人美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案添畫(huà)人像1-文庫(kù)吧資料

【摘要】添畫(huà)人像課程標(biāo)題添畫(huà)人像課時(shí)一課時(shí)教材分析書(shū)中向同學(xué)們展示了六幅添畫(huà)作品的樣本，都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)添畫(huà)提高學(xué)生的繪畫(huà)技能，激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地改變另一半，能讓人覺(jué)得添畫(huà)的恰到好處。教學(xué)目標(biāo)、比較、想象與討論，了解添畫(huà)藝術(shù)的形式美。，感受

2024-12-19 13:41

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像精美彩圖教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】美術(shù)教案《畫(huà)人像》長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋《畫(huà)人像》長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋教案背景：

2024-11-27 17:41

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像-文庫(kù)吧資料

【摘要】猜猜他是誰(shuí)全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第九冊(cè)第2課畫(huà)人像描述特征?看看屏幕上的四幅照片，說(shuō)說(shuō)他給你的第一印象是什么？仔細(xì)觀察，“他”有那些比較明顯的特征（如臉型、五官、發(fā)式等）?說(shuō)說(shuō)“我”的特征，每個(gè)人對(duì)自己應(yīng)該有一定的了解，誰(shuí)能用教簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確地說(shuō)出自己

2024-11-19 01:43

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《畫(huà)人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，五年級(jí)美術(shù)，第九冊(cè)第二課《畫(huà)人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀察、表現(xiàn)人

2024-11-27 05:15

小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案畫(huà)人像-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案畫(huà)人像 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 雙水磨中學(xué)：買買提。牙生 課程題目：畫(huà)人像教學(xué)目標(biāo)：⑴知識(shí)目標(biāo)：能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型任務(wù)的某些特征。初步了解并掌握人物五官的比...

2024-10-10 11:50

人美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)——有趣的人像-文庫(kù)吧資料

【摘要】電腦美術(shù)——有趣的人像教學(xué)目標(biāo)：。有趣的人像。有趣的人像。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)軟件中的有關(guān)處理技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：用特殊的處理效果對(duì)畫(huà)面進(jìn)行變化。課前準(zhǔn)備：電腦教室、繪畫(huà)軟件（Adobephotoshop）有趣的人像。教學(xué)過(guò)程：帶學(xué)生進(jìn)入電腦教室

2024-12-19 13:42

人美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案添畫(huà)人像-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題9添畫(huà)人像1課時(shí)教材分析教學(xué)目標(biāo)了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。學(xué)習(xí)人物頭像的畫(huà)法，運(yùn)用發(fā)散思維添畫(huà)人像。訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想像力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫(huà)另一半。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)散和想象，運(yùn)用不同方法進(jìn)行表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備

2024-12-20 18:16

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】畫(huà)人像教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。2、了解表現(xiàn)人物特征的方法，能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表現(xiàn)同學(xué)的特征。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)人物的臉型和表情教學(xué)難點(diǎn)人物肖像畫(huà)的表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-11 08:12

人美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案偶戲1-文庫(kù)吧資料

【摘要】偶戲教學(xué)目標(biāo):，了解偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的組成部分，由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。，了解偶戲的種類。，制作偶戲人物，并自編偶戲故事，進(jìn)行偶戲表演，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解偶戲是我國(guó)民間藝術(shù)中的魂寶及偶戲的種類。教學(xué)難點(diǎn)：制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。課前準(zhǔn)備：教具：偶戲作品圖片及偶戲人物

2024-12-20 18:17

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】畫(huà)人像一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。過(guò)程與方法：了解表示人物特征的方法，能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表示同學(xué)的特征。培養(yǎng)同學(xué)的分析能力，發(fā)展具有個(gè)性的表示能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)人物

2024-11-27 00:00

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像教學(xué)簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】畫(huà)人像教學(xué)目標(biāo)：、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。，培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀察、表現(xiàn)人物的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何用線表

2024-11-27 09:09

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像課件5-文庫(kù)吧資料

【摘要】猜猜我是誰(shuí)在畫(huà)肖像之前，我們要去感受一下畫(huà)家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的，人物頭部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神狀態(tài)，還有性格特征。人物頭部的特征主要是通過(guò)臉型、五官、發(fā)型、。表情和服裝來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的，而藝術(shù)作品又往往通過(guò)人物面部的刻畫(huà)來(lái)揭示人的內(nèi)心

2024-11-23 03:09

人美版美術(shù)六下畫(huà)人像-文庫(kù)吧資料

【摘要】畫(huà)人像人的相貌有什么區(qū)別？觀察同桌說(shuō)說(shuō)他的相貌有什么特點(diǎn)。在攝影術(shù)發(fā)明以前，像國(guó)王、王后、富商這樣的重要人物都要通過(guò)雇傭畫(huà)家來(lái)為他們畫(huà)肖像。這些肖像充滿了他們生活的線索，人們能從華麗的服裝或是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品峡闯霰划?huà)者的身份。攝影術(shù)發(fā)明以后，畫(huà)家們開(kāi)始認(rèn)為逼真地再現(xiàn)人物肖像是沒(méi)有意義的，所以開(kāi)始思考創(chuàng)作肖像畫(huà)的新方法。

2024-11-19 01:04

人美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案提線紙偶1-文庫(kù)吧資料

【摘要】提線紙偶教學(xué)目的。人美版第九冊(cè)教案第6課提線紙偶，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)的綜合素質(zhì)。，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)：紙偶的裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：紙偶的裝飾方法。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、各種各樣的紙偶提線紙偶教學(xué)過(guò)程：一、欣賞

2024-12-19 13:42

人美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象1-文庫(kù)吧資料

【摘要】繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)生活中的透視現(xiàn)象。了解生活中到處存在著“近大遠(yuǎn)小”的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)它能使學(xué)生更好地表現(xiàn)空間感，使繪畫(huà)作品更真實(shí)。：初步懂得透視中的基本原理和規(guī)律，提高描繪能力，能較正確地分析和畫(huà)出場(chǎng)景中近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。逐步發(fā)展學(xué)生的想象力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

2024-12-19 13:42

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