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正文內(nèi)容

訓(xùn)練口才-文庫吧資料

2024-11-16 01:10本頁面
  

【正文】 自己的表情和動(dòng)作,經(jīng)過這樣的刻苦訓(xùn)練,他掌握了高超的演講藝術(shù),他的教學(xué)水平也很快提高了。為了克服口吃,練就口才,他常常朗誦、慢讀課文,為了準(zhǔn)確發(fā)音,他對(duì)著鏡子糾正嘴和舌根的部位,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。他曾對(duì)著樹、樹樁、成行的玉米練習(xí)口才。美國前總統(tǒng)林肯為了練口才,徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾握撧q,如何做手勢(shì),他一邊傾聽,一邊模仿。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。既然你是主動(dòng)打招呼,那就不要只是微微一低頭,嘟嘟囔囔地說一聲“你好”,而應(yīng)充分顯示出自己的活力。你在主動(dòng)出擊去打招呼的時(shí)候,切記要稍微做得夸張一點(diǎn)。就我們自身來講,如果別人主動(dòng)和我們打招呼,我們的自尊心就會(huì)立刻得到滿足。我認(rèn)為善于打招呼以及和他人寒暄的人容易得到別人的青瞇。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到認(rèn)識(shí)的人來,如果覺得“現(xiàn)在打招呼有點(diǎn)太早就暫時(shí)先把頭低下,就暫時(shí)先把頭低下然后慢慢抬起頭,露出微笑,向?qū)Ψ阶呷ァD稠?xiàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,如果讓一些人組成小組進(jìn)行討論,首先發(fā)言的人很自然地就會(huì)成為會(huì)議主席。首先開口打招呼的人,就能牢牢把握住對(duì)話的主動(dòng)權(quán)。但是,打招呼慢了的一方往往會(huì)有“糟了”,“我太失禮了”的心情,所以也不要太過于主動(dòng)地去打招呼。當(dāng)你遇到了認(rèn)識(shí)的人,哪怕還相隔100米以土,也應(yīng)該先點(diǎn)頭致意。請(qǐng)大家記住,如果認(rèn)識(shí)對(duì)方,就一定要主動(dòng)上去打招呼。遇到這種情況時(shí),你會(huì)想“我要是冒昧地上去打招呼,也許對(duì)方會(huì)覺得很奇怪,那多不好啊”,或是想“和他聊些什么呢”?!耙缓?jiǎn)”就是講話的觀點(diǎn)要簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)越少越好;“二活”就是舉出鮮活的例子,講出生動(dòng)的細(xì)節(jié);“三口訣”就是要把講話中的小觀點(diǎn)串聯(lián)起來,做到口訣化。訣:指“一簡(jiǎn)二活三口訣”。舞:指的是手舞足蹈、眉飛色舞,也就是說話時(shí)一定要加手勢(shì),臉上一定要有表情。要做到“三定”:笑定——保持微笑、眼定——眼睛看觀眾、站定——站定三秒鐘再開口說話。掌握了這種方法,就可以達(dá)到聲美(聲音悅耳甜美)、身美(身材氣色好)、神美(神定氣閑)的目的。提高講話能力的四字秘方在講座中,殷亞敏先生介紹了他在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的“耳、定、舞、訣”四字秘方: 耳:就是耳語練聲法,天天說悄悄話。第三,好聽好記。講話時(shí)沉著自信,鎮(zhèn)定自若,不慌不忙,講話內(nèi)容有見識(shí)、深刻新穎?!扒椤币龅绞謩?shì)豐富、表情豐富、語氣豐富。說一個(gè)人會(huì)講話,講話能力強(qiáng),至少有三個(gè)標(biāo)志:第一,聲情并茂。他認(rèn)為,講話是一人對(duì)多人,口、手、臉共同參與的多媒體表達(dá)。”5月26日下午,珠海廣播電視臺(tái)總編輯、高級(jí)記者、原中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》主持人、第三屆中國“金話筒獎(jiǎng)”得主殷亞敏先生蒞臨我校人文素質(zhì)大講堂,通過題為《“耳”“定”“舞”“訣”——大學(xué)生講話能力訓(xùn)練》的講座,讓數(shù)百名師生分享了他幾十年話筒前積累的財(cái)富,在不斷穿插的體驗(yàn)式練習(xí)中掌握了迅速提高當(dāng)眾講話能力的訣竅。’”“很好!很好!這就是耳語練聲法。正如課標(biāo)中所說的:語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)??