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初一家長會家長五分鐘經(jīng)典發(fā)言稿五篇范文-文庫吧資料

2024-11-16 05:43本頁面
  

【正文】 到許多困難和波折,作為學(xué)校,作為班主任,作為課任老師,我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我總有一個美好的愿望,想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考問題,不要完全依靠老師,特別是成績暫時落后的同學(xué)這點尤為重要。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),成績會越來越好,或者有明顯進(jìn)步。以上是我對管理方面提出的一些意見,一名學(xué)生要想學(xué)業(yè)有所發(fā)展,態(tài)度決定一切。其中包括校園安全、交通安全、乘車安全、消防安全、飲食安全、防溺水,以及外出相關(guān)各事宜。六、安全問題,重中之重。所以請家長同志們,如果真碰上孩子與老師沖突的情況,請我們的家長同志認(rèn)真考慮,不要沖動。然后經(jīng)過我這,還是還原事情的真相。這樣對咱們孩子并沒有好處,以后我們哪個老師還敢管教咱孩子啊!為了咱孩子更好的發(fā)展,請有事先和我溝通,我和大家說明具體情況,有利于更好的處理事情。所以請家長同志們能做到不要偏聽偏信,孩子犯錯誤在所難免,那當(dāng)老師的就一定盡心盡力去管教我們的孩子,這就避免不了和孩子可以有沖突。3家長與老師之間的溝通,這一點是至關(guān)重要的。溝通。希望我們的家長同志真正的關(guān)心下我們的孩子,不要只認(rèn)為給錢完成了你們的任務(wù),落在我們家長身上的還有教育,家長才是孩子的啟蒙老師,孩子的有些行為習(xí)慣、見識、見解和我們的家長有很多關(guān)系,所以請我們的家長學(xué)會和孩子好好的溝通,多談心,不要總是批評,適時鼓勵更有利于孩子的成長。同學(xué)們,當(dāng)你向你父母伸手要這要那時,想想你們的父母為你們辛苦的付出吧!你的父母對你的付出就像太陽給你們溫暖一樣,不期望任何回報,任勞任怨,無怨無悔,而你們呢,當(dāng)父母沒有滿足你們的要求時,就不高興,想盡一切辦法想達(dá)到你的目的,我想問你們,你父母要求你的,你怎么沒達(dá)到呢!今天來的有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑等等,就請面對你們的新人大聲說:爸爸,您辛苦了!在這個世界上除了父母外,只有老師是真的希望你前途無限光明且不求回報,看見你變好跟著高興,看見你成績下降跟著著急的,所以請同學(xué)們理解老師的一片苦心,聽從老師的教誨,很好的完成你們的學(xué)業(yè)。這個小姑娘跑到鎮(zhèn)里又冷又餓,走到一家小吃部門口,眼巴巴地看著飯店里客人吃著面條,可沒錢……飯店老板看到后,給她煮也碗面條,說:吃吧,孩子,吃完回家吧!小姑娘吃完面條后對老板說:老板,謝謝你了,我這輩子都會記得你的大恩大德。就像太陽每天把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩父母。父恩比山高,母恩比海深。學(xué)校禁止帶手機(jī),小說等物品,零錢問題多了也要關(guān)注。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子困難樸素的作風(fēng)對孩子成長是有利的。第五方面不嬌慣孩子,學(xué)會對孩子說不,制造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。希望家長同志配合我做好對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),我將分別從家庭生活自理能力、班級管理能力等多方面訓(xùn)練孩子形成自己必備技能,樹立較強(qiáng)的責(zé)任心。沒有規(guī)矩不成方圓,世上沒有絕對的自由,在一個地方就要遵守一個地方的規(guī)矩,我們在學(xué)校,就要遵守學(xué)校的校規(guī),平時我們對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)的宣傳,今天在這里我不和學(xué)生過多的強(qiáng)調(diào)這一點了,但希望我們的家長同志大力支持學(xué)校的管理。