【正文】 兒園很榮幸的在“兒童安全促進(jìn)項(xiàng)目”方面接受了考察團(tuán)的認(rèn)證考察。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，在安全方面取得了令人滿意的成果，讓我們從點(diǎn)滴安全工作中悟出了健康發(fā)展的大道理。在不斷美化環(huán)境的同時(shí)，從方便使用和安全上下功夫、做文章。六、開(kāi)展幼兒園環(huán)境勘察評(píng)估，定期檢查逐步改善幼兒園的硬件環(huán)境。積極組織開(kāi)展家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，在每次家長(zhǎng)會(huì)上都進(jìn)行幼兒安全知識(shí)培訓(xùn)，印發(fā)“幼兒安全手冊(cè)”，并在宣傳欄內(nèi)擺放部分“家庭安全知識(shí)”掛圖供家長(zhǎng)朋友學(xué)習(xí)。溫馨提示標(biāo)識(shí)雖小卻起了大作用，得到許多家長(zhǎng)朋友積極配合，營(yíng)造出快樂(lè)、和諧、安全的校園氣氛。加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)教育，把安全知識(shí)融入課堂中，通過(guò)講故事、看宣傳圖冊(cè)和光盤(pán)、做角色游戲、繪畫(huà)、防震防火防水和交通安全實(shí)際演練等多種授課形式，把幼兒安全教育的活動(dòng)變得繪聲繪色，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。近期，根據(jù)《濟(jì)南市學(xué)校幼兒園安全工作檢查考核量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，我園很榮幸的接受了這次的檢查評(píng)審，經(jīng)過(guò)自查和市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核評(píng)估，我們的安全評(píng)估項(xiàng)目是齊全的優(yōu)秀的，為我們槐蔭區(qū)的安全檢查評(píng)估爭(zhēng)得了榮譽(yù)!逐步提高教職員工及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，定期進(jìn)行不同崗位安全知識(shí)培訓(xùn)，印發(fā)幼兒“安全知識(shí)小手冊(cè)”，發(fā)放到家長(zhǎng)手中，進(jìn)行安全知識(shí)考核，發(fā)動(dòng)全園提高安全意識(shí)，使每位教職員工都能在自己的工作崗位上做到“堅(jiān)決杜絕幼兒安全事故、極力降低意外傷害發(fā)生率、學(xué)會(huì)防止和處理班內(nèi)微小磕碰現(xiàn)象。在幼兒活動(dòng)環(huán)境中大大降低了幼兒傷害發(fā)生率。為了讓每一位幼兒在幼兒園里能夠安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們園把“幼兒在園的安全”，認(rèn)真審視幼兒安全，科學(xué)排查監(jiān)督安全隱患，就會(huì)給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)幸福和歡樂(lè)，反之就會(huì)給家庭帶來(lái)不幸、終身痛苦和永生殘缺。如在園發(fā)生幼兒傷害，及時(shí)對(duì)上述五大因素進(jìn)行分析歸類，啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，在第一時(shí)間上報(bào)進(jìn)行救援或送往醫(yī)院救治，通知家長(zhǎng)。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步完善安全管理制度，建立更科學(xué)的安全管理模式成為我們抓好幼兒安全工作的“三大法寶”。讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)中的一項(xiàng)不可或缺的常規(guī)活動(dòng)。通過(guò)演地促進(jìn)了教師全面部署、細(xì)致思考問(wèn)題的能力，提高了幼兒對(duì)消防安全及各種突發(fā)事件的意識(shí)和自防自救能力。學(xué)會(huì)了在疏散時(shí)不擁不擠，學(xué)會(huì)了自救的方法，不斷地理解了疏散的意義。2)借助安全演練，明確疏散意義，提高幼兒的自我保護(hù)能力。把預(yù)防H1N1及手足口致“家長(zhǎng)的一封信”分發(fā)到每個(gè)家長(zhǎng)的手中，做好宣傳工作，引起家長(zhǎng)的重視，進(jìn)行預(yù)防措施家長(zhǎng)滿意率調(diào)查，取得家長(zhǎng)的理解和支持，家園配合共同做好預(yù)防工作。引導(dǎo)孩子多吃蔬菜、水果，多喝開(kāi)水(上下午各六杯)，減少疾玻(作好記錄，便于家長(zhǎng)查看詢問(wèn))。教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育內(nèi)容，認(rèn)真教育指導(dǎo)班級(jí)幼兒，如飯前、便后要洗手，正確打噴嚏的方法及如何把手洗干凈，勤換衣服、勤洗澡等，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。