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幸福讀后感-文庫吧資料

2024-11-16 02:53本頁面
  

【正文】 架。幸福讀后感10不知是誰按下了國人的快捷鍵:紅燈用闖的,排隊用插得,出行要坐高鐵,吃飯要速食,甚至連婚也要用閃的;高強度的工作,快節(jié)奏的生活,人們樂此不疲。不可否認的是,相比較以前,此刻的貧富差距是有所拉大,但是我想幸不幸福的參照系不就應(yīng)是任何外在的東西,參照系就應(yīng)是過去的自己。所以沒有發(fā)達起來的人,有些失落是很正常的事情。因為幸福是相對,所以就引出了一個慣性,習(xí)慣和他人比較。而是長遠的,多樣的。另外一個故事說到,有一個年輕人和一群老人一齊去登山,年輕人十分迫切的期望登到山頂,去欣賞美麗的風(fēng)景,并沒有時間和情緒去拉欣賞沿途的風(fēng)景,結(jié)果他并沒有在老人們前面登上山頂,這兩個故事告訴了我們,幸福并非是每一天要做有好處的事情和結(jié)果并非是最重要的,過程才就應(yīng)是接近和體會幸福的捷徑。我們需要確立了怎樣的生活態(tài)度才能離幸福更近或者擁有幸福。幸福讀后感9幸福是什么可能在每一個人的心里都有著不同的理解,為什么人們都可望得到幸福,而幸福是什么,這沒有個嚴(yán)格的定義。生命很渺小,很脆弱,也很強大,很堅韌。我們救了那么多動物,我覺得自己很偉大,能夠像超人一樣,幫助一切弱小,這是多么幸福??!這時,媽媽告訴我,那只貓生了只小貓,可惜是死胎。但是無論未來如何,只要活下去,就有生命的希望。所以救了一個黑人小男孩,也許就是救了整條船的生命。在遠離大陸的大西洋上,潛伏著許許多多不可預(yù)知的危險。如果他聽信周圍人的話,沒有去救這個孩子,選擇繼續(xù)航行,那么他就是個置他人生死而不顧的人,就得不到大家的信任。生命沒有大小,沒有高低貴賤。經(jīng)過我們的照料,它已經(jīng)可以站起來,走路,跳躍,感染也得到了控制。但因為骨折無法吃東西,就只能用管子穿入食道,用針一點點往里面注入營養(yǎng)液。醫(yī)生一查,體溫很低,傷勢很重。天下著雨,很冷,那只貓發(fā)出了微弱的叫聲。但此時已經(jīng)接近八點了,到底是來接我還是救貓呢?因為事關(guān)生死,她就直接去救貓了,讓爸爸來接我。讀了文章,我不禁想起不久前發(fā)生的一件事,臘月的某個周五晚上,我去上課,八點放學(xué)。幸福讀后感8剛剛過去的一周是非同尋常的一個星期,我看了一篇感人至深的文章—《被人相信是一種幸福》,故事講述了黑人小男孩掉進了廣闊的大西洋,船長發(fā)現(xiàn)他失蹤了,并及時救起了他。人到離開這個世界之前都是需要發(fā)育的孩子;讓我們都相信我們內(nèi)心深處有一塊凈土。每個人都有不同的路,不是所有人都一樣。如果你已經(jīng)厭倦了忙碌的生活,或迷失尋找幸福的模式。這本書給我最大的觀感就是,每個人的人生都各不相同,都有著感人至深的故事。大軍:這個浪漫的流浪歌手,每天的賣唱以150塊錢為目標(biāo),只為給自己心愛的女人買一條花裙子。幸?;蛟S是一顆一直揣在你口袋里的糖,可那奇妙的甜,只能被舔過種種滋味后的味蕾品嘗。月月:月月走過很多地方,一個人走了很多年,她是個三毛一樣的女人。一次酒吧邂逅讓她和大冰決定出去散散心,于是一路歷經(jīng)艱辛去了珠穆朗瑪峰,這個不用手機的女孩,從始至終不知道她的名字。他們對于人性自由的追尋,對于現(xiàn)行體制的叛逆,對于幸福的另類解讀,讓你讀起來欲罷不能。這些真實故事送給當(dāng)下的人們,無關(guān)乎成功與經(jīng)歷,只關(guān)乎幸福。此般真意首次成文,只為分享一路所見所學(xué)所感悟。33歲回望來時的路,有話想說,便開始當(dāng)作家。愛民謠音樂及背包旅行,十年余間一人一鼓賣唱行天涯。幸福讀后感7《他們最幸?!愤@本書講述的是有關(guān)大冰的故事。幸福很簡單,感恩,知足,善待身邊人,是獲得幸福感最直接的方法。幸福,是一個人身心結(jié)合后的綜合愉悅感覺。白巖松的這本書,卻使我多多少少去了解了一下他。正是因為各種弊端的存在,后來者積極改善,創(chuàng)造出適應(yīng)時代的生存模式,不斷發(fā)展進步,從而推動歷史的車輪滾滾向前。