20xx-20xx學(xué)年度政史教研組減負(fù)措施-文庫吧資料
2024-11-16 01:01本頁面
【正文】 見成效，更深入人心，更有生命力，為現(xiàn)在所推行的素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的推動(dòng)作用，真正使中國的教育改革朝著順利的方向進(jìn)行。存在問題多的個(gè)別學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓他們真正搞清課堂上應(yīng)掌握的內(nèi)容，絕對(duì)不能拖泥帶水；若是普遍存在的問題可以揀一個(gè)時(shí)間或在下一節(jié)課5分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間里去重點(diǎn)澄清。三、作業(yè)要精簡(jiǎn)，還要認(rèn)真批改和及時(shí)評(píng)講作業(yè)是反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)很好途徑。初中學(xué)生天真好奇，教師要指導(dǎo)學(xué)生親自協(xié)手操作。如在教學(xué)中利用多媒體向?qū)W生展演電影特技鏡頭，讓學(xué)生觀察舞臺(tái)的聲、光、電的變換，教師也可用薄鐵片剪成小鐵人，放在硬紙板上，拿磁石在紙板下面移動(dòng)，讓學(xué)生感受磁場(chǎng)的效應(yīng)，教師還可以帶學(xué)生到科技館，讓學(xué)生體驗(yàn)靜電實(shí)驗(yàn)，學(xué)生就會(huì)感到物理世界的奇妙無窮，豐富多彩。通過用物理知識(shí)對(duì)自然現(xiàn)象及規(guī)律的解釋，使學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生探究心理，從而對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。在物理物理教學(xué)過程中，教師要點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激起他們內(nèi)在動(dòng)力，揚(yáng)起他們信心的風(fēng)帆，為他們學(xué)好初中物理，奠定良好基礎(chǔ)。感興趣的書讀起來廢寢忘食，印象深刻。二、增加課堂的趣味性愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。確實(shí)“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，學(xué)生不可能每個(gè)都一樣聰明一樣乖，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獨(dú)立獲取知識(shí)的能力，收集、處理信息的能力和動(dòng)手操作的能力等由于各方面的能力都不相同[2]。了解學(xué)生已有的知識(shí)背景和生活經(jīng)驗(yàn)；了解學(xué)生的數(shù)學(xué)思想方法基礎(chǔ)，了解學(xué)生喜歡的聽課的方式以及感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等。又如在講《壓力和壓強(qiáng)》一節(jié)時(shí)，可以設(shè)疑；為什么把雞蛋握在手中，用力握雞蛋不破，而用手指往下按，雞蛋會(huì)破？ 。教師應(yīng)適時(shí)引出大氣壓的概念，接著再讓兩個(gè)學(xué)生做馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，使他們感覺到巨大的大氣壓力。用實(shí)驗(yàn)設(shè)疑，能激起學(xué)生的求知欲，促使學(xué)生積極參與思考，從而集中學(xué)生的注意力。因此，問題的設(shè)置直接關(guān)系到學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。如多做實(shí)驗(yàn)，多用投影片、PPT、示教板等。教師確實(shí)要全面考慮，恰當(dāng)選擇教學(xué)模式設(shè)置懸念、誘發(fā)興趣，才能取得良好的教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。教法應(yīng)是建立在學(xué)生學(xué)法的基礎(chǔ)上。所以，我們一定要靜心地認(rèn)真去研究。一句話說得好“不打無準(zhǔn)備的仗”，準(zhǔn)備充分，對(duì)一堂課的教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法清晰可見，是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。同時(shí)教師應(yīng)千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有目的地創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生的思維活動(dòng)過程達(dá)到完整。首先是教師要提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?！皽p負(fù)增效”實(shí)際上對(duì)我們教師提出了更高要求——提高課堂45分鐘效率，培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)能力。當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期各備課組認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容，開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。其他全體教師也能夠和他們一樣，認(rèn)真履行本職工作，積極參加集體備課，年輕同志虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提高。二、教育教學(xué)工作方面我組有政史地兩科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。通過一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。本學(xué)期我們政教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織所有教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。一、師德修養(yǎng)方面全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。第二篇：基安中學(xué)政史教研組工作總結(jié)政史教研組工作總結(jié)2007年已經(jīng)結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,本學(xué)期我們教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作?？傊敖虩o定法”，在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)不盡相同。怎樣在有限的時(shí)間里讓學(xué)生了解這些信息呢？其實(shí)只要讓學(xué)生每天花十分鐘左右的時(shí)間看看新聞，再利用課前三分鐘的時(shí)間，共同講講有關(guān)的時(shí)事新聞。聚焦風(fēng)云變幻，了解國家大事。當(dāng)代中學(xué)生關(guān)心祖國的命運(yùn)和前途，思
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