另一方面,我校實行半封閉式管理,除極個別學(xué)生家離的近且家長能接送中午吃飯及少數(shù)民族外,都在學(xué)校就餐,這有效避免學(xué)生外出接觸社會青年,校外人員無法進(jìn)入校園,包括家長到校也要與班主任溝通后才能進(jìn)入校園。(2).行為習(xí)慣的培養(yǎng):在校按照學(xué)校要求,遵守學(xué)校的相關(guān)校規(guī)校紀(jì),這也需要家長同志們的配合。三、行為改變習(xí)慣,習(xí)慣決定未來好家風(fēng)培養(yǎng)好習(xí)慣,好家訓(xùn)帶來好發(fā)展希望我們家長同志給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子樹立一個好的榜樣,不要讓家中成為娛樂場所,不要讓孩子生活在滿是罵聲的世界里,凈化你的家庭(行為、語言等多方面),給孩子打造一個良好的學(xué)習(xí)空間??墒乔懊嫠銓α巳李},為什么沒有人夸獎他,而只是看到我算錯的一道呢!其實如果我們當(dāng)家長的適時的時機(jī)夸下我們的孩子,然后再糾正他們的不足,指出他們的錯誤,也許這樣孩子會更容易接受吧!做人也是這樣,你對他十次好,也許他忘記了,一次不順心,也許會抹殺所有。8+8=16。各位家長同志,一個小學(xué)一年級的學(xué)生曾經(jīng)做過這樣幾個計算問題:2+2=4。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐?,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。隨著年齡的增長,他們的興趣愛好在改變,將來的奮斗目標(biāo)也會在改變,但無論怎么樣,我們家長同志要從大方向上為孩子指引方向,老師也為孩子成功導(dǎo)航。所以為了您的孩子,請堅定信念,讓他們服從管理,努力學(xué)習(xí),將來擁有更好的發(fā)展。即使將來孩子沒從學(xué)習(xí)這條路走出去,那多學(xué)點東西也是有好處的,至少將來他們自己不后悔,畢竟努力過。所以不要給孩子定格到哪一個固定的位置,目標(biāo)越高,孩子能創(chuàng)造的成就可能就越高。你是一切的根源,要想改變一切,首先要改變你自己!學(xué)習(xí)是改變自己的根本。如果你把自己擺在古董店里,你值20xxxx00元!平臺不同,定位不同,人生的價值就會截然不同!”所以請我們家長同志不要把你自己的孩子當(dāng)作破石頭放在爛泥中,沒有人能夠給他們的人生下任何的定義?!?0xxxx0元?”小和尚睜大眼睛,張大嘴巴,驚訝地大叫一聲:“啊?!”那位客人以為自己出價太低,氣壞了小和尚,立刻糾正說:“不!不!不!我說錯了,我是要給你20xxxx00元!”“20xx元!”小和尚聽到這里,立刻抱起石頭,飛奔回山上去見師父,氣喘吁吁地說:“師父,師父,這下我們可發(fā)達(dá)了,今天的施主出價20xxxx00元買我們的石頭!現(xiàn)在您總可以告訴我,我人生最大的價值是什么了吧?”禪師摸摸小和尚的頭,慈愛地說:“孩子啊,你人生最大的價值就好像這塊石頭,如果你把自己擺在菜市場上,你就只值20元錢。這一次,師傅一定告訴你,你人生最大的價值是什么?!边@時,有一個人從人群中竄出來,沖著小和尚大聲說:“小和尚,你這塊石頭多少錢賣啊?”小和尚沒出聲,伸出兩個指頭,那個人說:“200元?”小和尚搖了搖頭,那個人說:“20xxxx元就20xxxx元吧,剛好我要用它雕刻一尊神像。如果他還價,你不要賣,再抱回來,我們再談?!毙『蜕新牭剑骸拔业膵屟?,一文不值的石頭居然有人出20元錢來買!我們山上有的是呢!”于是,小和尚沒有賣,樂呵呵地去見師父:“師父,今天有一個家庭主婦愿意出20元錢,買我的石頭?!钡诙煲淮笤?,小和尚抱塊大石頭,到菜市場上去賣。以這里我先給大家講一個小故事:小和尚賣石頭的故事一天,一個小和尚跑過來,請教禪師:“師父,我人生最大的價值是什么呢?”禪師說:“你到后花園搬一塊大石頭,拿到菜市場上去賣,假如有人問價,你不要講話,只伸出兩個指頭。我希望我們家長同志能清楚自己的價值觀對孩子的影響。一、正確的價值觀,決定將來的發(fā)展。另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關(guān)懷的,你們的孩子會引以為榮。最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝侯老師和各位同學(xué)的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!和大家分享這些,不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。