中加班班主任心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 03:42本頁(yè)面
【正文】 以組織起來(lái)，不像在一個(gè)班上那樣容易，所以組建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子就比較重要了，通過(guò)民主的方式先由同學(xué)們上臺(tái)自薦，再由同學(xué)們投票選舉出兩位班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，再設(shè)置五個(gè)小組，每個(gè)院的同學(xué)再民主選舉出自己的小組長(zhǎng)，班上的組織工作由班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，這樣在管理上就比較有條理了。打造更好的激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生更有欲望更有激情的工作。學(xué)生從企業(yè)回來(lái)后，對(duì)于這個(gè)學(xué)期的開(kāi)課工作，如何設(shè)置課程也廣泛地爭(zhēng)取了企業(yè)的意見(jiàn)和學(xué)生的需求，開(kāi)設(shè)了與學(xué)生到企業(yè)就業(yè)緊密相關(guān)的幾門(mén)課程。二、做好學(xué)生與企業(yè)與學(xué)校的溝通工作同學(xué)們利用暑假期間29人到361企業(yè)實(shí)習(xí)，這期間的溝通工作，比如車票的報(bào)銷，吃住，以及待遇問(wèn)題，先跟企業(yè)做好溝通，做好同學(xué)們到企業(yè)上的一些本份工作的指導(dǎo)，比如言行舉止，為人處事，到企業(yè)上要多做事，多學(xué)習(xí)，完善自己。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī)，就必須以身作則，為人師表，從我做起。做好學(xué)生與學(xué)校，與企業(yè)溝通對(duì)話的橋梁，更好地為班上同學(xué)服務(wù)。訂單班的主任，負(fù)責(zé)帶班工作，現(xiàn)將我具體工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)?？傊?這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對(duì)具體細(xì)致、瑣碎繁雜，艱苦而長(zhǎng)期的班主任工作，我會(huì)用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作，總之，做一名班主任，就要做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。因此，在班級(jí)管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。六、做好家校聯(lián)系孩子的進(jìn)步，集體的成績(jī)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。我們可以在開(kāi)學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報(bào)名，在全班同學(xué)面前表決心，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查了解在心中打打分，合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。要做一個(gè)輕松的班主任，必須培養(yǎng)一批管理能力強(qiáng)，在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。對(duì)缺少家庭溫暖的學(xué)生，給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來(lái)都是小事，但我認(rèn)為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵(lì)的話。班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，是班級(jí)工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。在課余時(shí)間，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去，到宿舍中去，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營(yíng)造一種平等氣氛，讓師生關(guān)系更加融洽。在教育學(xué)生的過(guò)程中，要多考慮事情發(fā)生的來(lái)龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法。三、建立良好的師生關(guān)系班主任對(duì)全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對(duì)待，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。班主任用自己博大的愛(ài)心關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，讓孩子們感受到時(shí)刻生活在愛(ài)的家園里。在學(xué)生偶爾犯錯(cuò)時(shí)，要?jiǎng)又郧闀灾岳?。作為班主任更要?ài)學(xué)生，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣來(lái)關(guān)愛(ài)。三是做中學(xué)、學(xué)中做，人們常說(shuō)教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。一是向書(shū)本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段。班主任工作中沒(méi)有小事，任何一件事情，都要認(rèn)真對(duì)待。我認(rèn)為，教育的技巧及成功來(lái)源于教師真摯之情，這種情會(huì)激發(fā)他們前進(jìn)的信心，這種情不僅會(huì)提高他們的學(xué)業(yè)水平，還能幫助他們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！第三篇：班班主任培訓(xùn)心得體會(huì)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)我深感教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比的光榮，神圣與任重而道遠(yuǎn)。春節(jié)時(shí)，他還還打電話給我拜年，這是他讀書(shū)以來(lái)第一次主動(dòng)給老師拜年，我感到很欣慰。為了拆掉這堵墻，我找他談過(guò)許多次，因?yàn)槲也话阉?dāng)成壞孩子，而以“大姐姐”的身份與他談心，向他了解遲到的原因，引導(dǎo)他守時(shí)，同時(shí)教他設(shè)身處地為別人著想，他漸漸對(duì)我有了信任感，而一旦他有了一丁點(diǎn)的進(jìn)步我便及時(shí)表?yè)P(yáng)他。每位科任老師都覺(jué)得頭疼，在家也經(jīng)常莫名其妙發(fā)脾氣，父母都為之傷神。特別是對(duì)后進(jìn)生決不能惡語(yǔ)相傷，不能有半點(diǎn)輕視的態(tài)度。班主任本著“有教無(wú)類”的原則，不以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)來(lái)決定自己對(duì)學(xué)生的好惡，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，以誠(chéng)相待。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本上是學(xué)校和家庭兩部分的銜接，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理、
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