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區(qū)教育局年度體育工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-16 04:32本頁面
  

【正文】 思想工作,終于使這__名流失生返校重讀,使我區(qū)在校生鞏固率又有了新的提高。今年我們重點(diǎn)抓了以下三個(gè)方面的工作:第一,加大教育法律法規(guī)的宣傳力度,提高全區(qū)廣大干部群眾的法律意識,為了加大宣傳力度,做好流失生返校重讀工作,今年我們把開學(xué)初第___月(__月份)作為義務(wù)教育法的宣傳月,先后出動宣傳車__輛次,張貼標(biāo)語__余幅,上街、入戶宣傳__多人次,發(fā)放宣傳材料__多張,利用村廣播近百次,形成了依法治教的輿論氛圍,有力地促進(jìn)了輟返工作的開展。、化、生、自然實(shí)驗(yàn)儀器__臺件,、體、美、勞器材__臺件,實(shí)驗(yàn)儀器廚架__套,裝備微機(jī)教室__個(gè),語音室__個(gè),多功能教室__個(gè),校網(wǎng)__個(gè),購置微機(jī)__臺,電視機(jī)__臺,錄音機(jī)__臺,錄像機(jī)__臺,投影儀__臺,使我區(qū)的教育裝備水平基本達(dá)到了省“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)??傊捎谖覀儚?qiáng)化了迎檢意識,加強(qiáng)了對迎檢工作的___領(lǐng)導(dǎo),從而為迎檢工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),提供了強(qiáng)有力的___領(lǐng)導(dǎo)保證。為了確保我區(qū)各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行,我們首先在教育局成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定《__區(qū)教育__關(guān)于迎接省普九三次復(fù)查工作實(shí)施方案》,對迎檢的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度、時(shí)限等都作了明確具體安排,同時(shí)還根據(jù)迎檢工作的需要,成立了四個(gè)職能小組,即“教學(xué)儀器設(shè)備裝備小組”,“校園環(huán)境、教室、專用教室等硬件建設(shè)管理督查小組”,“教學(xué)、教研、課改督查小組”,“學(xué)籍檔案、德育各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)督查小組”,做到任務(wù)到人,責(zé)任到人。許多學(xué)校的校長和教師星期天、節(jié)假日都不休息,自我加壓,無私奉獻(xiàn),全身心地投入到迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中去。一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)對迎檢工作的___領(lǐng)導(dǎo)今年是我區(qū)九年義務(wù)教育接受___省政府第三次復(fù)查的一年,而且又是管理區(qū)成立一周年,能不能完成今年的復(fù)查任務(wù),這是關(guān)系到我區(qū)今后各項(xiàng)事業(yè)能否健康可持續(xù)發(fā)展的一件大事,是關(guān)系到管理區(qū)對外形象的一件大事,事關(guān)全局,責(zé)任重大,所以作為教育工作者我們必須要站在為管理區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé),為全區(qū)百姓負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé)的高度來認(rèn)識今年迎檢工作的重要性、艱巨性,肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,下大決心,花大氣力,打好普九復(fù)查攻堅(jiān)戰(zhàn),決不給管理區(qū)抹黑。蔡鵬、束體勝、郭昌培、施建圣四位校長評為市“關(guān)心教師的好領(lǐng)導(dǎo)”,黃衛(wèi)榮、胡玲等四人被評為市“關(guān)心教師的好干部”。9名教師被評為市師德標(biāo)兵和市德育先進(jìn)工作者,5人評為市師德先進(jìn)個(gè)人。培育先進(jìn)典型。組織小學(xué)科學(xué)教師、小學(xué)體育教師和圖書管理員參加“四項(xiàng)配套”工程培訓(xùn)。做好新錄用師范生見習(xí)期培訓(xùn)。抓好教師的各類培訓(xùn)。組織全區(qū)教師優(yōu)秀課件評比,37人獲獎。提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平。抓好教師學(xué)歷提高。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行集中考察,嚴(yán)格程序,全面考量,有計(jì)劃地對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整,班子結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)了管理隊(duì)伍的動態(tài)平衡。抓好校長隊(duì)伍建設(shè)。