當(dāng)下的中國,由于欲望,我們的人生處于退步的階段?!边@句話很深刻的道出人性膚淺的一面?!比撕臀镔|(zhì),人和人之間的矛盾都容易解決,唯有人和自己內(nèi)心的較量與和平共處最難!這是社會發(fā)展到高級階段,每個人都要面對的問題。瑕不掩瑜,缺點有,醒人之句也不少。從整體上說,這本書確實反映了當(dāng)下這個大時代的一些實質(zhì),有些話也能打動人心,但是整體不夠深刻。書名用疑問的句式引起讀者的思考,思考自身生存現(xiàn)狀,思考社會環(huán)境現(xiàn)狀,讓人帶著疑問去深入了解書中所講內(nèi)容。記得,在忙碌的時候,多給自己一個幸福的微笑。當(dāng)幸福向我們襲來的時候,讓我們歡叫,讓我們低吟,讓我們用靈魂的相機攝下這些瞬間,讓我們頷首微笑地分餐它悠遠的香氣吧!傾聽幸福,是一種美好的向往。享受快樂,就是享受人生,收納幸福。其實,有時候幸福就是快樂的活著?;蛟S那些跟婚姻、愛情的故事,我們無從理解、不懂得。它的內(nèi)容帶點些許歡樂,又帶點讓人覺得些許的悲涼曲調(diào)?!胺糯罂鞓罚s小痛苦”,這就是幸福家庭的奇妙鏡片功能??鞓返男腋5南?,如高屋建筑,肥水快流,多拉快跑,讓佳音火速進入所有成員的耳鼓。正如文中作家所講的一句話:好的家庭要有絲網(wǎng)般的過濾功能。它讓我們知道幸福可因各種情況,就像一個變形鏡片,能發(fā)生奇妙的折射。徘徊于書店,為《幸福的七種顏色》的題目懸念所吸引。它集聚“各種精神、心理病例”的范兒,為我們解讀生活中的困惑。在讀這本書中,覺得幸福其實并不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至也不是一百種顏色~~幸福是比所有這些的相加還要多的,幸福是無限的。沒有幸福的孩子,如同失去寶劍的騎士,這樣的他將如何面對在以后道路上所遇到的荊棘?他的人生還能完整嗎?請還給孩子幸福之劍,請守護孩子美好童年!幸福讀后感5幸福應(yīng)該有多少顏色呢?我不知道用怎樣的言語去詮釋它,帶著巨大的好奇心翻開了它。那他就算天下第一又如何呢?如果我們心中都有愛,是不是就不會出現(xiàn)許多幼兒園教育者虐傷孩子的事件了呢?父母的愛、老師的愛、同伴的愛,缺一不可!教育者的愛尤為重要,他引導(dǎo)孩子幼小的心,讓他們鍛煉敢于面對困難的意志;他呵護孩子受傷的心,以愛撫平破碎使其強韌;他保護孩子懵懂的心,使他們有一個溫暖的臂彎。剛剛脫離父母的孩子有著獨自面對社會的恐懼,用蹣跚的小腿走向遠方,離開他們的小世界迎接陌生。教育者被要求高學(xué)歷、高素質(zhì),各種技能的比賽、書面的文章。書中有這樣一段話,我記憶猶新:孩子是通過自己生活的經(jīng)歷來建構(gòu)對這個世界的認識,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他身邊所有的人都愛他時,講來他就會認為自己是被歡迎被接納的;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的父母不愛他時,他就會認為這個世界上所有的人都不會輕易愛他,也不會接納他。所以,孩子犯得一切錯誤都是父母無知、不重視而造成的。她用一條條平凡的字句,領(lǐng)導(dǎo)你不由自主得去領(lǐng)悟、去思考,讓人欲罷不能,越讀越深入,完全地沉浸其中。她站在一個敘事者的角度,詳盡卻不繁復(fù)的講述一個一個她所遇到、看到、聽到的故事。幸福讀后感4李躍兒這個人一開始我并不熟悉,認識她來自于她的這本書《誰拿走了孩子的幸?!贰P腋Ec否,就在于你有沒有用心去感受、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。在文中,作者在一草一木間、在生活的點點滴滴里、在跋涉的人生旅途上,用心地去追尋幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、感悟幸福。而是用小翠鳥來象征幸福,如她所說——“也許這只小翠鳥一生中只會飛來我的庭園一次”!是的,幸福就像一只披著碧綠光潔羽毛的小翠鳥,可遇而不可求。因為小翠鳥的出現(xiàn),讓她感到莫名地興奮和歡喜,并愿意奉獻出她的一切來換得它片刻的停留?!