傊?,抓好閱讀教學(xué),為我們?cè)趲熒g,生生之間,學(xué)生與家人、社會(huì)的交際奠定了良好的基礎(chǔ)。這樣的設(shè)計(jì),既發(fā)展了文本,超越了文本,而且還訓(xùn)練了他們口語交際的能力。例如,學(xué)了《美麗的“三潭印月”》《富饒的海洋》等課后,引導(dǎo)學(xué)生分別扮演“導(dǎo)游”與“游客”進(jìn)行對(duì)話;學(xué)了《草船借箭》《田忌賽馬》等故事性較強(qiáng)的課文后,讓學(xué)生自由組合表演課本劇。試想,如果沒有這樣的語境,學(xué)生從何說起,說什么,不就成了無源之水,無本之木了嗎?所以,通過課外知識(shí)的延伸,使學(xué)生的語言得到了提升,口語表達(dá)的能力也進(jìn)一步得到了鍛煉。所以,閱讀教學(xué)中的課外延伸部分,將給學(xué)生提供了口語交際的廣闊空間,它既教給學(xué)生養(yǎng)成反饋課文的習(xí)慣,也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在這一語言活動(dòng)中,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),做到了有話可說,有話能說,有話必說。課外延伸提升學(xué)生語言《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)建議中指出了提高學(xué)生口語交際能力的主要途徑之一是:“堅(jiān)持在教學(xué)過程中培養(yǎng)?!彼裕處熤挥性诟挥谢盍Φ恼n堂教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生大膽說話,大膽質(zhì)疑,在疑問中辯出真?zhèn)?,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生具備了這種表達(dá)的能力,為以后的交流互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的機(jī)會(huì)。這樣,通過教師的領(lǐng)讀感悟美,通過學(xué)生的個(gè)別讀品味美,在此基礎(chǔ)上,老師及時(shí)引導(dǎo):漓江的水讓我們流連往返,可長(zhǎng)安好玩,不是久留之地。例如:在教學(xué)《桂林山水》時(shí),設(shè)計(jì)了這樣的朗讀片段:“漓江的水真美呀!現(xiàn)在,我們就一起走進(jìn)漓江,蕩舟漓江,感受這種美,請(qǐng)跟我一起讀?!本吞貏e強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)朗讀。孩子可以查看每一句發(fā)音的4個(gè)層面的詳細(xì)分析,該系統(tǒng)詳細(xì)的告訴存在的發(fā)音、音調(diào)、流利度等問題,并精確的指出問題出在哪一個(gè)單詞、哪一個(gè)音節(jié),之后給出糾錯(cuò)改進(jìn)的方案,以3D動(dòng)畫示范正確的發(fā)音,就像專業(yè)外教老師那樣,告訴你錯(cuò)在哪里,如何改進(jìn),一對(duì)一為孩了糾正口語!6鍛煉方法編輯 在朗讀中豐富學(xué)生語言朗讀教學(xué)是語文閱讀教學(xué)活動(dòng)中最重要的一環(huán)。第四點(diǎn)充分利用口語工具的智能測(cè)評(píng),矯正發(fā)音等功能口語寶應(yīng)用全球首創(chuàng)的“自動(dòng)語音分析系統(tǒng)“(ASAS,Automatic SpeechAnalysis System),存儲(chǔ)學(xué)生的每一句發(fā)音,進(jìn)行先進(jìn)的語音分析,給出總評(píng)分以及發(fā)音、音調(diào)、流利度和音量4個(gè)層面的精確評(píng)分。三、題目類型。二、答題要求。主要通過書面形式的表述題來評(píng)估學(xué)生的口語交際能力。如教《演講故事》時(shí),老師準(zhǔn)備小兔、小松鼠布偶,上課時(shí)放在講臺(tái)上,讓學(xué)生看著實(shí)物去讀故事,定能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。大多數(shù)情況下,學(xué)生不善于觀察,所以教師要教他們學(xué)會(huì)看、聽和感覺。”因?yàn)樯鷦?dòng)、逼真的情境展現(xiàn)極富感染力,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的真實(shí)的情感體驗(yàn),激發(fā)他們強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。學(xué)生在生與生、生與師的口語交際實(shí)踐中,互相啟發(fā)、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充,在雙向互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)信息的溝通和交流。