【正文】 ：拔河角逐三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，河北旅游，第二場由家長參加，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參加。要領(lǐng)：學生和家長單腿綁縛在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。三人四足：以家庭為單元，若干個家庭為一個角逐組。四、活動內(nèi)容：9：00—9：30薈萃拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人共同）9：30—11：00親子活動我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。自帶食物與同學分享。（以后按期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便差異時段的家庭參與。第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。（籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機。c、打魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲......（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。親子戶外活動策劃9活動籌備一次性臺布數(shù)個彩虹傘小禮物人手一份彩色皺紙人手一條歡暢的音樂和錄音機，電池長繩一條照相機游戲布置：親子游戲：（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動，不要擅自自由活動或隨意離開隊伍，有特殊的及時與老師溝通。六、活動結(jié)束本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。中場休息。活動中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌，玩手指游戲。由小班班主任講解放風箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性。五、活動安排：(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影。四、活動要求：為了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。)三、活動準備：風箏：幼兒人手一個。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質(zhì)。上去的人不允許下來幫忙)。信任背摔(雙手被綁住，)。天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。最先完成者勝出。盲人摸號：分三個小組同時進行。小組人數(shù)：1020人。不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的39。家長、孩子共同完成。項目簡介攀巖：佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績。隊員準備全體參訓人員(包括家長)著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋。三、注意事項關(guān)于安全拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗?；仡櫡窒恚航涣魍卣剐牡茫M行回顧總結(jié)。二、拓展方式熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。余潔璇負責傳送活動相片到博客，許輝玲負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。集中——點名——返園。游戲3：堆沙堡比賽。游戲1：推小車。其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作?；顒影才牛寒斕煜挛?點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。紅隊隊長：黃達瑜。活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)。計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)?？倛龅乇O(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎。(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。不能中途離開，如有事必須告知班主任老師?；顒舆^程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。戶外親子游戲家長須知：請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣。通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。活動地點：萬寧興隆石梅灣參加活動班級：大一班和大二班組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師活動目標：親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè)，提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。提高與隊員、團隊、陌生人的溝通和協(xié)作能力。項目內(nèi)容：在一天的活動中會確立N個相應(yīng)的目的地，并穿插如：異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產(chǎn)品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關(guān)系的一些項目，要求每個隊齊心合力的完成。將孩子們的活動感受匯集成冊，用影像記錄他們的歡聲笑語，為孩子留下一段美好的記憶，非常珍貴哦!四、參加對象：小學三年級以上中小學生。您的孩子可以成為小演員，過一把鏡頭前的“小明星”的癮。你還有機會將這份快樂分享給更多的人。你可以用自己的眼，用自己的筆，用自己的相機，記錄身邊的點滴。現(xiàn)場實景式教育，快樂中學會珍惜，懂得感恩!這里很好玩，這里更有趣。本次特訓營通過科學的安排，用時尚的內(nèi)容，把軍事化生活和體驗式學習有機結(jié)合，為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。