秾懡o幸?!愤@一篇散文中寫的是,一個夏日的午后,作者正在園中撥草,這時,飛來一只翠鳥,停留在玫瑰花樹上,大膽地啄食玫瑰花枝上剛剛長出的嫩芽。讀了之后,我感觸頗深。很多個幸福時刻,我覺得都是一種精神上的滿足。幸福是什么?正所謂“仁者見仁,智者見者”!在之前,我個人認為幸福是自已內(nèi)心深處的一種感受,幸福跟金錢無關(guān)、幸福跟物質(zhì)無關(guān),它是我們在某一個時刻內(nèi)心的一種感受。幸福讀后感3幸福是什么?有人說,幸福是住高樓、開豪車;有人說,幸福是金錢,只要有錢,就等于有了幸福。能讀過這本書是我的一件幸事,我希望這不僅是我的幸事,也能成為更多人的幸事?!蔽毅读艘幌拢载?zé)自己不當(dāng)?shù)难孕?,也慶幸小侄女的勇敢,更由衷地生出一份敬意。小侄女事后對我講“姑姑,你好不好在外人面前說好話。就像許久前看的那個視頻,一杯水會因為別人夸它純凈而更加純凈,別人批評他污濁而日益污濁。讀書筆記我對照著文中的反例一遍遍反思自己,是不是有憤怒咆哮的時候,是不是太過嚴(yán)苛,是不是兇起來像不可遏制的潑婦。會把兒子趕出家門,會抓住兒子的胳膊怒吼,會讓兒子因恐懼連拉褲子都不敢吱聲。教育不是溺愛,但更不是“嚴(yán)教”。在朗讀著惠特曼“哦,我!這個問題不斷重演的生命在載運無信仰者的綿延的車廂中在充滿愚蠢人的城市里身處其中的意義何在哦,我!哦,生命!答案是你在這兒,使生命存在,使其有一致性,使這個強有力的戲演下去,而你能貢獻一首好詩歌”時,又怎能拿著一套理論讓學(xué)生們?nèi)ソ庾x呢?朗讀,忘我的朗讀,在操場上朗讀,在山間朗讀,用生命朗讀。我尤記得一次送小侄女去學(xué)鋼琴,那的老師說的是,既然先到了,就去玩起來吧,而不是你去練鋼琴、你去彈鋼琴。讀完這本書,麻花兒啟發(fā)了我,使我明白了幸福其實很簡單,她無時無刻不在我身邊,只要心中常常懷著幸福感,積極地去面對遇到的每件事情,就會經(jīng)常體會到幸福。以前我總是覺得幸福很宏大,很遙遠,認為只有自己在取得了非常好的成績或者干完了一件重大的事情后,才會有幸福感,現(xiàn)在我明白了,其實幸福無處不在。她心胸開闊,不管遇到多么不開心事兒,她總是會面帶笑容應(yīng)對和處理,從不放在心上;她樂觀豁達,有什么困難的事,總是積極想辦法解決,還會鼓舞別人去勇敢的面對遇到的問題;她幸福感超強,在麻花兒看來,幸福很容易就能實現(xiàn),“看著孩子們把花環(huán)一個一個套在脖子上,聽著他們一聲聲的歡呼,我心里就有一種幸福感”,對于她來說“心中有思念,也是一種幸?!?。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只叫麻花兒的女鴨子。第四篇:幸福讀后感幸福讀后感1暑假里,我讀了系列叢書《笑貓日記》之《—幸福的鴨子》,這本書讓我懂得了幸福是什么。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,永遠也不會明白什么才是真正的幸福??墒悄菐讉€孩子十年后見面時相互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎?是:幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I給了大家使別人快樂,而自己就感到了幸??捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂浪費國家財產(chǎn),他們不但不會幸福還會受到先后人民的訓(xùn)斥。幸福amp。那么幸福到底是什么呢?我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇,故事是這樣的:從前有三個勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福,十年后再來這個地方相見…… 幸??梢杂迷S多詞代表,例如:吃、喝、玩、樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的amp。當(dāng)你感到幸福了,你就是最快樂的!大家一定知道幸福是什么吧。