在市珠心算選拔賽前十名中占有7席,參加省級比賽,獲團(tuán)體第二名、個(gè)人第二和第五的好成績,參加第三屆世界珠心算能力大賽,獲團(tuán)體二等獎;開展科技教育,召開全區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會,組隊(duì)參加省、市“金鑰匙”科技競賽,獲省三等獎;推進(jìn)讀書活動,組織中小學(xué)生參加 “我愛我的祖國”讀書活動,獲全國一等獎1名,110人次獲獎。四是進(jìn)一步彰顯特色。積極開展衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,認(rèn)真做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作。開展全區(qū)中小學(xué)心理健康教育調(diào)研,進(jìn)一步明確學(xué)校心理健康教育的方向和重點(diǎn)。開展了“抗震救災(zāi)”論文評選、“愛心傳遞”捐款、“聆湖尚郡”杯小學(xué)生中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽;慶祝建國六十周年主題教育等德育主題教育。召開全區(qū)校本課程和綜合實(shí)踐課研討會,印發(fā)《丹徒區(qū)學(xué)校校本課程評比方案》。組織了對港中和高級中學(xué)諫壁校區(qū)高三畢業(yè)班工作調(diào)研,召開全區(qū)高三工作會議,引導(dǎo)學(xué)校科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略,提高畢業(yè)班教學(xué)的針對性和實(shí)效性。修訂《丹徒區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)有效教學(xué)研究,將教師講的時(shí)間原則上控制在15分鐘左右,突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑和當(dāng)堂訓(xùn)練,要求根據(jù)校情學(xué)情,分層設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。網(wǎng)上公示各?!叭怼保傉n表、作息時(shí)間表、班級課表),接受社會監(jiān)督。多次召開校長、分管校長和教務(wù)主任會,學(xué)習(xí)省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》,強(qiáng)化執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的嚴(yán)肅性。高度重視義務(wù)教育階段學(xué)??冃ЧべY考核方案的制定,多次組織學(xué)習(xí)研討、召開座談會,統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高政策水平,積極化解實(shí)施中的矛盾,績效工資改革順利實(shí)施。做好人事調(diào)配工作,與區(qū)人事局共同制定新教師招考方案,嚴(yán)格過程,抓實(shí)細(xì)節(jié),教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。面對這些新情況、新任務(wù),我們以教育的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),更新理念、積極應(yīng)對,不斷推進(jìn)教育的改革創(chuàng)新。強(qiáng)化局長聯(lián)系點(diǎn)制度,逐校開展檢查指導(dǎo)。組織全系統(tǒng)學(xué)習(xí)考試,提高評估考核知識的知曉率。主動與統(tǒng)計(jì)、財(cái)政等相關(guān)部門溝通,會同區(qū)政府召開迎檢工作會,營造氛圍、形成合力。創(chuàng)成4所市級社區(qū)教育中心,1所社區(qū)教育中心接受省級視導(dǎo)。會同區(qū)政府共同召開社區(qū)教育中心建設(shè)的調(diào)研會、現(xiàn)場會,明確任務(wù)和序時(shí)進(jìn)度。組織專人,逐校開展教育裝備使用情況的專項(xiàng)檢查,規(guī)范功能室建設(shè),調(diào)閱臺帳資料,現(xiàn)場整改存在問題,發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。圍繞分快慢班、開齊開足課程、學(xué)生在校時(shí)間、違規(guī)補(bǔ)課、作業(yè)量和考試等,開展全面檢查,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)問題,限期整改,確保減負(fù)增效工作落到實(shí)處。深入實(shí)施《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,健全現(xiàn)代管理制度,推進(jìn)全面全員全程管理,深化精細(xì)化程度,基本實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化和常態(tài)化,石馬中學(xué)、西麓中學(xué)等一批學(xué)校的管理水平邁上新的臺階。組織專題研討,召開推進(jìn)現(xiàn)場會,指導(dǎo)各校豐富辦學(xué)底蘊(yùn)、培育校園文化、放大辦學(xué)亮點(diǎn)、彰顯教育特色。2009年,我區(qū)被評為“江蘇省幼兒教育先進(jìn)縣(市、區(qū))”。辛豐、高橋、新城等5所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園。針對丹徒實(shí)際,我們著重在以下六方面尋求突破:第一,提升幼兒教育 1整體水平。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的整體改造開始實(shí)施。