【摘要】西師大版小學(xué)語文上冊?1966年,海豚救援十名韓國船員;?1972年,海豚救助南非姑娘;?1992年,海豚就助兩名印尼海員1)有感情地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。體會人與動物之間的關(guān)愛之情。2)用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。3)課文幾次提到“美麗的眼睛”?為什么說那是“我”看到過的最美麗的眼睛
2024-12-20 16:24
【摘要】美麗的眼睛教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,感受人與動物之間相互關(guān)愛之情。“讀一讀”“想一想”“勾一勾”“議一議”的方法合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進(jìn)海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備師生:收集關(guān)于人與動物和諧相處的故事,海豚的圖片和文字資料。教學(xué)時數(shù)1課時。
2024-12-17 04:29
【摘要】《蟈蟈》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞句,感受對話描寫的精美。難點(diǎn):推測蟈蟈不見了的真正原因。教學(xué)時數(shù)1課時。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入、初讀課文12像一首美妙的樂曲。在生活中,你們聽到過這種叫聲嗎?今天
2024-12-19 06:38
【摘要】西師大版小學(xué)語文第九冊第三單元121)請同學(xué)們自由讀課文,在讀時標(biāo)出容易讀錯的詞語,然后用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。2)再次默讀課文,邊讀邊思考剛才提出的兩個問題,畫出相關(guān)語句,圈出重點(diǎn)詞語,并把自己的體會批注在旁邊。自探提示讀一讀,注意紅色字詞的讀音:jìngluánnà
2024-12-19 03:01
【摘要】《網(wǎng)上呼救》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會本課生字,積累“網(wǎng)”和“救”組成的詞語。2能正確、有感情地朗讀課文。3能根據(jù)提示把美國緊急救援中心和芬蘭有關(guān)方面聯(lián)系的經(jīng)過,以對話的形式演一演。4了解網(wǎng)絡(luò)傳遞信息速度快,波及面廣,感受人與人之間的真情。教學(xué)重難點(diǎn):讀文感受人與人之間的真情,是救援人員的真情、愛心
2024-12-19 06:39
【摘要】《彈琴姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的方法,學(xué)會本課的生字,并能工整書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2段和第6段。3.讀懂課文,感受彈琴姑娘勤學(xué)苦練、鍥而不舍的精神。4.學(xué)習(xí)課文將琴聲與景色融為一體的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在朗讀課文中體會彈琴姑娘鍥而不舍的精神,學(xué)習(xí)作者
2024-12-19 06:27
【摘要】《不平常的信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)123懷。教學(xué)重難點(diǎn)感受人間真情,體會英雄媽媽的堅(jiān)強(qiáng)意志和博大胸懷。教學(xué)準(zhǔn)備課件;通過各種途徑收集抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)資料;了解書信常識。教學(xué)安排2課時教學(xué)過程一、辯詞導(dǎo)入,引生入文老師想問大家
2024-12-19 06:16
【摘要】西師大版五年級語文上冊第三單元美麗的眼睛朗讀課文,簡述課文中所講的故事?!拔摇泵半U(xiǎn)下水,偏遇上了痙攣。在這生命危急的時刻,我看到了一雙眼睛——海豚的眼睛。海豚使勁頂著我,讓我趴在它的背上,把我送回了岸邊。當(dāng)我平靜下來以后,海豚又和我在海里嬉戲了好一陣,才戀戀不舍地走開。jìngluánn
2024-12-12 20:30
【摘要】西師大版小學(xué)語文第九冊第三單元12讀一讀,注意紅色字詞的讀音:jìngluánnàyègōnglìpòshābèiqíbǐ魚魄散輩子鰭此
【摘要】《陽光很活潑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課生字新詞:緋紅、鑲嵌、按捺不住。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會兒子那顆充滿想象的童心。3.抓住重點(diǎn)句子“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心”,理解課文內(nèi)容。4.體會文中比喻句和擬人句的作用。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):。
2024-12-20 17:43
【摘要】《藏羚羊的故事》教學(xué)目標(biāo)19個生字,并能正確書寫。2合上下文理解重點(diǎn)詞句的意思,體會作者的思想感情。3熱愛大自然,與動物和諧相處的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會動物與動物之間、人與動物之間的感情。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物,與動物和諧相處的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師:藏羚羊的掛圖(或《可
【摘要】時間課型課時2教學(xué)內(nèi)容一只貝教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者是看樣把重點(diǎn)部分寫具體,又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、
2024-12-19 06:18
【摘要】《積累與運(yùn)用(二)》教學(xué)目標(biāo)123456教學(xué)重點(diǎn)了解比喻的基本特征:學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子含義的方法。教學(xué)時數(shù)3-4課時。教學(xué)過程一、溫故而知新121、3是比喻句,2、4不是比
2024-12-19 06:41
【摘要】《詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)注釋讀懂詩句,了解詩歌的大意。2.有感情地朗讀兩首詩,感受詩歌的韻律美。3.背誦《觀書有感》。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀兩首詩,了解大意,感受詩歌的韻律美。教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集贊美書的名言警句。學(xué)生:課前查閱《觀書有感》的資料及朱熹和狄金森的簡介。教學(xué)時數(shù)
【摘要】(精品)第一課:看海教學(xué)目標(biāo)學(xué)會本課5個生字,理解生字組成的相關(guān)詞語。能有感情地朗讀課文,感受不同角度、不同時間觀看海潮所具有的不同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)從不同角度觀察、描寫景物的方法,體會動詞的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)感受在沙灘看海時海潮的壯美。教學(xué)準(zhǔn)備海潮的錄像資料。(布置學(xué)生課外收集有關(guān)海潮的圖片和文字資料
2024-11-09 22:17