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東源高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)德育示范校自評(píng)報(bào)告[合集5篇]-文庫(kù)吧資料

2024-11-16 03:33本頁(yè)面
  

【正文】 自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:學(xué)校形成了“求實(shí)、創(chuàng)新、追求、卓越”的校風(fēng)和博學(xué)勤奮,立志成才,好學(xué)深思,多問勤練的教風(fēng);各民族師生相互尊重、和諧相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的話,不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事,校園中形成了良好的民族團(tuán)結(jié)風(fēng)氣。,強(qiáng)化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分)得分原因:學(xué)校定期對(duì)教師的手機(jī)、電腦進(jìn)行檢查,保證沒有不良思想在教師隊(duì)伍與學(xué)生中傳播。B18 網(wǎng)絡(luò)育人(分值30分,自評(píng)分?jǐn)?shù)28分),積極開展網(wǎng)絡(luò)育人活動(dòng)(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)8分)得分原因:學(xué)校已建成校園局域網(wǎng),教師可以通過網(wǎng)絡(luò)下載各種資料、素材來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。、有過程記錄、有實(shí)效(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:堅(jiān)持班會(huì)課制度,班級(jí)、組長(zhǎng)檢查班會(huì)準(zhǔn)備情況并按要求開班會(huì),實(shí)現(xiàn)了每月至少召開兩次專題班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)隨時(shí)檢查落實(shí)情況,學(xué)校對(duì)班,少先隊(duì)會(huì)均做了明確規(guī)定?!案卸鹘逃薄ⅰ傲疂嵔逃?、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國(guó)防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”、“鐵路護(hù)路教育”和“五好小公民”等主題教育(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:每月開展一次主題班會(huì),以“感恩教育”、“廉潔教育”、“環(huán)保教育”等為主題,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。按照“貼近實(shí)際,貼近未成年人”的原則,將法制教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)等教育有效地融入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中??鄯衷颍旱掠蒲姓n題的實(shí)驗(yàn)和推廣力度不夠。(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)8分)得分原因:我校把德育工作滲透到學(xué)校所有工作中,擴(kuò)展德育途徑,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),及時(shí)完成了指標(biāo)上規(guī)定的內(nèi)容。,鼓勵(lì)支持教師開展德育科研工作(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:根據(jù)我校具體情況,每周進(jìn)行一次德育工作總結(jié)、交流、調(diào)研活動(dòng),推廣德育工作成功經(jīng)驗(yàn);我校領(lǐng)導(dǎo)始終非常重視學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),并把他們的經(jīng)驗(yàn)與我校實(shí)際情況對(duì)照,制定最符合我校實(shí)際情況的、可行性的、可見效性的德育工作思路、方法方案;我校始終堅(jiān)持“以德治教,以德治校,以德治班,加強(qiáng)德育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,形成本校德育工作的優(yōu)勢(shì)與特色。B15 德育科研(分值50分,自評(píng)分?jǐn)?shù)48分),將德育科研納入學(xué)校整體工作規(guī)劃(分值5分,自評(píng)分?jǐn)?shù)5分)得分原因:我校一向注重德育教育科研工作,加強(qiáng)德育工作的理論研究與實(shí)踐,鼓勵(lì)班主任和其他人員不斷探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新方法,提高德育工作的教科研素質(zhì)。B14 美育(分值40分,自評(píng)分?jǐn)?shù)40分)(分值15分,自評(píng)分?jǐn)?shù)15分)得分原因:對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育,明確要求學(xué)生參加升國(guó)旗儀式時(shí)必須穿校服,加強(qiáng)宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生互律自律,要求學(xué)生著裝整潔樸素,不穿奇裝異服,不穿戴帶有宗教色彩的服飾;學(xué)生對(duì)儀表、著裝要求的認(rèn)可程度高,無化濃妝、戴手飾、染指甲現(xiàn)象和怪異打扮現(xiàn)象。(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分。、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、志愿者等活動(dòng),人員經(jīng)費(fèi)有保障(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)16分)得分原因:學(xué)生參加公益勞動(dòng)積極性高,但是目前學(xué)校沒有專項(xiàng)資金支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加一系列社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),如開展為孤寡老人送溫暖活動(dòng)、宣傳道路交通安全知識(shí)活動(dòng)。