【正文】 承諾”、做到“三個堅決”，確保社會主義幼兒園辦學(xué)方向。（二）抓好園領(lǐng)導(dǎo)班子的師德師風(fēng)建設(shè)從公安、司法等部門選聘兼職法制副園長，由園長頒發(fā)聘書。組織法治專題培訓(xùn)、師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)，強化政策法規(guī)學(xué)習(xí)。五、工作任務(wù)貫徹落實國家教育方針政策和黨的十八屆四中全會《關(guān)于全面推進依法治國實施意見》，增強教職工法律意識和法律精神，切實推進依法治校、依法治教，以提高教師政治思想、職業(yè)理想、職業(yè)道德為重點，加強幼兒園黨支部書記、教師師德師風(fēng)建設(shè)。（四）注重實效原則。（三）正面教育為主原則。（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。四、工作原則（一）理論聯(lián)系實際原則。為推進我園“去極端化”工作打下基礎(chǔ)，筑牢抵御民族分裂主義和宗教極端思想對教育陣地滲透的堅強防線，全面凈化教師心靈，確保教師隊伍的純潔性，力爭在教育局規(guī)定的時間范圍內(nèi)將我園存在的師德師風(fēng)問題改正過來。二、總體目標(biāo)圍繞加強師德師風(fēng)建設(shè)，逐步構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。結(jié)合我園實際，制訂如下實施方案。總之，我校師德師風(fēng)專項教育整治工作開展的很扎實，在學(xué)習(xí)、總結(jié)的基礎(chǔ)上，有較大的提高。有的教師儀表不整，上課期間，舉止不合規(guī)定。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。(3)缺乏愛心。(2)缺乏進取心。(1)缺乏事業(yè)心。會后，每位教職員工根據(jù)民主評議情況修改、完善了自評材料。3．組織民主評議。2．撰寫自評材料。傳達(dá)、貫徹會議精神，執(zhí)行會議要求（六個一）：（1）開好一個會（1月27日前）（2）組織好一次學(xué)習(xí)：《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（教育部）、《學(xué)校師德師風(fēng)管理制度》、《天水市教師職業(yè)道德考核辦法》等師德管理文件以及縣局對教師提出的“六要六不要”，行為規(guī)范“八不準(zhǔn)”等內(nèi)容。三、開展活動，增強意識為使工作落到實處，進一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。為進一步規(guī)范學(xué)校管理、教師行為、教學(xué)行為和學(xué)生規(guī)范，實現(xiàn)小事入手，爭創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風(fēng)，切實提高管理、教育教學(xué)水平，學(xué)校開展了“做人民滿意的教師”為主題的活動。二、重視建設(shè)，樹立形象 教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。我校嚴(yán)格按照縣教育局有關(guān)精神，結(jié)合《武山縣第二高級中學(xué)師德師風(fēng)專項治理活動實施方案》，認(rèn)真組織實施，扎扎實實地開展了各項工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。我園將進—步輕說教,重實踐,重體驗,在實踐中不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑,切實提高德育工作的整體水平。期中和期未,幼兒園都要進行師德師風(fēng)評議工作,采取教師自評、同事互評,領(lǐng)導(dǎo)考評,對教師的師德水平進行有效評估。,要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,開展批評與自我批評活動,談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法,不斷地、嚴(yán)格地進行自我解剖。缺乏與幼兒家長溝通交流等等。比如說,理想信念觀念淡薄,敬業(yè)精神不強,愛請假,小病大養(yǎng)。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。衡量一個人品質(zhì)是否高尚,不在于有沒有缺點錯誤,而在于能不能自我解剖,認(rèn)識和改正缺點錯誤。、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以“師德承諾”的形式,向家長公開做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。、教育格言、教師忌語征集活動。在平時的教育教學(xué)活動中,我園定期開展教師工作經(jīng)驗交流會,做到師德交流與工作促進相輔相成?！皫煹聵?biāo)兵”評比活動。就是在這樣一個相互學(xué)習(xí)的大集體中,這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關(guān)懷與耐心指導(dǎo),教師們增長了自己的理論水平,豐富了成長的經(jīng)歷。尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點,激勵教師。為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,幼兒園圍繞師德主題,開展多種教育活動,全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)、討論,真正使每一位教師認(rèn)識到師德的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系,以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,促進教師提高自我形象,注重修身立德的自覺性。幼兒園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際,利用集中時間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時間自學(xué)。為此,幼兒園把師德考核,當(dāng)作考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。