西師大版四年級上冊三棵銀杏樹1-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》教案教學目標1．自主識字，能聯(lián)系生活實際及上下文理解新詞的意思，能運用本課新詞說話。2.認識銀杏樹干、枝、葉、花、果的特點，體會銀杏樹給人們帶來的歡樂，領悟

2024-12-17 04:27

西師大版四年級上冊三棵銀杏樹課件2-文庫吧資料

【摘要】1、三棵銀杏樹各長在哪里？2、冬、春、夏、秋銀杏樹各是什么樣子的？3、銀杏樹的干、枝、葉、花、果各有什么特點？4、三棵銀杏樹給我們帶來哪些歡樂？1、三棵銀杏樹各長在哪里？1我家屋后有一片空地，十丈見方，前邊和右邊沿著河，左邊是人家的墻。2空地上有三棵銀杏樹

2024-12-12 19:41

2017秋西師大版語文四年級上冊第2課三棵銀杏樹-文庫吧資料

【摘要】2三棵銀杏樹教學目標1、自主識字，能聯(lián)系生活實際及上下文理解新詞的意思，能運用本課新詞說話。2、認識銀杏樹干、枝、葉、花、果的特點，體會銀杏樹給人們帶來的歡樂，領悟作者熱愛家鄉(xiāng)的情感并受到美的熏陶。3、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一段，并能自主積累詞句。教學重點認識銀杏樹的干、枝、葉、花、果的特點，體會銀杏樹給人們生活帶來的歡

2024-12-16 19:24

20xx秋西師大版語文四年級上冊第2課三棵銀杏樹ppt課件-文庫吧資料

【摘要】2三棵銀杏樹多大年紀,沒有人知道。父親說，他小時候，樹就這么高這么大，經(jīng)過了三十多年的歲月，似乎還是這么高這么大。討論：“似乎”是什么意思？這里為什么用“似乎”這個詞？想一想：銀杏樹的年紀怎么樣？銀杏樹的年紀很

2024-11-25 14:33

三棵銀杏樹教學演示-文庫吧資料

【摘要】三棵銀杏樹三年級（下）三棵銀杏樹學一學練一練讀一讀課中休息朗讀課文讀一讀投央蔭仁鷹裸煮t$uy1ngy9nr6ny9ngk5zh(學一學投央裸蔭煮仁鷹想一想想一

2024-12-21 01:17

三棵銀杏樹習題-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》習題班級_________姓名_________一、讀讀寫寫我能行。zhōngyāngchìluǒlǔyīnguǒrén二、照樣子，寫詞語。赤裸裸：答案一縷縷：答案三、填量詞，補短語。三（答案

2024-11-29 06:04

三棵銀杏樹語文說課稿-文庫吧資料

【摘要】西師大版四年級上小學《三棵銀杏樹》語文說課稿各位老師大家好。我是花馬李小學的李雪英，我今天說課的題目是《三棵銀杏樹》選自西師大版小學語文教材第七冊第一單元的一篇精讀課文，下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板乢設計等四個方面來對本課作具體的闡述。說教材《三棵銀杏樹》是葉圣陶先生的一篇散文。作者用兒童的語言描寫了自己家屋

2024-11-29 06:37

三棵銀杏樹教材理解-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》教材理解隨著悠揚的音樂，思緒飄回記憶的隧道，慢慢的搜尋，心情有一些淡然，又有一絲傷感。記憶就這么被定格在那發(fā)黃的一頁中，當視線漸漸清晰，三棵銀杏樹也漸漸有了色彩……這使得三棵銀杏樹也籠上了一層薄霧，你雖站在它眼前，卻覺得它親切又遙遠，歡樂又憂傷。那一段已成為過去的美麗記憶呦！丌象一副畫。當我們欣賞完文章，同時也欣賞了三棵銀杏樹四季的風景畫。其

2024-11-29 04:57

三棵銀杏樹片斷賞析--文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》片斷賞析 活動片段一：三棵銀杏樹生長在哪里？ 先讓學生帶著問題默讀第一自然段，說說空地的位置(我家的屋后)、大小(十丈見方)和周圍的環(huán)境(前邊...

2025-04-05 12:07

三棵銀杏樹教學反思-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》教學反思成功之處：一、緊扣教學目標較好地完成了任務。1、由文章第一段內容，明確了銀杏樹的位置，領悟到空間位置描寫方法，想象圖畫之美。2、由第二段“沒有人”“似乎”明確銀杏樹年齡之大（古老），又體會到了用詞的準確，語言中隱約流露的深深思念也略有覺察。3、由第三段課文的

2024-11-29 03:54

三棵銀杏樹教案(2)-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》教案第一課時一、教學目的：1、學習生字新詞。2、初讀課文，了解課文抓住哪幾個季節(jié)寫銀杏樹的樣子，以及抓住銀杏樹的哪幾個部分來介紹它的特點。3、迚行讀懂每句話，了解句不句聯(lián)系的訓練，弄清三棵銀杏樹各長在哪里。二、教學重點：1、引導學生讀懂第一自然段的每句話，了解句不句之

2024-11-29 06:04

三棵銀杏樹閱讀題-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》閱讀題《泡桐頌》在我們祖國的中原大地上,農(nóng)歷春三月有一種紫紅色花海漫浸到天邊,如浪如濤,滾滾滔滔。這就是泡桐開花的季節(jié)。泡桐生長在厚實的黃土高原上,生長在金浪奔騰的黃河邊。在黃色泥土的鋪墊上,在金色水流的縈繞中,春末,桐花串串如風鈴在輕輕地搖擺;盛夏,又圓又大的桐葉招風,顯得格外碧綠。泡桐整整齊齊地排

2024-11-29 04:57

三棵銀杏樹教學札記--文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》教學札記 開學第一周，進行了《三棵銀杏樹》的教學。因為是著名作家葉圣陶先生的作品，所以，格外用心地研究了教案，熟讀了課文，從教學要求的方方面面以...

2025-04-13 01:59

三棵銀杏樹教案1-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》教學教案教學要求：１、抓住語言文字，使學生認識銀杏樹的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，從中受到美的熏陶；２、進行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓練；３、學會本課生字新詞，用“偶爾、雖然…卻”造句；４、有感情地朗讀全文，欣賞并背誦最后一個自然段。教學重難點：指導學生通過讀乢，認識

2024-11-29 03:54

三棵銀杏樹教案設計-文庫吧資料

【摘要】《三棵銀杏樹》教案設計教學要求：１、抓住語言文字，使學生認識銀杏樹的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，從中受到美的熏陶；２、進行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓練；３、學會本課生字新詞，用“偶爾、雖然...卻造句；４、有感情地朗讀全文，欣賞并背誦最后一個自然段。教學重難點：指導學生通過讀乢，認識銀杏樹各個季節(jié)的樣子和干、枝、葉、

2024-11-29 03:54

西師大版四年級語文上冊三棵銀杏樹(參考版)

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