(分值30分,自評(píng)分?jǐn)?shù)30分)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)及有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的興趣小組機(jī)構(gòu)健全,安排有專人負(fù)責(zé),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(分值15分,自評(píng)分?jǐn)?shù)15分)得分原因:通過訪談、座談、開家長(zhǎng)會(huì)等方式跟家長(zhǎng)互相溝通,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見,對(duì)所提意見及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行反饋,經(jīng)常性地開展家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的評(píng)教、議教活動(dòng),每學(xué)期征求評(píng)價(jià)意見12次,始終按學(xué)校評(píng)教議教制度,順利開展評(píng)教議教活動(dòng),重視評(píng)教議教結(jié)果的運(yùn)用,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度相當(dāng)高。此外,經(jīng)常安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。B11 家庭教育(分值50分,自評(píng)50分)(分值5分,自評(píng)分?jǐn)?shù)5分)得分原因:學(xué)校按時(shí)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),成立家長(zhǎng)學(xué)校,職責(zé)分工明確。,育人效果顯著(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:分層次認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種道德實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng),讓學(xué)生親自體驗(yàn)道德實(shí)踐活動(dòng)。(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分)得分原因:我校多次被評(píng)為“花園式學(xué)?!保G化美化好。體現(xiàn)學(xué)校文化精神。B10 校園文化建設(shè)(分值80分,自評(píng)分?jǐn)?shù)78分)(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分)得分原因:學(xué)校文化環(huán)境體能現(xiàn)出現(xiàn)代化教學(xué)及現(xiàn)代化生活方式。(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分)得分原因:三年級(jí)以上班級(jí)每班至少配備三本《時(shí)事報(bào)告手冊(cè)》。(分值5分,自評(píng)分?jǐn)?shù)5分)得分原因:學(xué)校為負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的班主任老師每月發(fā)放班主任費(fèi)。開展心理咨詢活動(dòng)并建立咨詢檔案(分值15分,自評(píng)分?jǐn)?shù)14分)得分原因:學(xué)校普及心理健康知識(shí),每學(xué)期開展一次對(duì)家長(zhǎng),學(xué)生,教師進(jìn)行專題心理健康教育,每月開展1次心理健康教育教學(xué)活動(dòng)??鄯衷颍浩占靶睦斫】抵R(shí)有點(diǎn)不足。(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:我校師生認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)關(guān)于抵御和防范宗教勢(shì)力向?qū)W校滲透有關(guān)文件精神,學(xué)校師生中無一人參與宗教活動(dòng)。(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:通過板報(bào),廣播,加大了宣傳力度,用靈活多樣的形式開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。學(xué)校近幾年來投入了大量的資金,營(yíng)造了濃厚的育人環(huán)境和校園文化氛圍。、人生觀、價(jià)值觀教育(分值30分,自評(píng)分?jǐn)?shù)30分)得分原因:教室內(nèi)懸掛中華人們共和國(guó)國(guó)旗圖案、中華人們共和國(guó)地圖、《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生守則》和《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生行為規(guī)范》。充分利用校園廣播、板報(bào)、墻展等媒體,構(gòu)建愛國(guó)主義宣傳教育陣地,營(yíng)造健康向上、活躍有序的校園文化氛圍。圍繞學(xué)校各時(shí)期的中心工作,集中對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想道德教育宣傳,充分發(fā)揮育人功能,用靈活多樣的形式開展愛國(guó)主義活動(dòng)。每德育考核后,鼓勵(lì)學(xué)生以及優(yōu)秀教師,在學(xué)校會(huì)議上進(jìn)行頒獎(jiǎng)以及鼓勵(lì),表彰并在學(xué)校公布優(yōu)秀德育教師和學(xué)生。、考查、交流、科研所需經(jīng)費(fèi)(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分)得分原因:保證德育骨干的培訓(xùn),考察交流經(jīng)驗(yàn)所需要的經(jīng)費(fèi);先后有10多名教師赴阿克蘇、烏魯木齊等地,參加教育教學(xué)研討會(huì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都已報(bào)銷。B5 經(jīng)費(fèi)保障(分值30分,自評(píng)分?jǐn)?shù)30分)%(分值5分,自評(píng)分?jǐn)?shù)5分)得分原因:我校為了正常開展德育工作和各種課外活動(dòng),特別重視加大投入更新德育工作設(shè)施,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的學(xué)生,號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),近三年來德育工作投入的經(jīng)費(fèi)占學(xué)校事業(yè)費(fèi)總額均不低于5%。