【摘要】1 北師大版五年級語文上冊教案《“諾曼底” 號遇難記》教學設計之三 教學設計思路: 教育家皮亞杰認為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明,發(fā)明存在于構(gòu)建求知 情境的過程中。對學生來說,這樣的學習也具有一定...
2024-08-15 00:24
【摘要】諾曼底號遇難記北師大版五年級上冊第七單元授課人:李錦芬老師諾曼底號遇難記文中的主人公是誰讀完課文后,請簡單的敘述一下故事情節(jié)(時間、環(huán)境、起因、場面、發(fā)展高潮、結(jié)束)請給文章分段諾曼底號遇難記讀完課文后,請簡單的敘述一下故事情節(jié)時間:1870年3月17日夜晚環(huán)境:大海上夜色正濃,薄霧彌漫
2024-12-08 01:42
【摘要】1 北師大版五年級語文上冊教案《“諾曼底” 號遇難記》教學設計之二 教學目標 1、認識本課6個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內(nèi)容,學習哈爾威船長的崇高品質(zhì),體會他的偉 ...
2024-08-15 00:23
【摘要】1 北師大版五年級語文上冊教案《“諾曼底” 號遇難記》教學設計之一 一、素質(zhì)教育目標 (-)知識教學點 認識本課生字,理解課文內(nèi)容。 (二)能力訓練點 1、有感情地朗讀課文。 2、...
2025-08-07 21:09
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?“諾曼底〞號遇難記?教學設計之二 教學目標 1、認識本課6個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內(nèi)容,學習哈爾威船長的崇高品質(zhì)...
2024-10-01 09:54
【摘要】11錢塘江的地理位置1浙江潮若隱若現(xiàn)人山人海人聲鼎沸踮著腳風平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂驚心動魄猝不及防有驚無險漫天卷地風號浪吼diǎn1潮來前潮來時潮退后潮人天下奇觀震撼人心風平浪靜人山人海昂首東望
2024-12-19 12:21
【摘要】 23 “諾曼底號”遇難記 導學案設計 課題 “諾曼底號”遇難記 課型 新授課 教學目標 “彌、脈”等13個生字;會寫“倫、腹”等15個字;能正確讀寫“行駛、凌晨”等10個詞語。 ...
2025-04-02 02:35
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?“諾曼底〞號遇難記?教學設計之三 教學設計思路: 教育家皮亞杰認為能創(chuàng)造情境就是創(chuàng)造,創(chuàng)造存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對學生來說,這樣的學習也具有...
2024-10-01 09:32
【摘要】 北師大版五年級語文上冊教案?“諾曼底〞號遇難記?教學設計之一 一、素質(zhì)教育目標 〔-〕知識教學點 認識本課生字,理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓練點 1、有感情...
2024-09-30 17:11
【摘要】2024/10/22,-,“諾曼底”號遇難記,雨果,-,2024/10/22,-,雨果簡介,維克多·雨果(1802—1885),十九世紀法國文學大師,詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽為“...
2024-10-25 08:52
【摘要】1成吉思汗和鷹1填寫表格:次數(shù)鷹怎樣做的成吉思汗的情緒第一次第二次第三次第四次打掉沒有生氣撞掉有點生氣撞翻真的生氣撲掉氣急敗壞1自讀22-23自然段,看看對成吉
【摘要】7C中小學課件導入?在第二單元的學習中,我們一起領略了雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗,也觀賞了浙江潮的雄偉與壯觀,今天我們就一起到我國邊陲的海南島瓊山去看一看,那里有一片海底森林--------紅樹林7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中
2024-12-20 17:05
【摘要】學習詞語初讀課文深入思考課文朗讀安普敦彌漫一枚瑪麗d&nm0m6im3負載船舷剖開窟窿z4ixi2np#uk&long半裸洶涌湍急lu%xi#ngtu1n嗆嘶嘶防漏
2024-11-15 01:33
【摘要】《“諾曼底”號遇難記》教學設計設計理念圍繞“質(zhì)疑、解難;討論、交流;讀書、感悟”開展教學;通過激情導入、圖片展示讓學生“樂中求知”;相機點撥、隨機評價、有感情誦讀,教給學生學習方法,落實學生的主體地位。素質(zhì)教育目標知識教學點1.認識本課6個生字。2.理解課文內(nèi)容。能力訓練點
2024-12-17 04:24
【摘要】第四單元:韻味語文天地寧靜淡遠精致?lián)u曳凄涼níngjìngdànyuǎnxuānhuá喧嘩jīngzhìyáoyèqīliáng享受炫耀尊榮綻開
2024-12-20 17:04