進(jìn)一步優(yōu)化教育布局,撤除上會薛村小學(xué),組建成立丹徒高級中學(xué),撤除職教中心龍山校區(qū),教育資源進(jìn)一步集聚;加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成丹徒高級中學(xué)一期改擴(kuò)建、職教中心理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)樓等工程,全區(qū)完成校舍建筑面積2萬多平方米。在前面創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步堅(jiān)定信念,緊扣指標(biāo)要求,立足自身實(shí)際,創(chuàng)新舉措,沖刺目標(biāo),出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作,16項(xiàng)指標(biāo)全部獲得“A”級等第,在接受評估的26個(gè)縣(市、區(qū))中名列前五。一年來,我們以實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局,順應(yīng)發(fā)展形勢,遵循教育規(guī)律,創(chuàng)造性開展創(chuàng)建工作,全面推進(jìn)教育改革,不斷提高辦學(xué)水平,高質(zhì)量完成了全年目標(biāo)任務(wù),事業(yè)發(fā)展取得新的突破。特別是2008年高考,12門學(xué)科平均分有9門學(xué)科位列全省124個(gè)縣(區(qū))第一。“十一五”期間,普高和職高的招生比例不斷優(yōu)化,區(qū)屬中職學(xué)校在校生規(guī)模不斷增長,基本實(shí)現(xiàn)普教與職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。(四)高中階段教育取得突破性發(fā)展全區(qū)6所普通高中,在校生11472人,%,%。區(qū)委區(qū)政府高度重視非戶籍常住人口子女就學(xué)問題,將其納入教育事業(yè)規(guī)劃整體考慮,從全局出發(fā),集中資源、調(diào)整政策,按照“流入地政府為主”、“公辦學(xué)校為主”的原則,對外來務(wù)工人員子女實(shí)施就近入學(xué),保障了外來務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的權(quán)益??萍紕?chuàng)新教育全面展開,效果好、獲獎多、水平高,特別是佛山二中的“綠色假日”科技小組,以不同的研究成果在2007年和2010年榮獲全國冠軍、榮獲“斯德哥爾摩國際青少年水科技發(fā)明比賽”的全球唯一特別獎,揚(yáng)威世界。(二)彰顯區(qū)域教育特色,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。根據(jù)“十一五”規(guī)劃要求,撤并18所麻雀學(xué)校,新建3所小學(xué),擴(kuò)建1所小學(xué),學(xué)校布局趨向合理,校際辦學(xué)條件差距縮小,全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校100%達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,13所初中均為優(yōu)質(zhì)學(xué)校,6所普通高中均為省級優(yōu)質(zhì)高中;完成辦學(xué)規(guī)模18班以下初中的撤并改造,創(chuàng)建2所國家級范性普通高中,通過“三名”工程、設(shè)立附設(shè)初中等舉措,有效促進(jìn)示范高中優(yōu)質(zhì)教育資源向初中輻射。2006年至今,對來自低保家庭或有特殊困難家庭的學(xué)生進(jìn)行資助11460人次。從2006年開始,我區(qū)對低保家庭學(xué)生采用資金扶持、減免書(學(xué))費(fèi)、發(fā)放助學(xué)金等方式進(jìn)行助學(xué)。近兩年來,經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,目前已統(tǒng)一提高到原省一級學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí),我區(qū)不斷完善教育經(jīng)費(fèi)使用管理制度,將公辦學(xué)校全面納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)(街)財(cái)政預(yù)算管理體系,建立了科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度,并全面啟用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障系統(tǒng),確保各級政府財(cái)政投入的資金使用科學(xué)、規(guī)范、高效。四、加大投入,完善管理,實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個(gè)增長”我區(qū)不斷探索建立并完善多層次、多渠道的教育投入機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力保障,全區(qū)教育財(cái)政撥款增長速度高于經(jīng)常性財(cái)政投入的增長速度。三、加強(qiáng)教育區(qū)域合作,大力促進(jìn)教育國際化高度重視教育國際化工作,以兩支隊(duì)伍建設(shè)、教育信息化與遠(yuǎn)程國際交流教育、強(qiáng)化學(xué)科合作項(xiàng)目、境外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)、國際課程班、雙語實(shí)驗(yàn)班為抓手,不斷加快教育國際化進(jìn)程。