(分值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因:班主任隊(duì)伍是教育教學(xué)工作的關(guān)鍵,其素質(zhì)養(yǎng)成直接影響學(xué)生的綜合性素質(zhì)發(fā)展,是學(xué)生發(fā)展的能源,健康成長(zhǎng)的橋梁,英才的培養(yǎng)前提,教育教學(xué)質(zhì)量的生命線,班主任隊(duì)伍是教育教學(xué)工作的財(cái)寶,我校多次組織班主任去城區(qū)小學(xué)跟班學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),把先進(jìn)的教育管理理念運(yùn)用到日常班級(jí)管理中。,職責(zé)明確(分值5分,自評(píng)分?jǐn)?shù)5分)得分原因:學(xué)校高度重視育人為目標(biāo)的政教德育工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面組織負(fù)責(zé)政教德育工作的結(jié)構(gòu)調(diào)整,分工明確、責(zé)任到位。B4隊(duì)伍保障(分值40分,自評(píng)分?jǐn)?shù)40分),強(qiáng)化教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)(分值5分,自評(píng)5分)得分原因:學(xué)校建立健全導(dǎo)向正確、符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體制;通過對(duì)班主任、教師的師德培養(yǎng),提高他們的責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)和自律意識(shí)。結(jié)合德育規(guī)劃,我校教務(wù)處堅(jiān)持做到細(xì)致安排、周密部署、落實(shí)到位,真正將學(xué)校的德育工作總體計(jì)劃落到實(shí)處。A2條件保障(分值100分,自評(píng)分值100分)B3制度保障(分值為30分,自評(píng)分值30分)(分值5分,自評(píng)分值5分)得分原因:我校已制定了關(guān)于加強(qiáng)和改善德育工作的長(zhǎng)期計(jì)劃,德育規(guī)劃工作目標(biāo)明確、有層次性、任務(wù)具體、措施得力,以下措施予以保障:(1)在每學(xué)期開學(xué)時(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作;(2)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),端正校風(fēng);(3)加強(qiáng)班主任、教師隊(duì)伍的建設(shè),重視各年級(jí)德育目標(biāo)的落實(shí)情況;(4)成立家長(zhǎng)學(xué)校,制定家校聯(lián)系制度,充分發(fā)揮教育的合力作用。(分值20分,自評(píng)分值20分)得分原因:我校德育工作著重展示了少年兒童成長(zhǎng)的歷程,初步形成了人人有向上的追求,隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng),天天有奮斗的目標(biāo),常常有成功的喜悅和良好的局面。協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,經(jīng)常掌握教職工和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),提出具體要求并發(fā)動(dòng)全體工作人員做好學(xué)生思想政治教育;主管選配德育工作人員,主持德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,形成了德育管理網(wǎng)絡(luò)體系、管理育人系統(tǒng)、教書育人和服務(wù)育人系統(tǒng);提出人人都是德育工作者的理念,樹立學(xué)校全面育人的意識(shí)。(分值15分,自評(píng)分值15分)得分原因:學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,具有健全的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,重大問題由黨支部、校委會(huì)成員集體討論決定,分工協(xié)作、職責(zé)明確、責(zé)任到人,從黨支部班子到各教研組、各班、各團(tuán)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)健全,配備人員齊全,職責(zé)分工明確,有確保領(lǐng)導(dǎo)體制正常運(yùn)行的、可操作性強(qiáng)的具體規(guī)定和辦法,教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行情況的評(píng)價(jià)優(yōu)異。為了把學(xué)校建成反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)固陣地,校黨支部認(rèn)真貫徹中央8號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,在師生中開展 “三個(gè)離不開”思想,“四個(gè)認(rèn)同”教育,與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、教職工層層簽訂工作責(zé)任書,加強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的形勢(shì)教育,馬克思“五觀”教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育和無神論教育;按照教師職業(yè)道德的要求,定期評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德,解決存在的問題;通過辦墻報(bào)、制作標(biāo)語(yǔ)、出板報(bào)、聽廣播、演講等形式加強(qiáng)德育教育,全校師生中無一人信教、無一人參加任何形式的宗教活動(dòng)。,鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地。我們對(duì)照《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》中的4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、20個(gè)二級(jí)指標(biāo),并結(jié)合我校德育工作實(shí)際,對(duì)各項(xiàng)“賦值”逐條斟酌推敲,努力做到扣分準(zhǔn)確,加分事實(shí)、依據(jù)、理由充分適當(dāng),使自查自評(píng)結(jié)果具有可信度,自查自評(píng)結(jié)果如下:總分值為:900分,自查得分884分 第三部分:自查自評(píng)結(jié)果A1組織領(lǐng)導(dǎo)(分值100,自評(píng)分值100分)B1辦學(xué)思想(分值40,自評(píng)分值40分),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持育人為本,德育為先的辦學(xué)思想,把立德樹人作為學(xué)校育人的根本任務(wù)。