【正文】 務(wù)”，完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。通過“一崗雙責(zé)”制的實(shí)施，全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，各校要嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場(chǎng)，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化對(duì)相關(guān)條塊內(nèi)的安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)教職員工的崗位安全管理工作實(shí)施監(jiān)督，督促和指導(dǎo)教職員工不斷夯實(shí)日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。學(xué)校各部門、學(xué)段等負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人。有關(guān)職能部門要樹立大局意識(shí)，積極主動(dòng)配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。法定代表人是安全第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作全面負(fù)責(zé)；分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任；其他負(fù)責(zé)人對(duì)各自分管范圍內(nèi)的安全工作要守土有責(zé)，相互支持。（三）明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。為確保推進(jìn)工作組織有序，職責(zé)明確，高效運(yùn)行，各校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“一崗雙責(zé)”制工作的領(lǐng)導(dǎo)，這是建立“一崗雙責(zé)”制的重要保證。要從以下五個(gè)方面扎扎實(shí)實(shí)地全面推進(jìn)全員“一崗雙責(zé)”制工作。四、工作措施推行“一崗雙責(zé)”制，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)，全員上崗，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化管理，追究責(zé)任。負(fù)責(zé)愛心幼兒園的安全管理工作。加強(qiáng)幼兒園各類活動(dòng)安全、園舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、交通安全等安全管理；做好其他職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作。（15）上坪幼兒園園長(zhǎng)楊年芳：上坪幼兒園安全工作的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)飛凰幼兒園的安全管理工作。（13）金嶺教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)向左清：金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作的第一責(zé)任人，具體抓好金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作；加強(qiáng)對(duì)金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作的檢查督促，解決金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作中的具體問題；完成有關(guān)安全工作責(zé)任目標(biāo)；負(fù)責(zé)金嶺教學(xué)點(diǎn)突發(fā)事故的處置與協(xié)調(diào)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（11）團(tuán)壩峪教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)楊鳳玉：團(tuán)壩峪教學(xué)點(diǎn)安全工作的第一責(zé)任人，具體抓好團(tuán)壩峪教學(xué)點(diǎn)安全工作；加強(qiáng)對(duì)團(tuán)壩峪教學(xué)點(diǎn)安全工作的檢查督促，解決團(tuán)壩峪教學(xué)點(diǎn)安全工作中的具體問題；完成有關(guān)安全工作責(zé)任目標(biāo)；負(fù)責(zé)團(tuán)壩峪教學(xué)點(diǎn)突發(fā)事故的處置與協(xié)調(diào)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（9）毛坪小學(xué)校長(zhǎng)伍菊支：毛坪小學(xué)安全工作的第一責(zé)任人，具體抓好毛坪小學(xué)安全工作；督促指導(dǎo)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)做好有關(guān)安全工作的部署、管理和檢查；加強(qiáng)對(duì)毛坪小學(xué)安全工作的檢查督促，解決毛坪小學(xué)安全工作中的具體問題；完成有關(guān)安全工作責(zé)任目標(biāo)；負(fù)責(zé)毛坪小學(xué)突發(fā)事故的處置與協(xié)調(diào)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（7）大同山完小校長(zhǎng)龔超學(xué)：大同山完小安全工作的第一責(zé)任人，具體抓好大同山完小安全工作；督促指導(dǎo)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)做好有關(guān)安全工作的部署、管理和檢查；加強(qiáng)對(duì)大同山完小安全工作的檢查督促，解決大同山完小安全工作中的具體問題；完成有關(guān)安全工作責(zé)任目標(biāo)；負(fù)責(zé)大同山完小突發(fā)事故的處置與協(xié)調(diào)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（5）財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)葉申伍：協(xié)助中心學(xué)校校長(zhǎng)具體抓好全鎮(zhèn)學(xué)校安全的相關(guān)工作；協(xié)助校舍安全事故、自然災(zāi)害突發(fā)事故、食品衛(wèi)生安全事故的處置與協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校校址和構(gòu)筑物安全、設(shè)施設(shè)備安全、財(cái)務(wù)安全、食品衛(wèi)生安全（包括學(xué)生營養(yǎng)餐）和聯(lián)系中心學(xué)校本部的安全工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。協(xié)助中心學(xué)校校長(zhǎng)具體抓好全鎮(zhèn)學(xué)校安全的相關(guān)工作；協(xié)助學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、集會(huì)導(dǎo)致突發(fā)事故的處置與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)安全、文體藝活動(dòng)安全、儀電設(shè)備安全、信息安全、國防、禁毒、反邪教、艾滋病預(yù)防、森林防火、消防等宣傳教育和聯(lián)系大同山完小、各類幼兒園的安全工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。負(fù)責(zé)交通、綜治、信訪、應(yīng)急、維穩(wěn)和聯(lián)系點(diǎn)校的安全工作，完成上級(jí)交辦的其他工作并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（2）安全副校長(zhǎng)張孝炯:全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。三、組織機(jī)構(gòu)為確保全員“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，鎮(zhèn)中心學(xué)校成立“一崗雙責(zé)”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下： 組長(zhǎng)： 陳永學(xué)副組長(zhǎng):張孝炯成員：高吉品 羅功革葉申伍唐顯寅 盛克云 龔超學(xué)伍菊支 陳家強(qiáng) 楊鳳玉向左清盛芳苗 楊年芳陳華絨盛靜華領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工(1）中心學(xué)校校長(zhǎng)陳永學(xué)：全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。二、崗位職責(zé)“一崗雙責(zé)”是指教職工無論從事什么崗位都要擔(dān)當(dāng)起安全職責(zé)，主動(dòng)把安全內(nèi)容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時(shí)，又要切實(shí)履行本崗位的安全職責(zé)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全管理工作的精神實(shí)質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，不斷增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和針對(duì)性，以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識(shí)和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)教研論文撰寫工作，以有效教學(xué)為主題，各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展