二）加強德育工作著眼于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 4加強德育工作：（1）推行班級自主管理。學(xué)校工會和教代會是學(xué)校民主管理的主要組織形式，加強教代會和工會組織建設(shè)，充分發(fā)揮其職能，對于促進學(xué)校管理的民主化和科學(xué)化具有重要意義。三、工作思路（一）健全機構(gòu)，履實責任。加強德育工作著眼于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展強化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師綜合素質(zhì)（重點教學(xué)）。榆林市第十中學(xué)二0一二年二月二十八第三篇：榆林市第十二小學(xué)2015—2016第一學(xué)期工作計劃榆林市第十二小學(xué)2015—2016第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以教育局2015年工作要點為指南，緊緊圍繞以建成省級教育強區(qū)”總目標，全力實施“教育保障、內(nèi)涵發(fā)展、隊伍強基、質(zhì)量提升”四大工程，以創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學(xué)改革，加強校本教研和校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，分步落實教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建設(shè)任務(wù)清單，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動我校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。榆林市第十中學(xué)網(wǎng)站開辟干部作風整頓活動專欄，在榆林十中校報《凈土》上開辟專欄，把宣傳動員活動工作做細做實，宣傳我校開展活動的好做法、好經(jīng)驗、好典型。凡被曝光查處的教職工不的評優(yōu)樹模。另從本學(xué)期開始，學(xué)校建立教育教學(xué)督導(dǎo)員制。（二）強化監(jiān)督檢查。組長由校長劉志華擔任，副組長有書記李寶林，副校長郭衛(wèi)安、白萬才，各部門負責人、各年級組長、各教研組組長為成員。六、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。組織開展以?樹形象、鑄師魂，推動師德師風建設(shè)?為主題的?師德師風?專題教育活動。嚴格執(zhí)教，依法執(zhí)教。加強校園廉政文化建設(shè)，促進廉政文化進校園。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的作息時間，規(guī)范班級管理，實行學(xué)生座位輪換制。使學(xué)校管理步入精細化、規(guī)范化、科學(xué)化的良性循環(huán)，走上科學(xué)發(fā)展的快車道。抓查崗：對所有干部和教職工在崗守崗情況進行檢查，著力解決干部遲到早退、脫崗串崗及上網(wǎng)聊天、打游戲等問題，著力解決教師上課遲到、早退或中途脫崗的問題。抓會風：嚴格執(zhí)行晨會及所有會議點到制，嚴格會議紀律，參加會議不得遲到、早退，不得中途離開會場，關(guān)閉通訊工具，集中精力開會。拉近家校距離，增強學(xué)校、教師、學(xué)生、家長之間的聯(lián)系，了解學(xué)生和家長的需求，增進互信和理解，強化育人功能，提升管理水平，提高教育質(zhì)量。家長進課堂。廣大教職工要利用課余時間，通過上門走訪、電話、書信、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種家訪形式，與學(xué)生及其家長零距離溝通。定制度：制定《榆林市第十中學(xué)家訪制度》，把家訪的備課和家訪手記作為考核內(nèi)容之一，并把家訪的落實和效果同效益考核掛鉤，使這項活動真正落到實處。定主題：根據(jù)每學(xué)年的上半學(xué)期和下半學(xué)期以及六個年級的不同特定，分別確定不同的主題作為家訪的內(nèi)容，以期提高針對性和實效性。即定目標、定主題、定時間和定制度。（五）認真組織開展“千名教師訪萬家、萬名家長進課堂”主題實踐活動。（四）繼續(xù)開展“幫困助學(xué)一對一”主題實踐活動。規(guī)范教職工的從教行為。（三）規(guī)范教職工管理。（二）實施“一三五名師計劃”。五、主要舉措（一）加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)校將組織召開作風整頓工作總結(jié)會，對作風整頓活動過程中涌現(xiàn)出的先進集體和個人予以表彰獎勵，對工作后進的干部和職工，將予以公開通報批評，并限期改正。凡是違反以上要求的，要嚴格查處。（三）整改提高階段（4月份至6月份）。要通過座談、走訪等多種方式，廣泛征求意見，采取“教職工自查、座談互查、領(lǐng)導(dǎo)幫查”的辦法查擺教職工在思想作風、工作作風學(xué)風和生活作風方面存在的問題。要采取個人自學(xué)、集中學(xué)習、專題輔導(dǎo)、開展警示教育等多種形式，組織干部職工認真學(xué)習中國特色社會主義理論，學(xué)習全市干部隊伍作風整頓動員會以及中、省、市教育工作會議精神，使廣大教職工充分知曉干部作風整頓活動的意義，增強參與活動的自覺性和積極性。