在我的生活中,能和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,我很幸福;幫爸爸媽媽做家務(wù)事,為父母減輕負擔(dān),也很幸福;當(dāng)我生病了,爸爸媽媽細心照顧我,我更加幸福。十年后,三個孩子如約而至,他們都找到了屬于自己的幸福。文講述著這樣一事情:有三個孩子正在挖井,忽然來了個貌美如花的姑娘,就是這個姑娘,讓三個孩子對“幸福”產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)付出的愛被隆重地接受并珍藏時,我們便會強烈地感受到被愛的尊貴與神圣。媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“女兒真不錯,長大了啊……”那是母親對我的鼓勵,就是一種愛。是啊!也許在不知不覺中,有多少個孩子已經(jīng)變成了這句話的`主人公,“他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死。于是,我便帶著自己的疑惑,開始了閱讀……我的眼睛掃過一行又一行的文字,當(dāng)看到“一個不懂愛的孩子,就像不會呼吸的魚,除了家族的水箱,在干燥的社會上,他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死。幸福就是你的。也不難找到。最終接受后果,不舒服的還是自己。它跟我們餓了要吃飯,而不是睡覺。如何能讓這個法則運行起來,則需要人去做了。遠親不如近鄰,人一生中總會遇見幾個愿意交心的朋友。下屬。長大了即要立業(yè)成家。媽,我愛你!幸福讀后感14大自然為何能生存,并時至今日,在于有一個能讓它正常運行起來的“道”!雖然這個道有些久遠,甚至都沒什么人能記住它了,但不代表這個“道”不存在!它就像和煦的陽光,普照著天地萬物。有一次她和媽媽爭吵之后離家出走,住到了外婆家,那幾天,她經(jīng)過外婆的耐心開導(dǎo),理解了媽媽。愛與包容??赡饶炔⒉幌胍@樣的生活。這個女孩在新的學(xué)校、新的生活中,經(jīng)歷著、感動著?,F(xiàn)在我早已明白這其中的奧秘,看了這本書就更加理解這種現(xiàn)象的存在。我想起,我小時候在鄉(xiāng)下,即使我們玩的再嗨,誰又敢天黑不回家呢?我又想起,結(jié)婚后因為愛人喝酒回來的晚,我沒少生氣。街上到處都很安靜,只有周末會熱鬧一些。書中無論寫臺灣二十四小時開放的《誠品書店》,還是寫美國的“對所有人免費書店”都讓我羨慕不已?!霸谂_灣,不用找,到處可見義工。文化的脈不斷,血脈就斷不了。我要從現(xiàn)在開始,胸懷大志,心系祖國,勤于思考,樂于奉獻,為實現(xiàn)美麗的中國夢做貢獻。人與人之間應(yīng)該互相幫助。他身患絕癥,卻憑著驚人的毅力支撐著堅定的信念,每天站在三尺講臺前,把生命的有限時光奉獻給山村的`教育事業(yè);最美媽媽吳菊萍,她克服自身的殘疾,悉心照顧無數(shù)的孤兒,讓我們感受到人間的溫暖,感受到了世間的善和美;最美環(huán)衛(wèi)工人黃孝菊,她用自己的行動詮釋著“寧愿一人臟,換來萬人潔”的無私奉獻精神。幸福讀后感11讀完《美麗中國 幸福起航》這本書,我知道了我們中國經(jīng)過幾代人的努力取得了許多偉大的成就——實現(xiàn)了載人航天飛行,成功舉辦了北京奧運會和上海世博會……在我們祖國這片美麗的土地上還涌現(xiàn)了許多感動你我,感動中國的人物。你對自己首先要做一個深刻的了解,寫出你的三五個突出優(yōu)勢,然后每天都應(yīng)用于生活中,那你生活的意義或者你的幸福感一定會增加,同時會形成一個向上的積極情緒的螺旋。生活一定是孕育有意義的生活。而人的積極情緒也是后天可以習(xí)得的,雖然消極情緒如恐懼、悲傷、憤怒等在進化中具有優(yōu)先性,但積極情緒擴展了我們的視野,建構(gòu)了我們的各種資源,使我們走向雙贏、共贏,而這正是人類發(fā)展的一個共同的目標(biāo)?,F(xiàn)在又基本上用了十天左右的時間,把這一本書做了一個學(xué)習(xí)上的小結(jié),現(xiàn)在給大家分享在這里。有夢想才有希望!美麗的中
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