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20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2減法的意義-文庫(kù)吧資料

2024-12-20 17:18本頁(yè)面

　　

【正文】擺一擺、畫一畫、分一分，得出答案。 5－ 3＝ 2(個(gè) ) (1)4－ 4＝ (個(gè) ) (2)5－＝ (個(gè) ) (3)5－ 0＝ (個(gè) ) 0 2 3 5 (答案不唯一 ) 二、你說(shuō)我講 3．看誰(shuí)算得快。（只）花上還有幾只？試一試 1．看圖列算式。 5 3 ﹣ … 減號(hào) = 2 讀作： 5減 3等于 2。二、你說(shuō)我講從 5根小棒里拿走3根，還剩 2根。減法的意義回顧反思自主練習(xí) 你說(shuō)我講

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2024-11-25 10:23

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗1加法的意義ppt課件-文庫(kù)吧資料

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2024-11-25 14:32

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2024-12-21 10:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】5以內(nèi)的減法教學(xué)內(nèi)容：課本第34-36教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1、在具體情境中體會(huì)減法的意義，能正確列出并讀出減法算式。2、會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的減法，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作，在擺一擺中體會(huì)減法的意義。情感態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生感知計(jì)算與生活的練習(xí)，在計(jì)算過(guò)程中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-12-17 02:00

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【摘要】連加回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹(shù)上有5只,跑過(guò)來(lái)3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來(lái)2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子

2024-11-25 10:22

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【摘要】被減數(shù)是6、7的減法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？有6個(gè)同學(xué)樹(shù)上有6個(gè)樹(shù)上有7只你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？走了2個(gè)同學(xué)還

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2024-11-25 14:26

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2024-11-25 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

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2024-12-21 20:25

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【摘要】和是6、7的加法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入左邊有5個(gè)同學(xué)，又來(lái)了2個(gè)同學(xué)，一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊樹(shù)上有6個(gè)，左邊樹(shù)上有4只，右邊樹(shù)上有2只，一

2024-12-20 17:18

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【摘要】8加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導(dǎo)入一組領(lǐng)6瓶，二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶，二組領(lǐng)7瓶。

2024-12-20 17:18