我們感覺到,他在真心付出的同時得到了更多的快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,鍛煉了能力,收獲了自信。我們注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,這樣便于了解他的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。重視溝通有兩層意思,一方面和學(xué)校老師溝通,另一方面和孩子溝通。孩子成為一個受歡迎的人,同學(xué)之間的融洽、快樂,笑容和友好是取之不盡,用之不竭的財富,是孩子快樂高效學(xué)習(xí)的保障。平時我們經(jīng)常教育孩子要做一個誠懇的人,善于分享和勇于分擔(dān)的人,善于幫助別人的人。我前面說過了,孩子從家庭走向?qū)W校,最終要走向社會,接觸的人越來越多。我們的孩子要過富有的生活,首先要有富有的思想,腦袋富有,口袋才能富有。只有從內(nèi)心里愿意學(xué)習(xí),有興趣的學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,形成能力,才是最偉大的學(xué)習(xí)。只要孩子們對上學(xué)有很高的興趣,只要他能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),我們就不應(yīng)該忽略孩子明顯的進(jìn)步。我始終認(rèn)為,孩子現(xiàn)在的成績不好,不是大問題,他現(xiàn)在聽課不明白,也不是大事。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到最好。我們做家長的其實很有意思的。讓孩子們獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、自主消費,這些看似簡單的問題,其實培養(yǎng)了孩子們的計劃性,鍛煉了他們獨立生活的能力,讓他們學(xué)會分配自己的時間,適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏。第一,習(xí)慣培養(yǎng)。雖然侯老師和我們認(rèn)識還只有84天,但是我提議,現(xiàn)在請我們的家長們?yōu)檫@位年輕的侯老師鼓掌!表達(dá)我們作為家長的感謝之情。我們的孩子6年以后考入大學(xué)或走入社會,他們都將要離開我們身邊,他們今天學(xué)到的課本知識,以至于他們今天的考試成績對今后他的生活影響多少?不用我說,每個家長都是過來人,誰還會記得你初一那次考試的成績和排名?相反,他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀和方法論,學(xué)到的為人處事的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力,學(xué)到的學(xué)?!伴_放、個性、自主”的理念,才是伴隨他們成功的利劍!我清楚地記得孩子們第一天上課時,侯老師說的第一個詞:競爭!如何放下他們身上的包袱,如何讓他們?nèi)顼L(fēng)一樣的奔跑,這也是我經(jīng)常思考的問題,我非常感謝侯老師,她第一次上課的時候,我當(dāng)時站在窗臺前旁聽了十分鐘,就非常放心的離開了,我知道這個班級的同學(xué)們遇到了一個好老師。其實,這就是錯誤的家長思想和家長理念,我認(rèn)為:學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)生兩個字“學(xué)會生活”。首先我想提一個問題:在座的各位家長,您認(rèn)為,學(xué)生的任務(wù)是什么?在思考問題的同時,大家看到了,我拿上來一個孩子的書包,這個書包里面裝有初一所有學(xué)習(xí)課程的書本和作業(yè)本,但往往這是不夠的,那我們還要往里面裝東西,裝什么呢?放入我們學(xué)習(xí)課程的相關(guān)輔導(dǎo)書、練習(xí)冊、課外學(xué)習(xí)補(bǔ)課的內(nèi)容;還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)了特長樂器、各種運動項目;還有看不見的一些:家長們的叮嚀、父親母親的愛、爺爺奶奶的關(guān)心、同學(xué)的看法等等,可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包,他背負(fù)的是其實就是他的生活。我們還會告訴他:對同學(xué),與人為善,予已為善;對老師,一日為師,終身為父;對父母,養(yǎng)育之恩,永生不忘!