（一）學(xué)習動員階段（2月份）。著力解決個別干部和教職工隨意浪費水電和辦公用品的問題。著力解決個別教師收受學(xué)生及家長禮品、禮金、有價證券等問題；諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生等問題；個別教職工散布消極言論，煽風點火，搬弄是非等問題。著力解決學(xué)校各管理部門工作主動性、創(chuàng)造性不夠，服務(wù)服從教育教學(xué)中心工作意識不強，深入課堂不夠，指導(dǎo)教育教學(xué)不力等問題。著力解決一些干部和教職工工作不實，敷衍塞責，得過且過，不思進取的問題；自由散漫、紀律松弛、組織觀念不強、自以為是的問題；晨會遲到、上班期間上網(wǎng)聊天玩游戲的問題，上課接打手機的問題；個別教師課前無教案，課后無反思等問題。著力解決教職工缺乏事業(yè)心、責任心，遇事首先講待遇，缺乏崗位意識和大局意識的問題；班主任工作不細致，簡單粗暴，缺乏耐心，與學(xué)生及家長溝通不夠，缺乏互信與理解等問題。以工作實績檢驗作風建設(shè)成效，切實把作風整頓轉(zhuǎn)化為解決教育教學(xué)的實際問題、推動我校持續(xù)健康發(fā)展的過程。緊緊圍繞打造一流名校的目標，精心謀劃，狠抓落實。根據(jù)活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)我校發(fā)展的實際，及時完善日常工作制度和教職工行為準則，制定一系列規(guī)章制度，建立健全教職工作風建設(shè)的長效機制。規(guī)范教師行為，規(guī)范教職工管理，促進教師加速成長，打造高素質(zhì)的教師隊伍。（三）堅持把作風整頓與打造高素質(zhì)的教師隊伍相結(jié)合。（二）堅持把作風整頓與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。二、基本原則（一）堅持把作風整頓與師德建設(shè)相結(jié)合。以上就是今年學(xué)校的工作計劃，要求學(xué)校各個部門創(chuàng)造性地開展工作，積極認真完成各項任務(wù)，齊心協(xié)力，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校的宏偉藍圖而努力奮斗。2．抓好總務(wù)后勤、安全衛(wèi)生工作。2．學(xué)校教育教學(xué)活動檔案資料的管理對于保存、收集的教育教育活動資料，必須派志人負責，分門別類地整理、歸檔，并且對照片、錄相等圖片資料要進行文字說明，詳加注釋，真正做到管理規(guī)范化、科學(xué)化，不僅做到外觀美，而且具有實效性。這項工作將派志人負責，集中管理，做到責任落實到人，詳實地收集、保存相關(guān)資料，以務(wù)檢查、利用。配置齊圖書、音、體、美教學(xué)器材，微機，實驗儀器等。在創(chuàng)設(shè)外部育人環(huán)境的同時，更要加強人文環(huán)境的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個思想端正、作風嚴謹、教風淳正、師德高尚、管理嚴格的育人氛圍，成為學(xué)生滿意、家長放心、社會認可的學(xué)校。因此，我們必須把抓“三風”建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事，以抓教風促學(xué)風和校風，真正把教育質(zhì)量抓上來。（三）搞好教風、學(xué)風、校風的建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量 作為一所學(xué)校“三風”必須要正，“三風”抓得好，決定著學(xué)校的蓬勃發(fā)展。（二）加強年輕教師的培養(yǎng)與建設(shè)大力加強對年輕教師的培養(yǎng)，特別是加大校本培訓(xùn)和各級各類培訓(xùn)的力度，教導(dǎo)處要做出妥善安排，精心組織，付諸實施，從思想、行為、能力等方面對年輕教師提出新要求、高標準，使他們成為學(xué)校的骨干、工作的棟梁。（二）加強業(yè)務(wù)水平建設(shè)通過自學(xué)、函授、進修、培訓(xùn)、抓教科研、上專題匯報課、走出去、請進來等形式，充分利用每周星期三的業(yè)務(wù)學(xué)習時間和網(wǎng)上資源、遠程教育網(wǎng)資源，精心組織安排好每次活動，狠抓教師基本功訓(xùn)練，通過這些來提高業(yè)務(wù)水平。（一）加強師德建設(shè)通過每周星期一的政治學(xué)習與研討、演講等形式，提高師德水平。加強教師隊伍是實施素質(zhì)教育的迫切需要,是教育改革與發(fā)展的根本大計。（5）探索新課改下的師生發(fā)展評價關(guān)系。（3）積極認真地參加各種新課程培訓(xùn)，要求每位教師培訓(xùn)后進行匯報，上示范課。今年我們必須制訂校本課程開發(fā)方案、措施，并且要有專人負責進行校本培訓(xùn)和校本課程的開發(fā)，適時地進行總結(jié)。這項工作必須做到定時、定量、定質(zhì)，落實責任，并且把這項工作作為年度考核的重要依據(jù)。（四）加強新課改的理論學(xué)習與探索1．加強新課改的理論學(xué)習，學(xué)校安排每周星期三作為業(yè)務(wù)學(xué)習時間，采用