(2)引進(jìn)人才或送教師培訓(xùn),配齊配強(qiáng)教師班子,努力打造一支高水平的教學(xué)隊(duì)伍。(2)學(xué)生行為規(guī)范是一個(gè)老生常談的話題,可是在日常生活中對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行整治就有所好轉(zhuǎn),放松就會(huì)反彈,不能持之以恒。尤其是美術(shù),綜合實(shí)踐活動(dòng),科學(xué)教師欠缺,漢語(yǔ)教學(xué)能力較低等問題。對(duì)照評(píng)估要點(diǎn)、給出B級(jí)指標(biāo)分類自查自評(píng)的賦分。2015年3月初學(xué)校全面進(jìn)入自查自評(píng)工作的實(shí)施階段,各自查自評(píng)專題小組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)并力求吃透每項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,尤其是弘揚(yáng)民族精神的文件,形成德育工作有人抓、有人管、人人關(guān)心德育工作的良好氛圍。使全校教職工全員參與自查自評(píng),不單純依賴各部門的工作匯報(bào)。做到方方面面評(píng)價(jià),不放過任何一個(gè)死角。自查自評(píng)原則:第一、堅(jiān)持實(shí)事求是,做到客觀、公正,既不提高也不貶低。校長(zhǎng)、書記全面抓;各職能部門協(xié)助抓;自查自評(píng)工作小組成員每人對(duì)照指標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)自查自評(píng)工作。第二、學(xué)校對(duì)自查自評(píng)工作的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次創(chuàng)建工作,認(rèn)為地區(qū)級(jí)“德育示范校”的創(chuàng)建工作是我校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部分,校領(lǐng)導(dǎo)以中央8號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),統(tǒng)一思想,明確任務(wù),務(wù)求實(shí)效,帶領(lǐng)德育工作小組以自治區(qū)教育廳有關(guān)德育示范校創(chuàng)建工作的文件為具體操作規(guī)范,本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度深入開展地區(qū)級(jí)“德育示范?!钡膭?chuàng)建工作,并希望以此為契機(jī),使學(xué)校的德育工作再上新臺(tái)階。吾斯曼(德育主任)學(xué)校自查工作小組組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)估辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)德育示范評(píng)估工作重要意義,對(duì)德育達(dá)標(biāo)自查自評(píng)進(jìn)行全面分解。吾斯曼 A5德育效果 負(fù)責(zé)人:巴哈爾古麗玉山 A2條件保障 負(fù)責(zé)人:努日亞木尼亞孜(教務(wù)主任)吉米拉木阿卜杜熱木(副校長(zhǎng))成員:阿不來提克比爾(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):牙生從而使?fàn)巹?chuàng)工作成為全校師生的共識(shí)。全校師生積極投入到了爭(zhēng)創(chuàng)地區(qū)級(jí)“德育示范學(xué)?!钡墓ぷ髦衼恚闪⒘俗栽u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并作如下安排:組織動(dòng)員,形成共識(shí):我校全體師生十分重視這項(xiàng)工作,校領(lǐng)導(dǎo)組織專題會(huì)議進(jìn)行討論并動(dòng)員。第二部分:學(xué)校自查自評(píng)工作組織實(shí)施情況第一、組織領(lǐng)導(dǎo)和安排我校在2003年6月取得了縣級(jí)“德育達(dá)標(biāo)校”稱號(hào)以后,積極爭(zhēng)創(chuàng)地區(qū)級(jí)“德育示范學(xué)校”?!肮芾碇v制度、工作講秩序、教學(xué)講原則,以“思想道德為首位,教學(xué)質(zhì)量為前提”為目標(biāo),加強(qiáng)以人為本,科學(xué)發(fā)展。四、學(xué)校教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3名,校長(zhǎng)1名、黨支部書記1名、副校長(zhǎng)1名;黨支部委員3名,領(lǐng)導(dǎo)班子成員7名,教務(wù)主任1名,德育主任1名,少先隊(duì)員輔導(dǎo)員1名。多年來,學(xué)校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績(jī)強(qiáng)?!钡穆肪€,狠抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新?,F(xiàn)有數(shù)學(xué),科學(xué)教學(xué)儀器4102件,圖書室藏書5454冊(cè),音美教學(xué)設(shè)備36余種,體育器材38種368件,計(jì)算機(jī)58臺(tái)。三、學(xué)校主要教學(xué)設(shè)施在各行政教育部門的關(guān)懷和扶持下,我校教育教學(xué)設(shè)施逐年完善。近年來在縣委、縣政府、縣教育局黨委及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全校師生以“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)、深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為目標(biāo),一手抓教育教學(xué)質(zhì)量,一手抓德育思想教育,群策群力、扎實(shí)工作,取得了“兩個(gè)文明”的雙豐收。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)年級(jí),9個(gè)教學(xué)班,在崗教職工19人,其中專任教師17名;在崗教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為:大學(xué)本科學(xué)歷4人,大專學(xué)歷13人,中專學(xué)歷2人。二、現(xiàn)今辦學(xué)規(guī)模多年來在縣委、政府、縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下
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