親子戶外活動策劃5一、【主 題】放飛夢想之“我與秋天有個約會”親子戶外活動。學生穿校服。道具：眼罩、桿、墊子（學生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。四、準備黑板上寫上“愛的體驗”（xxx寫）計算機、音響、資料（用于背景音樂、xxx講座）人員：李老師、班主任、學生會干部5人（工作人員）場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。活動時間：20xx年xx月xx日上午9點，歷時：3小時活動場地：xxxxxx活動記錄：錄像、照相。體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。增強學生團體意識，調(diào)動學生的積極性。一、活動目的加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理?！锛覄?wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快的寶寶?！锵魍炼蛊ぃ航毯⒆酉魍炼蛊??！飹叩亍⒉磷雷樱航毯⒆尤绾螔叩亍⒉磷雷??！飺癫耍鹤尯⒆右黄饏⑴c從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務(wù)。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子學習基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。生活學習營生活是一門藝術(shù)，需要學習才能掌握?！锩耖g玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑★民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語等游戲。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人?，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起?；顒幽繕耍鹤尯⒆訁⒓酉牧顮I，既開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎品。4個家庭為一組，共為4組。期間還鼓勵有特長的孩子，上臺表演，并獎勵獎品。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。(獎品為：)(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色。，促進家園同步教育。場景布置：在需要活動的場所懸掛印有XXLOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語：XX集團211項目之————親子活動二、活動目標、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。親子戶外活動策劃2一、設(shè)計思路親子活動是我公司211項目中關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進行。，認真學習本預(yù)案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。，精神飽滿，展現(xiàn)班級，園所風采。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享?；顒幽繕耍和ㄟ^親子遠足活動，培養(yǎng)幼兒敢于克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，促進親子關(guān)系。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的39。希望能通過這些活動培養(yǎng)孩子們對自然的熱愛、健康的身心發(fā)展以及良好的社交能力。教師也會在活動結(jié)束后發(fā)放反饋表，家長可以通過填寫反饋表來反映活動的效果和意見建議。制作3：家長和孩子一起制作花環(huán)或手鏈，用花朵和珠子裝飾，加強合作能力和美感。 活動內(nèi)容：制作1：家長和孩子一起制作紙風車，學習剪紙和拼裝過程。創(chuàng)作1：家長和孩子一起創(chuàng)作簡單的古詩，即興發(fā)揮，培養(yǎng)創(chuàng)造力?；顒觾?nèi)容：學習1：家長和孩子一起學習一首古詩，如《靜夜思》，通過分解字詞和理解意義，共同欣賞詩歌。（第三周）活動目標：培養(yǎng)孩子古詩的39。觀察2：家長和孩子一起觀察樹上的小鳥，聽鳥叫聲，觀察它們飛翔的方式。（第二周）活動目標：培養(yǎng)孩子對自然的興趣和觀察能力。游戲2：接力比賽，家長和孩子組成一隊，輪流完成接力賽跑，爭取實現(xiàn)最快完成目標。四、活動內(nèi)容：（第一周）活動目標：培養(yǎng)孩子合作意識、協(xié)調(diào)能力和團隊精神。二、活動時間：每周六上午，持續(xù)4周。在今后的幼兒園教育中，我們將不斷探索更多創(chuàng)新性的親子戶外活動，為幼兒的全面發(fā)展提供更多豐富的經(jīng)驗和機會。，評估其主動性、合作性和學習能力的`發(fā)展情況。五、活動安排：第一周：拔河比賽第二周：游戲互動活動（摘果子）第三周：跑步比賽第四周：游戲互動活動（捉迷藏）第五周：徒步探險第六周：學習啟發(fā)活動（植樹造林）如果天氣不適合戶外活動，可調(diào)整至其他適合的室內(nèi)活動，如手工制作、游戲互動等。：到動物園或養(yǎng)殖基地參觀與動物互動，讓幼兒學習動物的特征和習性。：提供畫紙和顏料，鼓勵家長和幼兒一起創(chuàng)作繪畫作品，增進親子的情感溝通和藝術(shù)培養(yǎng)。：在果園里，幼兒與家長共同采摘水果，培養(yǎng)幼兒的動手能力和對自然的敬畏之心。：通過定制不同距離和時間的跑步任務(wù)，既鍛煉幼兒的體能，又激發(fā)其積極向上的奮斗精神。三、活動地點：幼兒園周邊的公園或戶外自然環(huán)境。幼兒園親子戶外活動方案8一、活動目的：；；。特別是在孩子們裝沙子的過程中，x作很認真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導下進行，在使用針線的過程中由教師親自x作，并且組織好幼兒注意安全。托沙包：用球拍托著沙包進行競走比賽。夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳，看誰最先跳到終點，在跳動的過程中，沙包不能掉下來。四、活動結(jié)束：老師：“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍”（帶領(lǐng)小朋友到室外活動場地玩沙包。現(xiàn)在請小朋友輪流來當老師，我們一起來練習一下這些玩法。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。（從大小、重