而口語交際則強(qiáng)調(diào)信息的往來交互。它的核心是“交際”,注重的是人與人之間的交流與溝通,不是聽和說的簡(jiǎn)單相加。第二點(diǎn)實(shí)現(xiàn)口語交際主體的互動(dòng)性《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“口語交際是聽與說雙方互動(dòng)的過程。教師應(yīng)尊重和關(guān)愛學(xué)生,平等待人,釋放學(xué)生的精神活力,使學(xué)生心地坦蕩、思維開闊,創(chuàng)造的火花不斷地迸發(fā)。第一點(diǎn)建立民主和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)口語訓(xùn)練的良好氛圍課堂氣氛是師生互動(dòng)的產(chǎn)物?!币_(dá)到這一教學(xué)目標(biāo),必須采用相應(yīng)的教學(xué)策略與形式,下面就人教版一年級(jí)下冊(cè)及二年級(jí)上冊(cè)口語交際課的教學(xué)談幾點(diǎn)建議。[1]5教學(xué)建議編輯 前言因?yàn)榭谡Z交際舉足輕重的作用,所以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)口語交際的教學(xué)提出了明確的目標(biāo):“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流。[1]執(zhí)行階段它是將頭腦中的言語信息變成口頭語言的過程。4生成過程編輯構(gòu)思階段它是說話者根據(jù)自己的目的,在頭腦中產(chǎn)生所要表達(dá)的思想,確定說話的內(nèi)容的階段。3作用編輯在社會(huì)生活中,口語交際歷來就具有舉足輕重的作用。4 與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。1簡(jiǎn)介編輯口語交際是一項(xiàng)新鮮而古老的訓(xùn)練內(nèi)容,是知識(shí)與能力的綜合應(yīng)用和體現(xiàn),在平時(shí)訓(xùn)練中,要讓口、耳、眼、手等多種感官并用在語言實(shí)踐中提高口語交際能力。(2)“罪惡止于陽光”,在透明的環(huán)境下,行政相對(duì)人獲取有關(guān)政務(wù)信息更加方便快捷,符合行政的效能原則和服務(wù)宗旨,(3)民眾可以基于公開的程序和信息對(duì)政府工作進(jìn)行全方位監(jiān)督,“暗箱操作”也能最大限度被避免。對(duì)于縣級(jí)以上各級(jí)人民政府及其部門,條例還規(guī)定了應(yīng)該重點(diǎn)公開的內(nèi)容:財(cái)政預(yù)算、決算報(bào)告;行政事業(yè)性收費(fèi)的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn);突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對(duì)情況;環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查情況……這些事關(guān)百姓切身利益的事項(xiàng),從5月1日開始,只要按照相關(guān)程序規(guī)定,公眾都可以予以查詢和了解。熱點(diǎn)話題十:政務(wù)公開熱點(diǎn)話題背景:政府信息公開條例從2008年5月1日起將正式施行,將在建設(shè)公開透明的政府,保障公眾知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)方面帶來深刻影響。(2)實(shí)施過程中,可能會(huì)給部分群眾增加一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但長(zhǎng)期而言有利于經(jīng)濟(jì)的有序、健康發(fā)展。成品油消費(fèi)稅政策調(diào)整,是成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革的重要內(nèi)容之一,對(duì)促進(jìn)節(jié)能減排和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、規(guī)范政府收費(fèi)行為和公平社會(huì)負(fù)擔(dān),都具有非常重大的意義。對(duì)外購或委托加工收回的汽油、柴油用于連續(xù)生產(chǎn)甲醇汽油、生物柴油的,準(zhǔn)予從消費(fèi)稅應(yīng)納稅額中扣除原料已納的消費(fèi)稅稅款。對(duì)用外購或委托加工收回的已稅汽油生產(chǎn)的乙醇汽油免征消費(fèi)稅。