20xx秋蘇教版語文二年級上冊第1課秋游第2課時-文庫吧資料
2024-12-20 17:10本頁面
【正文】 劉禹錫） 國學(xué)誦讀 走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化 【 秋天的傳統(tǒng)節(jié)日 】 中秋節(jié) (農(nóng)歷八月十五 )、重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九 )。朝來入庭 (t237。 首都 北京正邁著巨人的步伐 ， 朝著 現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)。遠(yuǎn)處，是布局整齊、色彩淡雅的高樓大廈 。 向 南望，莊嚴(yán)的紫禁城建筑群展現(xiàn)在眼前。島的四周是明亮的湖水。舉目眺望，美麗的北京城盡收眼底。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你微笑；紅艷艷的 大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰。 我們沿著山路來到果園。走進(jìn)公園大門，抬頭望去，山頂?shù)娜f春亭紅柱黃瓦，在茂密的樹木映襯下，像一幅美麗的圖畫。 推薦閱讀 秋游景山 10月的北京陽光燦爛。第 4自然段描寫同學(xué)們盡情玩耍的情景。 課文主旨 閱讀方法解密： 概括主旨的方法 ?總結(jié)各大段大意概括主旨法： 第 1自然段交代了秋游的時間、人物和地點。 課文結(jié)構(gòu) 秋 游 天空 白云 — 景色美 農(nóng)田 稻子、高粱、棉花 — 收獲喜悅 秋天去郊外游玩 熱愛大自然 看到的 同學(xué)們 有的打滾兒，有的逮螞蚱， 有的亮嗓子 — 開心 這是一篇情景交融的散文。 ？ 同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的逮螞蚱，有的亮嗓子。 ?串珠 問題： ？ 同學(xué)們看到藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，還有變化無窮的白云。 ?核心問題 ： 同學(xué)們秋游時非常開心。 ?運用： 見本課“課后練習(xí)單”第二、 2題。 閱讀方法解密： 判斷 排比 的方法 ?概念： 排比句是把三個或三個以上意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似，語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心哪 ！”“ 這 一段運用了什么樣的修辭手法？你體會到了什么？ 同學(xué)們玩得很開心。 紫了 紅了 黃了 3.“ 同學(xué)們 有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱(m224。”“ 從“黃、紅、白”這些顏色的詞看出了什么？ 稻子“黃”、高粱“紅”、棉花“白”不但寫出了田野的色彩美，而且預(yù)示著莊稼成熟了，透露出豐收的喜悅之情。 想象： 想象一下，天上的白云有時還像什么呢？ 藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云有時像 _________， 有時像 ___________。 ?核心問題： 文中的同學(xué)們在秋游時心情怎么樣？ ?串珠問題： ？ ？ ？ 文中的同學(xué)們在秋游時心情怎么樣？ 邊聽
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