各位家長,教育孩子是一個漫長的過程,不可能一蹴而就,教育孩子的同時,也在教育著我們自己,一份耕耘,一份收獲。我的孩子只是普通人家的孩子,我讓他知道讀書是唯一的跳板,這個世界不相信弱者的眼淚,如果不讀書,在強(qiáng)弱兩極分化下,強(qiáng)的只能更強(qiáng),弱的只能更弱。誰都想過個美好的生活。當(dāng)時我心里嘀咕了下:這么點小事,怎么又停住了,畢竟孩子還小呀,剛剛離開父母的懷抱。利用大休時,我鼓勵他:兒子,能競選班干部也是一種榮耀,更是鍛煉自己的好機(jī)會,我們不管結(jié)果是成功還是失敗,只要參加過、努力過,才能不會后悔!在我的鼓勵下,他慢慢地找回了自信,給自己爭取了舍長、語文課代表等職務(wù)!表揚孩子不能無原則的表揚,而是正確的給予表揚,不合理的、錯誤的堅決制止。所以,我對他是鼓勵多于批評,講道理多于訓(xùn)斥。孩子已經(jīng)大了,有一定的自尊心,更有了叛逆心理。整整一個暑假,一步一個腳印,他把初一上學(xué)期的知識全部預(yù)習(xí)了一遍,經(jīng)過努力,他在XX的第一次周考高出班級平均分十幾分。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標(biāo)。這個內(nèi)因是什么?也就是說,我們的孩子為什么 而學(xué)?有的孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。就孩子學(xué)習(xí)來說,有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。下面分享我教育孩子的三點心得。僅以我的片面之言與大家分享,希望老師們和各位家長對我的不足之處提出批評指正,以利于我更好地教育我的孩子。首先請允許我代表家長們,向關(guān)心愛護(hù)孩子成長的老師們道一聲“老師,你們辛苦了!”。所以說我對五(2)班的同學(xué)們都是有印象的,每次開學(xué)看著他們一個個都在成長,心里有一種說不出的感覺,想著這幫孩子也真是不容易,從一年級到現(xiàn)在換了多少個任課老師,直到五年級才走上正軌,他們也希望自己優(yōu)秀、希望班級優(yōu)秀。在另一個方面,我們也是無話不說的好朋友,他會把在學(xué)校里發(fā)生的一些事情講給我聽,比如:周浪這次期中考試數(shù)學(xué)得了滿分、黃怡宣語文99分、有6個同學(xué)英語得了滿分、李嘉興捐款了100元、周紫怡為班上捐贈了一個書柜、金建軍和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新華是出了名的沉默王子,不會表現(xiàn)自己,但成績總是名列前矛、這次運動會班級得了第三名,多虧了胡學(xué)賢、鄒文雙、劉博義、黃婕妤同學(xué)的努力付出數(shù)學(xué)方面我倒是沒有做過什么輔導(dǎo),因為他在國梅讀奧數(shù)班根底還行,不過這次期中考試也沒得滿分,他自己主動找我說了,錯的那個題目班上成績最差的同學(xué)也做出來了,真是后悔也來不及了,這也是他最致命的缺點,那就是粗心,馬虎。語文呢,課本上要求背誦的段落、日積月累、好詞好句能夠背誦,近義詞反義詞、生字、課后的讀讀寫寫都要聽寫,在家中寫作文時字?jǐn)?shù)和內(nèi)容必須達(dá)到要求才能謄寫。我想這些對他以后上初中住宿獨立生活會有幫助。每周要洗一次碗筷,學(xué)會簡單的泡面和使用餐具。生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事,每天自己鋪床、清理。電視只有在禮拜五和禮拜六,放長假期才能看。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!初一家長會家長五分鐘經(jīng)典發(fā)言稿5各位尊敬的老師,家長們:大家好!我是郭旭峰的媽媽,很高興我們又見面了,昨天接到喬老師電話,要我在家長會上發(fā)言,當(dāng)時還有些茫然,其實也沒有很好的教育經(jīng)驗分享,那就讓我說幾句心里話吧!作為家長,每個人都希望自己的孩子成龍成鳳,但我還是覺得要從本身的實質(zhì)出發(fā),一步一個腳印地來鞏固他們的知識與習(xí)慣,這個不是與生俱來的,而是要慢慢地一點一滴的積累。,作為家長,我看在眼里,喜在心上。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫
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