使用消毒液時(shí)，按說(shuō)明比例進(jìn)行配置消毒液進(jìn)行物品消毒，并做好消毒記錄。各班級(jí)每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮各班級(jí)堅(jiān)持紫外線消毒。幼兒園每天對(duì)缺勤的孩子進(jìn)行追蹤電話聯(lián)系家長(zhǎng)，了解孩子的實(shí)際情況并做好追蹤記錄。要求中午值班老師認(rèn)真巡視孩子的午睡情況，嚴(yán)格遵守幼兒園的值班制度，給每個(gè)孩子測(cè)量體溫，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，消除不利于幼兒健康安全等隱患。接待老師仔細(xì)觀察孩子的情況，做好晨檢記錄并簽字，同時(shí)要求每個(gè)家長(zhǎng)在《省立醫(yī)院幼兒園家長(zhǎng)自量幼兒體溫簽字表》上實(shí)事求是地按其內(nèi)容簽字，天天不間斷。積極預(yù)防把好六關(guān)防患于未然全體教職員工在預(yù)防H1N1甲流感和手足口病的工作中，認(rèn)真履行上級(jí)的指示精神和要求，在思想上重視，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確到位，強(qiáng)化責(zé)任，分工協(xié)作與家長(zhǎng)密切配合，共同做好預(yù)防工作，把好各項(xiàng)“關(guān)口”確保了全園幼兒和教職員工的健康、安全，最近幾年來(lái)，我們做到了全園無(wú)一幼兒患過(guò)“手足口”及“H1N1”等傳染玻具體做法是：(1)把好“晨檢”關(guān)。幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我們每天的心雖緊迫，但時(shí)刻牢記“隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感、意識(shí)感，加強(qiáng)管理，常抓不懈。對(duì)一天的工作進(jìn)行口頭歸納總結(jié)，及時(shí)反饋各方面意見(jiàn)、對(duì)當(dāng)天的工作要點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行討論研究，爭(zhēng)取對(duì)當(dāng)天發(fā)生的問(wèn)題當(dāng)天解決，不留尾巴。二是對(duì)班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的門(mén)窗或其他日常用具有損，及時(shí)上報(bào)分管安全組長(zhǎng)，做好聯(lián)系與維修工作。十是每天下午幼兒離園時(shí)間，園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)在幼兒園大門(mén)口進(jìn)行幼兒離園時(shí)的安全值勤工作，嚴(yán)防外來(lái)不明人員進(jìn)入幼兒園大門(mén)，排查消除一切安全隱患，確保幼兒安全離開(kāi)幼兒園。八是戶外活動(dòng)時(shí)兩位教師前后帶隊(duì)，看護(hù)在幼兒旁邊，及時(shí)杜絕意外發(fā)生，幼兒在班級(jí)內(nèi)上下樓梯時(shí)，由教師帶領(lǐng)靠右上靠右下，一一對(duì)應(yīng)樓梯踏步上的小腳丫，防止上下樓幼兒相互發(fā)生碰撞和踩踏。六是防止微小物品經(jīng)幼兒帶入班級(jí)，以免幼兒誤食或塞入鼻孔或耳道。四是在教學(xué)過(guò)程中杜絕使用含化學(xué)成分較高的塑料玩具，部分學(xué)習(xí)用品進(jìn)行統(tǒng)一管理。二是一日四次點(diǎn)名制，防止幼兒外溜丟失。六是伙房工作人員做好下班前伙房、食堂及食品倉(cāng)庫(kù)的檢查與電火氣、門(mén)窗的關(guān)閉工作。四是營(yíng)養(yǎng)廚師做好幼兒三餐一點(diǎn)的48小時(shí)留樣工作。二是做好食品的清洗和加工工作：認(rèn)真執(zhí)行幼兒園食品清洗工作流程和原材料加工制度，嚴(yán)禁使用半成品。做好安全飲食第二站點(diǎn)：一是嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)制度：和濟(jì)南市華聯(lián)簽訂食品采購(gòu)合同，保質(zhì)保量!對(duì)肉、蛋、鮮奶、海產(chǎn)品、米面、食用油、雜糧、調(diào)味品等幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一定點(diǎn)采購(gòu)。四是班級(jí)教師核對(duì)每位缺勤幼兒的原因逐一電話咨詢追蹤并劃好考勤。班級(jí)在晨檢時(shí)杜絕幼兒將火機(jī)、小刀、光盤(pán)等易燃和尖銳的物品帶入班級(jí)。二是晨檢不放過(guò)每一名幼兒：園長(zhǎng)和保健人員及兩名保安人員，每天在幼兒園大門(mén)口幼兒入園期間進(jìn)行安全執(zhí)勤工作(早7:30——8:10)，實(shí)行每天雙崗制，確保幼兒安全入園。我們通過(guò)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，建立了一套完全適合我園的“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”，可為是量身定做，同時(shí)在幼兒園各部門(mén)進(jìn)行全面推廣并嚴(yán)格執(zhí)行。