【正文】 用每一次學(xué)校活動的契機，進行德育教育。因為我知道學(xué)生們最缺少的就是表揚，是開始，而這個表揚決不能虛夸，要有目共睹，所以我要一直鼓勵他們要在間操中努力，讓他們自己知道“付出就有回報”的道理可以發(fā)生在自己的身上。我班在長達兩個月的集體跑步中做到了出勤齊，做到了步伐一致、朝氣勃勃、號令聲整齊響亮，在這一點上我為我的學(xué)生驕傲。這些常規(guī)雖然細碎煩瑣，但卻是一個優(yōu)秀集體的關(guān)鍵所在，同時老師的“育人”工作也無所不在。比如，踴躍參加學(xué)校體育運動會，組織好每年一度的“藝術(shù)節(jié)”，積極投入“歌詠比賽”，精心設(shè)計及開好主題班團會，爭創(chuàng) “五創(chuàng)先進班級”等。以下是具體做法：首先是繼承高一，班級常規(guī)緊抓不懈。今年本人擔(dān)任海城高二（4）班班主任，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作進行如下總結(jié)：回顧高二學(xué)年，我仍然沿襲著高一時的基本帶班思想：第一是“育人為先”，任何教育手段或方式必須要將培養(yǎng)健全人格健康體魄的人放在首要位置；第二是“以人為本”，班級工作的核心是學(xué)生，班主任必須“目中有人”，要多站在學(xué)生的角度上思考問題、解決問題以及制訂治班方案；這兩點應(yīng)始終蘊于日常的管理中；第三，高二年級學(xué)生已基本適應(yīng)了高中生活，在學(xué)習(xí)、生活等方面有了較強的自我管理、自我約制能力。總之，這一學(xué)期的工作之中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進的地方，在今后的工作中，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。學(xué)生成績還需進一步穩(wěn)定，提高。五、存在問題：還有部分同學(xué)有遲到，就寢較慢等現(xiàn)象。班主任就班上的情況作及時的點評。開好班會，是一個班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。開好班會班會是班主任實施教育指導(dǎo)的主要陣地，通過班會，師生進行思想交流。抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序。帶動班委，抓好常規(guī)管理建立一個紀律嚴明，秩序井然的班級，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高成績的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據(jù)本班班干部能力強，基礎(chǔ)好的情況，我主要是落實班委責(zé)任，由班干具體實施常規(guī)管理工作，我適時地提醒、督促、檢查。這說明學(xué)生的基礎(chǔ)存在較大的問題，這也是每個老師都應(yīng)該注意的問題。三、班級成績方面：班級內(nèi)同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，尤其是蔡澤媛、戚云麗等幾位同學(xué)有較大提高。二、衛(wèi)生方面：從學(xué)期初我便把班級的衛(wèi)生工作放在重要的位置去抓。如：按時到教室上課，上自習(xí)，不遲到，不早退等。2016年1月18日篇三：20152016上學(xué)期班主任工作總結(jié) 20152016學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)高三年級胡玉清今年我任高三（149）班班主任工作，在全體任課老師支持和共同努力下，本學(xué)期的工作已順利完成，班級的整體面貌有了較大的改觀，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也有了一定的提高。為搞好這個班的確花了不少心思，也取得了一定的成績，但仍有幾個無心向?qū)W的學(xué)生，還沒能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得遺憾和無奈的。本人能充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育、教學(xué)理論，與各兄弟學(xué)校的老師積極交流自己的教育思想與教學(xué)方法，使自己在學(xué)習(xí)與總結(jié)中，不斷提高教育、教學(xué)能力。（3）、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)小組評比，做好獎勵工作。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課老師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。積極杜絕學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象要求學(xué)生當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。嚴格要求學(xué)習(xí)委員和各科代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。建立良好的課堂紀律和秩序良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師教學(xué)任務(wù)的順利完成提供了最良好的保障。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法學(xué)期初，就引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進的局面；對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心。在元旦晚會的表演中，我班同學(xué)積極參與，自編、自導(dǎo)、自演原創(chuàng)小品《叫外賣》獲得學(xué)校的特等獎。對于家長，利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流，把學(xué)習(xí)、成長記錄發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持。在學(xué)校與任課教師的交往中，尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴、朋友。溝通，從心開始溝通，是教育的一股重要的力量。掌控輿論陣地——上好班會課班會課，是班級管理、思想教育的主要輿論陣地。學(xué)生情緒穩(wěn)定，保持心理健康，才能產(chǎn)生高效的學(xué)習(xí)效率，而這就需要班主任在心理上的引導(dǎo)。每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。二、教育、教學(xué)手段的實施（一）、強化德育管理手段，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、向上的健全人格。為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)生總體情況分析高二年級的學(xué)生思想上還不太穩(wěn)定，行為表現(xiàn)還不夠成熟。高二、7班；李文201615篇二：20152016高二上學(xué)期班任工作總結(jié)三水中學(xué)20152016學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)語文科組 高二年級 羅偉光本學(xué)期我擔(dān)任高二（14）班班主任，帶本班一個學(xué)期來，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格、興趣愛好等各方面都有一定的了解。我們要教會學(xué)生如何接受，如何學(xué)習(xí)，如何做人，其實，學(xué)生也教會我們?nèi)绾螌捜荩绾翁幨?。好的班級管理需要師生的共同努力，而作為班主任則要做到細心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心，去竭力培育，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點。利用黑板報，運動會，衛(wèi)生大掃除，培養(yǎng)他們的勞動觀念和服務(wù)意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。認真聽講、維護學(xué)習(xí)紀律的自覺性強了。四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。帶頭打掃衛(wèi)生，按時交作業(yè)，通過這些活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。大集體如此，小集體也一樣。在一學(xué)期的管理中，班級干部的進步都很大，比班長李京航，紀律委員呂娜，衛(wèi)生委員馬蒲不但管理才能有很大的長進，學(xué)習(xí)成績也有很大的提升。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異重新進行分工，優(yōu)化班委會組合。三、重視班委班風(fēng)建設(shè)要組織一個成功的班級，首先要有