【摘要】畫人像一、教學目標知識與技能：能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對特征的社會屬性有一定的了解。過程與方法：了解表示人物特征的方法，能夠大膽地運用某種造型方法表示同學的特征。培養(yǎng)同學的分析能力，發(fā)展具有個性的表示能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學關(guān)愛他人，尊重他人的品質(zhì)。二、教學重點人物
2024-11-27 00:00
【摘要】美術(shù)教案《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學湯彥秋《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學湯彥秋教案背景：
2024-11-27 17:41
【摘要】《畫人像》教案教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書，五年級美術(shù)，第九冊第二課《畫人像》。教學目標1、通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學。2、引導學生在小組學習探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動，在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-27 05:15
【摘要】猜猜我是誰在畫肖像之前，我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的，人物頭部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神狀態(tài)，還有性格特征。人物頭部的特征主要是通過臉型、五官、發(fā)型、。表情和服裝來表現(xiàn)出來的，而藝術(shù)作品又往往通過人物面部的刻畫來揭示人的內(nèi)心
2024-11-23 03:09
【摘要】畫人像人的相貌有什么區(qū)別？觀察同桌說說他的相貌有什么特點。在攝影術(shù)發(fā)明以前，像國王、王后、富商這樣的重要人物都要通過雇傭畫家來為他們畫肖像。這些肖像充滿了他們生活的線索，人們能從華麗的服裝或是嚴謹?shù)闹品峡闯霰划嬚叩纳矸?。攝影術(shù)發(fā)明以后，畫家們開始認為逼真地再現(xiàn)人物肖像是沒有意義的，所以開始思考創(chuàng)作肖像畫的新方法。
2024-11-19 01:04
【摘要】課題第二課《畫人像》年級五年級（2）班周次第二周教師趙陽陽教學目標通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學。引導學生在小組學習探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學生的觀察和表現(xiàn)能力。
2024-12-20 18:17
【摘要】提線紙偶教學目的1、學習紙偶的裝飾方法。人美版第九冊教案第6課提線紙偶2、培養(yǎng)學生美化生活的能力，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，提高學的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學重點紙偶的裝飾。教學難點紙偶的裝飾方法。教學準備彩紙、各種
2024-12-07 03:33
【摘要】《畫人像》教學設(shè)計一、教材分析（一）本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內(nèi)容，目的是通過對正面人物的寫生，引導學生學習如何抓住正面人物的特征和神態(tài)，培養(yǎng)他們的觀察習慣，進一步提高學生的觀察能力和用線進行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學習，相互之間非常熟悉，他們對同學
2024-11-27 01:43
【摘要】畫人像教學目標：1．培養(yǎng)學生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2．學習、掌握人物頭像的速寫知識和速寫方法。教學重點：引導學生觀察分析人物頭像的特點。教學難點：畫出人物頭像的基本特征。教學準備：照片、圖片等。教學過程：一、導入、揭題師出示一幅人物頭像，同學們你們猜猜她
【摘要】課題：畫汽車教材分析：汽車是學生非常熟悉的一種交通工具，兒童從涂鴉期開始，就對外形各異，功能多樣，色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學生通過對汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞，所想所思的事物表現(xiàn)出來，從而體驗美術(shù)活動的樂趣。教學目標：：，學習概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征。、分析、表現(xiàn)過程中培養(yǎng)學生的感知和形
2024-12-11 08:13
【摘要】第一篇：五年級美術(shù)上冊《畫人像》教案人美版 畫人像 教學目標 1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對特征的社會屬性有一定的了解。 2、了解表現(xiàn)人物特征的方法，能夠大膽地運用某種造...
2024-10-25 05:33
【摘要】第十四課巧用紙餐具課型：設(shè)計.應用課時：1教學目標：嘗試使用各種廢舊材質(zhì)進行造型，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、集體合作精神、德育等。教學重點：根據(jù)不同材質(zhì)形態(tài)，使用多種手段進行新的造型表現(xiàn)。教學難點：對于不同材質(zhì)形態(tài)的聯(lián)想遷移。教具準備：飲料瓶、玉米皮、椰殼等教學過程：
2024-12-07 04:41
【摘要】第19課過春節(jié)教學內(nèi)容與目標：????1．顯性內(nèi)容與目標應知：了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)的不同習俗，培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。????應會：嘗試采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場景用繪畫的方
2024-12-07 21:34
【摘要】《畫水果》一、教學內(nèi)容與目標：1．顯性內(nèi)容與目標應知：初步了解中國畫的藝術(shù)形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。應會：嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組水果靜物。2．隱性內(nèi)容與目標使學生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，從而提高民族自豪感和自信心，培養(yǎng)學生熱愛
2024-12-11 08:10
【摘要】課題9添畫人像1課時教材分析教學目標了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。學習人物頭像的畫法，運用發(fā)散思維添畫人像。訓練學生的發(fā)散思維，激發(fā)學生的想像力。教學重點欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學習利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。教學難點發(fā)散和想象，運用不同方法進行表現(xiàn)。教具準備
2024-12-20 18:16
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