三棵銀杏樹教案1-文庫(kù)吧資料
2024-11-29 03:54本頁(yè)面
【正文】 來(lái)快樂(lè)。 （５）、教師范讀，學(xué)生閉上眼睛感受銀杏樹帶給人們的歡樂(lè)。讀時(shí)注意兩點(diǎn)： ａ、前面的句子讀出孩子們玩得盡興、高興。 （３）、引讀后面三個(gè)句子。 （１）、讀后出示文中 第２句，相機(jī)理解 “ 新衣裳 ” 。找出有關(guān)描寫小粒的比喻句，齊讀一次，體會(huì)這個(gè)句子寫得形象。 １、指名讀第３自然段。） .2. ５、指名說(shuō)后學(xué)生互相說(shuō)，看板乢說(shuō)。 ４、聽后補(bǔ)充，教師點(diǎn)拔。用？ ? 符號(hào)標(biāo)出最能體現(xiàn)干、枝、葉、花、果特點(diǎn)的詞語(yǔ)。 １、（出示幻燈圖）讓學(xué)生分清銀杏樹的干、枝、葉、花、果各部分。 （相機(jī)板乢有關(guān)樣子的詞語(yǔ)。 ５、讓學(xué)生補(bǔ)充，老師點(diǎn)拔。 【板書：冬 春 夏 秋（樣子）】 ４、指名說(shuō)，要求其他同學(xué)認(rèn)真聽。） ２、學(xué)生自由讀。 １、學(xué)生自由讀課文。 二、出示本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，齊讀一次。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)。 ２、再讀３－７自然段，說(shuō)說(shuō)銀杏樹各部分的特點(diǎn)。 ２、閱讀思考課后１、（２）（３）（４）題。 六、作業(yè)。
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