對(duì)進(jìn)口石腦油恢復(fù)征收消費(fèi)稅。汽油、石腦油、溶劑油;柴油、。熱點(diǎn)話題九:燃油附加稅的征收熱點(diǎn)話題背景:按照國務(wù)院關(guān)于實(shí)施成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革要求,12月19日,財(cái)政部、國家稅務(wù)總局下發(fā)通知,決定從2009年1月1日起調(diào)整成品油消費(fèi)稅政策。(3)兩岸交流應(yīng)該擴(kuò)大交流的領(lǐng)域,除了經(jīng)濟(jì)交流外,文化交流也是不可忽視的重要部分??赡苌婕暗拇痤}要點(diǎn):(1)祖國統(tǒng)一是兩岸人民的共同愿望,這符合時(shí)代發(fā)展的需要。根據(jù)雙方簽署的協(xié)議,從12月15日起,兩岸分別在北京、天津、上海、福州、深圳以及臺(tái)北、高雄、基隆等多個(gè)城市同時(shí)舉行海上直航、空中直航以及直接通郵啟動(dòng)儀式。熱點(diǎn)話題八:兩岸基本實(shí)現(xiàn)“三通”熱點(diǎn)話題背景:11月3日至7日,海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林率海協(xié)會(huì)協(xié)商代表團(tuán)訪問臺(tái)灣,這是海協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人首次訪問臺(tái)灣。(3)改革開發(fā),在現(xiàn)階段,需要重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和民族品牌的構(gòu)建。可能涉及的答題要點(diǎn):(1)改革開發(fā)中,解放思想、開拓創(chuàng)新的精神不能丟。胡錦濤主席宣布了中國未來發(fā)展的新目標(biāo):在2021年中共建黨百年時(shí),全國建成較高水平的小康社會(huì);到2049年中華人民共和國成立百年時(shí),建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。熱點(diǎn)話題七:改革開放三十年熱點(diǎn)話題背景:2008年,中國社會(huì)各界以各種方式紀(jì)念改革開放三十周年。(3)救災(zāi)過程的組織流程,需要進(jìn)一步優(yōu)化,對(duì)于救災(zāi)快速反應(yīng)機(jī)制的構(gòu)建需要加強(qiáng)。可能涉及的答題要點(diǎn):(1)這涉及到我國的救災(zāi)應(yīng)急機(jī)制問題,需要重點(diǎn)關(guān)注。大雪災(zāi)使南方數(shù)十萬準(zhǔn)備返鄉(xiāng)的農(nóng)民工滯留火車站,京珠高速公路湖南段全面癱瘓;數(shù)省市的電線塔被積雪壓垮,城市供水系統(tǒng)在低溫下爆裂,多個(gè)城市大面積的停水和停電,通訊業(yè)遭重挫;公共交通受阻,嚴(yán)重影響煤碳、蔬菜、肉類等生活必需品的運(yùn)輸。(3)這對(duì)中國企業(yè)而言,敲響了“警鐘”,誠信再次成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。(2)對(duì)于患病兒,不僅企業(yè)要承擔(dān)責(zé)任,社會(huì)也從“公共危機(jī)”的角度給予關(guān)懷。九月廿二日,國家質(zhì)檢總局局長(zhǎng)李長(zhǎng)江因“奶粉事件引咎辭職”,成為又一名因處理重大公眾安全事故失當(dāng)而請(qǐng)辭的正部級(jí)官員;三鹿集團(tuán)所在的石家莊市市委書記遭撤換,市長(zhǎng)被免職;三鹿董事長(zhǎng)及多名涉案者被拘捕。經(jīng)追查全國二十二家奶粉企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題奶制品,相信是在奶源生產(chǎn)、收購、銷售環(huán)節(jié)中出問題。為此,國務(wù)院?jiǎn)?dòng)重大食品安全事故一級(jí)回應(yīng)機(jī)制,成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,回收問題奶粉、免費(fèi)醫(yī)治患者、徹查事件、通報(bào)世衛(wèi)組織及嚴(yán)懲有關(guān)責(zé)任人。(3)避免個(gè)別投資領(lǐng)域出現(xiàn)投資過熱,戴斌老師認(rèn)為還應(yīng)該均衡地將投資落實(shí)到不同的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。在世界經(jīng)濟(jì)大格局中,中國將盡全力辦好自
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