蘇教版六年級上冊數學教案長方體和正方體的體積1-文庫吧資料
2024-12-20 19:19本頁面
【正文】 體積公式嗎？ 四、分層練習，鞏固內化。 26 頁相關文字，了解a3 的讀寫方法和含義。 。 。 明確小正方體的個數就是長方體體積的立方厘米數。 〖板塊三〗 ：你們組擺放的長方體的長、寬、高分別是什么？ 教師板書，注意書寫顏色的區(qū)分。 （三）建模。 （二）操作驗證。 數的關系。 、寬、高。 三、全班交流，提煉建模。 ，了解學生的各種擺法。（預設 8 分鐘） ，并記錄。提問：你有辦法知道這個長方體的體積嗎？ 追問：這個長方體可以切開數一數，老師想知道家里冰箱的體積，能切開嗎？那么又該如何求它的體積呢？ 揭示課題：長方體和正方體的體積（板書）。 。 預習作業(yè)設計 學程設計 導航策略 調整 反思 一、揭示課題，明確目標。 教學資源 學生初步掌握長方體和正方體的特征， 了解體積的意義，并
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