【正文】 長短。第21周 主題：珍惜時(shí)間升旗手：周昶含、彭俊鈔、楊明鳴 主持人：董芝雨、楊明鳴 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。五、輔導(dǎo)員講話。三、回顧過去的一年自己的得失。第19周主題：新一年，新希望，新夢想 升旗手：游雯卓、張?jiān)３?、黃麟杰 主持人：胡又六、王羿錦 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。無論遭遇什么樣的挫折，我們都不放棄生命；永遠(yuǎn)醒信未來，熱愛生命！六、呼號。五、輔導(dǎo)員講話。三、列舉自毀生命的例子。第16周主題：珍惜生命，熱愛生活 升旗手：陳子仁、蔣松霖、譚詩琪 主持人：周星妤、彭俊鈔 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。其實(shí)，感恩體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)：一句話語、一個(gè)行動，都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦；一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，讓父母感到安慰和快樂。四、感悟親情，學(xué)會感恩。 ,奏樂,行隊(duì)禮 二、詩歌朗誦《感恩》。七、退旗。我真誠地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。誠就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。四、交流誠信名言。 ,奏樂,行隊(duì)禮 二、講誠信故事。七、退旗。希望同學(xué)們同學(xué)們都能養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己終身受益。五、輔導(dǎo)員講話。 ,奏樂,行隊(duì)禮 二、小品：《彤彤的早晨》三、講故事《名人成才故事》。七、退旗。希望同學(xué)們相信自己，面對困難，戰(zhàn)勝挫折。一個(gè)人在努力向前去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，總會遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。四、探討對戰(zhàn)勝挫折的技巧和方法。第11周主題：面對挫折，勇于挑戰(zhàn) 升旗手：夏偉涵、趙悅伽、彭婧馨 主持人：曾淋馨、周霖睿 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學(xué)們知道了熱愛祖國。四、詩歌朗誦《我的祖國》。 ,奏樂,行隊(duì)禮 二、學(xué)生讀長征七、退旗。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。五、輔導(dǎo)員講話。三、欣賞舞蹈《小螞蟻》。第8周主題：小手拉大手，團(tuán)結(jié)友愛一起走 升旗手：官鑫顥、潘星燦、陳胤霖 主持人：王羿錦、黃麟杰 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。請你們銘記鮮 紅 隊(duì) 旗 的 囑 咐，十月陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽光兒童，做一名陽光少年！少先隊(duì)員們，努力吧！六、呼號。五、輔導(dǎo)員講話：你們是明天的太陽。三、學(xué)唱隊(duì)歌。第7周主題：我是光榮的少先隊(duì)員 升旗手：袁銘珠、查鑫然、秦麗翔 主持人：陳沐瑤、游雯卓 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。朗誦《我愛我們的家鄉(xiāng)》五、輔導(dǎo)員講話：在這次活動中通過回顧歷史，展望未來，通過多種表現(xiàn)形式，形象地展 現(xiàn)了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。三、看今朝，頌祖國。 ,奏樂,行隊(duì)禮 二、憶過去，贊祖國。六、總結(jié)。四、明確自己應(yīng)該怎樣做。第4周主題：文明禮儀，從我做起 升旗手：許燦、李艾蔓、劉人瑜 主持人：彭熙惟、鄭涵予 內(nèi)容及過程：一、談話導(dǎo)入。八、呼號。七、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。（結(jié)合圖片）五、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。 ,奏樂,行隊(duì)禮 。五、詩歌朗誦《老師，我愛你》六、總結(jié)。二、討論：你長大后愿不愿意當(dāng)老師？三、教師節(jié)的來歷。七、退旗。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。四、表演唱。二、文明用語我知道。第四篇：班隊(duì)活動記錄第1周主題：學(xué)文明禮儀，做三愛少年 升旗手：潘惠、蔡佳岑、陳勁竹 主持人：李想、張羽彤 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。十年樹木，百年樹人。習(xí)慣訓(xùn)練要重視第一次第一次往往印象深刻先入為主具有導(dǎo)向作用。寓愛于嚴(yán)嚴(yán)中有愛愛中有嚴(yán)嚴(yán)愛結(jié)合剛?cè)嵯酀?jì)。研究中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)綠:孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣以后是非常愉快的可養(yǎng)成的過程卻是一個(gè)“痛苦”的過程。良好習(xí)慣的形成并不是一日之功；矯正一個(gè)不良習(xí)慣更不是短時(shí)間能辦到的事它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動力定型這是人的生理機(jī)制所決定的。其次訓(xùn)練孩子要嚴(yán)格要求但是不能急躁要根據(jù)孩子的情況循序漸進(jìn)逐步加大難度。訓(xùn)練的方法有很多要因人而異因材施教要根據(jù)孩子不同的年齡不同的性格氣質(zhì)采取不同的訓(xùn)練方法。