小從家庭來(lái)講，隨著計(jì)劃生育的全面貫徹實(shí)施及人們的思想觀念和教育理念的轉(zhuǎn)變，孩子已不由自主的主宰著家庭的幸福。(30項(xiàng)安全制度)二、整合資源，系統(tǒng)規(guī)劃幼兒安全項(xiàng)目“全天一站式閉合流程化安全管理服務(wù)模式”幼兒園工作本身就是一個(gè)非常繁瑣細(xì)致的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。每人都和幼兒園簽訂本崗位的安全工作責(zé)任狀。全面執(zhí)行和實(shí)施“幼兒安全項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)”。下面就如何“構(gòu)建和諧家園，科學(xué)安全施教”從以下幾個(gè)方面進(jìn)行較為細(xì)致的總結(jié)和大家共同交流探討。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，孩子們積極參與、踴躍搶答，看似復(fù)雜的題目，也能被他們說(shuō)得頭頭是道。第四步：師幼逃生，消防演練我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到安全地帶。第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說(shuō)教我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。主要針對(duì)園門(mén)窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。11定為“安全教育月”，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”。我園歷來(lái)重視安全教育工作，因此本學(xué)期我們把3。假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹(shù)枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時(shí)的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命，這就如同孝順父母。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑，減少悲傷和遺憾。因?yàn)槿魏螘r(shí)候，惡魔的手都會(huì)把你拉入深淵。除了室內(nèi)外游泳池，還有迷人的河邊、沙灘和小溪。先準(zhǔn)備水溫。不要在海、河等不熟悉的水域游泳，游泳前要了解水下環(huán)境。和大人一起走。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí)，讓我們意識(shí)到日常生活的危害。即便如此，他也沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很重要?；顒?dòng)二：通過(guò)LED燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語(yǔ)，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。坐船時(shí)注意安全，別掉入水中。學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿?，最好有救生衣。所以我們別到河邊游泳。溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對(duì)水下情景不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。例如，幾個(gè)同學(xué)一齊去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對(duì)皮膚不好，再加上采砂使得水域情景復(fù)雜。其實(shí)溺水是能夠避免的`。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的期望。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作放在首位。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí)。承諾書(shū)的簽訂率達(dá)到了100%。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。這項(xiàng)工作看上去沒(méi)什么了不起，但細(xì)想起來(lái)，責(zé)任重大。入廁時(shí)，老師會(huì)隨時(shí)跟著，隨時(shí)提醒孩子們注意安全。午休時(shí)，老師把孩子們的床鋪整齊的擺好，老師不定時(shí)的觀察孩子們的午休情況。孩子一進(jìn)幼兒園就有晨檢記錄，不舒服的、帶藥的，家長(zhǎng)與老師會(huì)直接交接，老師會(huì)多注意觀察這類孩子的舉動(dòng)。幼兒安全教育心得體會(huì)5這學(xué)期即將結(jié)束，班級(jí)的幼兒一切正常，沒(méi)有特殊情況發(fā)生。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。（3）為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行