【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫小數(shù)。:培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。:激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的情感。=≠猜一猜!你能猜一猜
2024-12-07 13:27
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫小數(shù)。我買1枝鉛筆用了。我買1塊橡皮用了。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?3角,3角,
2024-11-29 03:44
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)開陽(yáng)三小顧永蓮橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=它們的單價(jià)相等。3個(gè),也可以看作3個(gè),所以==從左往右看,小數(shù)末尾有什么變化?小數(shù)的大小怎樣?你有了什么想法?小數(shù)的末尾添上“0”,小數(shù)的大小不變。試一試:先看圖填一填,再比
2024-12-01 11:57
【摘要】=()分米=()厘米=()毫米110010、和這三個(gè)小數(shù)之間有什么關(guān)系?==從左往右看你發(fā)現(xiàn)了什么?從右往左看你發(fā)現(xiàn)了什么?小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。
2024-11-09 20:24
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3個(gè),看作3個(gè);所以,=。=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)≠綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)猜一猜!小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小會(huì)變化嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小數(shù)的末尾添上“0”
2025-08-01 10:27
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過(guò)猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng),理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=它們的單價(jià)相等。3個(gè),也可以看作3個(gè),所以=
2024-12-07 12:29
【摘要】012345678910厘米10厘米是10個(gè)米,可寫成。1100100毫米是100個(gè)米,可寫成。110001分米是米,可寫成。11011分米=10厘米=10
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)哪一個(gè)價(jià)錢貴呢?例1比較、、?。?分米是米,可寫成10110厘米是10個(gè),可寫成1001100毫米是100個(gè)米,可寫成10001因?yàn)?分米=10厘米=100毫米所以==1厘米2345
2024-12-21 12:16
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)比較這四個(gè)數(shù),哪個(gè)數(shù)最大?哪個(gè)數(shù)最???為什么?3030030003(1)比較、、。從以下三組小數(shù)中任意選一組驗(yàn)證。(2)比較、。(3)比較、。比較、、。=1分米=10厘米=100
2024-12-21 17:30
【摘要】=小組合作:用老師提供的材料或者自己想辦法證明=小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質(zhì):根據(jù)剛才的性質(zhì),把小數(shù)化簡(jiǎn)。0.60請(qǐng)把商店里不規(guī)范的價(jià)格標(biāo)簽改成規(guī)范的價(jià)格標(biāo)簽。2.3元80元
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí):在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=(
2024-12-19 03:47
【摘要】第三單元·小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級(jí)|上冊(cè)五年級(jí)同學(xué)身高和跳遠(yuǎn)統(tǒng)計(jì)表姓名身高/m跳遠(yuǎn)/m李明劉丹許達(dá)白潔你認(rèn)識(shí)這些數(shù)嗎?1分米=()()米=()米3分米=()
2024-08-28 23:16
【摘要】碧波小學(xué)譚慧明==例1比較、、?。?厘米23456789101分米10厘米100毫米1分米=10厘米=100毫米是1/10米,可寫成
2024-12-19 12:09
【摘要】比較.1分米是—米,10110厘米是10個(gè)——米,1001100毫米是100個(gè)——米,10001可寫成可寫成可寫成0cm12345678910
2024-12-01 11:00
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)賀蘭二小王萍口答:①.1分米=()厘米=()毫米()②.1分米=——米,可以寫成()米()