其實(shí)養(yǎng)成教育的內(nèi)容很豐富既包括正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練既包括行為習(xí)慣的培養(yǎng)也包括語言習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。在對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)中：我相信：“播下一個(gè)行動收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣收獲一種性格；播下一種性格收獲一種命運(yùn)。因此，要使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，只有天天講，事事做。五、文明行為需要養(yǎng)成，而“養(yǎng)成”需要“養(yǎng)”而“成”。隨時(shí)說話做事都得先換一個(gè)角度想一想后再說再做。我不想讓人罵，我就不罵人；我不想被人打，我就不打人。因此時(shí)常教育學(xué)生做人不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會忍讓。我以自身經(jīng)歷告訴學(xué)生，我從沒惹過是非，從沒與人發(fā)生過爭吵，原因是我能“想得開”，如果有人踩了我一腳，我想他是無意的，沒什么。三、講究“大度容人”。二、要求“有理不在聲高”。我自己從不說臟話，我給學(xué)生講，我從上小學(xué)讀書起到現(xiàn)在從沒有與人吵過架、打過架，我不罵人，人不罵我：我不打人，人不打我。5． 中隊(duì)長總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。2． 討論：我們身邊的環(huán)境（校里和校外）美嗎？為什么？3． 中隊(duì)長主持討論：既然我們的環(huán)境里有那么多不美的地方，我們就一起來做大自然的小衛(wèi)士，一起來說說，我們該怎么做，才能使環(huán)境美起來。4． 中隊(duì)長總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。2． 學(xué)生思考后說自己身邊的關(guān)于“自己能做的事自己做”的事。第九篇活動地點(diǎn):六（2）教室 活動對象:全體學(xué)生活動內(nèi)容:自己能做的事要自己做 活動程序：1． 中隊(duì)長宣布活動內(nèi)容：我們已經(jīng)是二年級的小朋友了，我們已經(jīng)會做了許許多多的事。4． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，對學(xué)生的交通提醒。2． 學(xué)生自由說說該怎么遵守交通規(guī)則。中隊(duì)長總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。(3)各顯神通。2． 游戲：(1)猜猜我是誰。5． 宣布比賽結(jié)果，中隊(duì)長宣布活動結(jié)束。3． 討論：你知道了哪些是講文明的語言和行為。活動程序：1． 中隊(duì)長宣布活動內(nèi)容：今天，我們來學(xué)學(xué)怎樣做個(gè)講文明的好孩子。4． 中隊(duì)長總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞，中隊(duì)長宣布活動開始： 隊(duì)員選擇書法、美術(shù)、作文等自行活動。第五篇活動地點(diǎn):五（2）教室 活動對象:全體學(xué)生活動內(nèi)容:“我為美化教室出份力”書畫活動 活動程序：1． 中隊(duì)長宣布活動內(nèi)容：本學(xué)期我們換了新的教室?；顒娱_始。2． 中隊(duì)長宣布活動規(guī)則：由一人擊“鼓”，鼓聲止，花傳至誰，誰來展現(xiàn)自己的才能所長。4． 中隊(duì)長總結(jié)，宣布活動結(jié)束。b)隊(duì)員針對《小學(xué)生守則》說說自己做得怎么樣。第三篇活動地點(diǎn):五（2）教室 活動對象:全體學(xué)生活動內(nèi)容:《小學(xué)生守則》知多少 活動程序：1． 中隊(duì)長宣布活動內(nèi)容：今天，我們來學(xué)學(xué)《小學(xué)生守則》。第二篇活動地點(diǎn):五（2）教室 活動對象:全體學(xué)生 活動內(nèi)容:讀書活動 活動程序：1． 中隊(duì)長集隊(duì)，宣布活動內(nèi)容： 這一學(xué)期，我們班很多隊(duì)員捐出了自己的書籍來填充班級的圖書容量，今天就讓我們捧起那些內(nèi)容豐富的課外書，一起靜靜地品讀吧！2． 小隊(duì)長分派圖書，隊(duì)員靜靜閱覽書籍。3． 隊(duì)員有紀(jì)律地活動，中隊(duì)長和體育委員負(fù)責(zé)指揮監(jiān)督。今天，就讓我們?yōu)榘嗉w，跑出真我的風(fēng)采吧！各位隊(duì)員們，加油！2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。今天我們班級舉行了猜猜猜班隊(duì)活動，我們整節(jié)課都設(shè)計(jì)了游戲，十分精彩。（四）呼號。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動之中。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！（貼帆船：全中隊(duì)少行隊(duì)員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭搶，不吵鬧，主動讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。②快樂小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽了這個(gè)故事，你明白了什么？（隊(duì)員們自由發(fā)言。主持人甲：在校園里，我們要爭做文明的小天使，那么要校外呢？請聽快樂大隊(duì)給大家?guī)淼墓适隆缎↓埡图鸭选贰＂谒拿猩硌菹嗷ブt讓，開心地打乒乓球。一女生：他們四個(gè)玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見解。（情境演示打乒乓球。主持人乙：看，我們的校園多美。）我們環(huán)保小隊(duì)介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。請欣賞春光小隊(duì)的表演。（一）隊(duì)會開始儀式。每名隊(duì)員剪好一只紅