從2009年開始,我區(qū)分四年實(shí)施“教育新裝備”工程建設(shè),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、功能場室、圖書館、教育信息化設(shè)備設(shè)施的建設(shè)和改造工作。結(jié)合“四化融合、智慧佛山”工作部署,我局積極開展“智能教育”建設(shè),并被市局批準(zhǔn)為“XX市智能教育示范區(qū)”。二、保持教育信息化領(lǐng)先優(yōu)勢,大力推進(jìn)“智能教育”我區(qū)不斷加大投入推進(jìn)教育信息化各項(xiàng)建設(shè),保持教育信息化的領(lǐng)先優(yōu)勢。實(shí)施績效工資,進(jìn)一步提高教師待遇,為教師成才提供了優(yōu)越的成長環(huán)境。創(chuàng)新人才管理機(jī)制,建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。近年來,我區(qū)教育發(fā)展以辦學(xué)管理體制改革和創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)為突破口,實(shí)現(xiàn)了“從重硬件向重軟件建設(shè)、從粗放管理向精細(xì)管理、從量的增加向質(zhì)的提升、從外延擴(kuò)展向內(nèi)涵發(fā)展”四大轉(zhuǎn)變,教育綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),主要取得以下成效:一、深化教育改革,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)管理體制改革,創(chuàng)新構(gòu)建并完善具有禪城特色的“以區(qū)為主、區(qū)(鎮(zhèn)街)共同管理”的基礎(chǔ)教育管理體制,強(qiáng)化了政府辦學(xué)責(zé)任,將原村辦小學(xué)全面納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級財(cái)政保障范圍,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);統(tǒng)一了正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、全區(qū)公辦中小學(xué)教師的工資收入、福利待遇和公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),有力促進(jìn)教育公平、均衡發(fā)展。全區(qū)各級各類教育事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,國民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質(zhì)教育體系日趨完善。第二篇:區(qū)教育局工作總結(jié)區(qū)教育局工作總結(jié)XX區(qū)委區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育作為本區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分來抓。全力配合市體育局做好國際體育仲裁院上海分聽證中心在浦東的運(yùn)作,加強(qiáng)與世界體育組織的聯(lián)系合作,不斷增強(qiáng)浦東體育的影響力和帶動力。加大校長和教師的涉外培訓(xùn)力度,學(xué)習(xí)借鑒國際先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),建設(shè)一支具有國際視野、適應(yīng)教育國際化需要的師資隊(duì)伍。鼓勵支持建平中學(xué)、民辦平和學(xué)校等開設(shè)高中國際課程班,建設(shè)新區(qū)教育國際化品牌。(2)開展課程合作共建。優(yōu)化國際學(xué)校的設(shè)點(diǎn)布局,在外籍人員隨班就讀學(xué)校探索“走班制”教學(xué)等,加強(qiáng)新區(qū)學(xué)校與駐區(qū)國際學(xué)校的聯(lián)誼。建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度,加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭溝通和協(xié)作,創(chuàng)新區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制,把減負(fù)增效貫穿于教育教學(xué)和校內(nèi)校外各個(gè)方面。(3)深入實(shí)施“綠色指標(biāo)”,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)對全區(qū)面上農(nóng)民工子女學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控,完善對這些學(xué)校的年檢制度、財(cái)務(wù)管理制度和校長教師培訓(xùn)制度等,加大對民辦農(nóng)民工子女學(xué)校的扶持,幫助改善辦學(xué)條件,從教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管,促進(jìn)農(nóng)民工同住子女教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。(2)繼續(xù)加強(qiáng)
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