“弘揚(yáng)、培育民族精神活動(dòng)月”總結(jié)會(huì)五篇范例-文庫吧資料
2024-11-16 02:30本頁面
【正文】 生思想道德建設(shè)工作的重要抓手。要運(yùn)用廣大學(xué)生喜聞樂見的形式，把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過程中。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神，并在社會(huì)生活實(shí)踐中身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。三、活動(dòng)原則以學(xué)生為主體，重在參與。青少年是祖國的未來，民族的希望，在中學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。開展一次“我為祖國自豪”的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生再一次感受祖國的偉大，讓學(xué)生充滿愛國豪情！結(jié)合我校提出的兩德雙馨的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)進(jìn)一步提高。每個(gè)星期一班會(huì)上講話時(shí)，有針對(duì)性地就民族精神的某一方面專題進(jìn)行講話，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族精神的了解，為學(xué)生在培育民族精神教育活動(dòng)中有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知基礎(chǔ)。各學(xué)科都應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)，充實(shí)和加強(qiáng)培育民族精神的內(nèi)容，有機(jī)滲透民族精神教育，真正作到人人都是德育工作者這一思想，使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。學(xué)校校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等都要圍繞中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)行宣傳教育。（二）、校園文化，宣傳民族精神加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的宣傳陣地大力宣傳和中華民族精神。四、內(nèi)容措施（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體教師培育民族精神教育工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立百年大計(jì)人才為本，人才大計(jì)教育為本的思想，把德育工作擺在教育工作的首要位置，充分認(rèn)識(shí)到民族精神教育是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要抓手。要運(yùn)用廣大學(xué)生喜聞樂見的形式，把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過程中。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神，并在社會(huì)生活實(shí)踐中身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。三、活動(dòng)原則以學(xué)生為主體，重在參與。青少年是祖國的未來，民族的希望，在小學(xué)生中開展培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。學(xué)校抓住此次活動(dòng)，在語文、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)
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