我園高度重視師德建設(shè),專門成立了以園長為組長的師德活動小組,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。一、強化領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識、營造師德建設(shè)的良好氛圍。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了幼兒園的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。及時總結(jié)治理商業(yè)賄賂實踐中的經(jīng)驗和做法，不斷提高治理商業(yè)賄賂工作水平。對拒不自查自糾、掩蓋問題的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)處理。要注意維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，重在教育，重在規(guī)范，上級有關(guān)部門實行對不正當(dāng)交易行為的處理實行自查從寬、被查從嚴(yán)的政策。要加強對財務(wù)、采購、基建等重點崗位、人員的管理，強化對產(chǎn)權(quán)交易、財務(wù)管理、營銷采購等經(jīng)營管理中的重大事項和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。強化內(nèi)部管理，建立自律機制。四、工作要求：加強宣傳教育，營造治理商業(yè)賄賂的社會氛圍。建立健全懲治和預(yù)防商業(yè)賄賂的長效機制要按照推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的要求，建立健全懲治和預(yù)防商業(yè)賄賂的長效機制。嚴(yán)肅查處商業(yè)賄賂案件要對自查和專項檢查中發(fā)現(xiàn)的案件線索要進行認(rèn)真清查，積極配合有關(guān)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)機關(guān)依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處商業(yè)賄賂案件。對自查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題要立即予以糾正，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題線索要及時報告并根據(jù)具體情況予以區(qū)分處理。自查自糾根據(jù)上級有關(guān)文件要求，要認(rèn)真開展治理商業(yè)賄賂專項工作的自查自糾，重點解決商業(yè)賄賂易于侵襲和腐蝕的重點部位，關(guān)鍵崗位和主要環(huán)節(jié)中的問題。通過學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一到治理商業(yè)賄賂的工作部署和要求上來，充分認(rèn)識到治理商業(yè)賄賂的必要性和緊迫性；把治理商業(yè)賄賂納入黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，作為預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪的重要任務(wù)來抓，扎實有效地開展工作。組長：許俊年組員：侯德文 賀 強 郭永俠王 興 張永生 李素芳 劉永娜 王金山 龍立英 張秀敏三、主要任務(wù)及工作步驟我校根據(jù)縣教育局布置結(jié)合實際情況，開展治理商業(yè)賄賂專項工作采取堅持邊治理、邊整改、邊查處、邊提高，做到專項治理與反腐倡廉工作相結(jié)合、與建立教育誠信體系相結(jié)合、與建立長效機制相結(jié)合，在具體工作中分四個環(huán)節(jié)進行。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)相關(guān)文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，突出重點分類指導(dǎo)，首先從政治和全局的高度，充分認(rèn)識商業(yè)賄賂的嚴(yán)重性和危害性，增強治理商業(yè)賄賂的責(zé)任感和緊迫感；聯(lián)系學(xué)校實際情況，進一步明確我校治理商業(yè)賄賂專項的組織領(lǐng)導(dǎo)、主要任務(wù)和步驟、措施，扎實有效地組織開展治理商業(yè)賄賂專項工作；將治理商業(yè)賄賂專項工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防腐敗體系和預(yù)防職務(wù)犯罪工作范圍，鏟除商業(yè)賄賂滋生蔓延的土壤和條件，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為學(xué)校的改革和發(fā)展服務(wù)。提高社會、家長、學(xué)生對教師師德師風(fēng)的滿意度。學(xué)校要開展經(jīng)常性的師德師風(fēng)違規(guī)行為專項治理，將師德師風(fēng)建設(shè)融入教育教學(xué)常規(guī)。要把強化教師日常管理、規(guī)范教師從教行為作為專項治理活動的重點；要與日常師德師風(fēng)建設(shè)工作相結(jié)合，持續(xù)開展師德師風(fēng)先進典型學(xué)習(xí)宣傳活動，宣揚正能量，提高廣大人民群眾對教師師德師風(fēng)的滿意度。要認(rèn)真貫徹落實本次師德師風(fēng)專項治理工作的部署和要求，加強專項治理活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人，教師為直接責(zé)任人。全體教師必須充分認(rèn)識當(dāng)前師德師風(fēng)工作的重要性和緊迫性，不折不扣地按要求開展師德師風(fēng)違規(guī)行為專項治理工作，采取有效措施，切實加強教師師德師風(fēng)教育。（15）其他違反職業(yè)道德的行為。（13）組織學(xué)生參加以營利為目的的表演、競賽活動，或泄露學(xué)生與家長的信息。（11）組織、參與有償補課，或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。（9）在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。（7）在教育教學(xué)（保教）活動中遇突發(fā)事件、面臨危