應(yīng)如何讓求職信發(fā)揮作用-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 00:10本頁(yè)面
【正文】 師教案，連抄寫的過(guò)程都省去了。這是一種簡(jiǎn)單、被動(dòng)的“抄襲式”備課。新課程特別強(qiáng)調(diào)教師要有合作精神，有關(guān)專家還總結(jié)出了教師相互合作的七大益處（心理支持、產(chǎn)生新想法、示范合作、汲取力量、減少工作負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)動(dòng)機(jī)、支持變革），可是回顧我們過(guò)去的集體備課，由于觀念不明確，有時(shí)卻走了極端。目前越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)采取了集體備課這樣的形式。我們不能把集體備課代替教師個(gè)人備課，我們更不能使我們的課堂教學(xué)走進(jìn)一個(gè)程序化的模式中。長(zhǎng)此以往，學(xué)生的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”打了折扣。過(guò)去，我們通常采用獨(dú)立備課形式，這種形式可以彰顯教師個(gè)人對(duì)教材的獨(dú)到見(jiàn)解，于是，課堂上出現(xiàn)了百花齊放的壯觀。關(guān)鍵詞：集體 備課備課是展現(xiàn)教師教學(xué)藝術(shù)的序幕。第五篇：如何讓集體備課發(fā)揮作用如何真正讓集體備課發(fā)揮作用?內(nèi)容提要： 教師集體備課是以教研組為單位，組織教師開展集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)。，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁?。最重要的事是你以積極肯定的語(yǔ)氣結(jié)束，并主動(dòng)采取行動(dòng)。，其實(shí)不然。雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標(biāo)，而不是你一下發(fā)了許多自薦信中的公司中的普通一個(gè)。一個(gè)典型的開頭可以這樣寫：“我的專業(yè)是政治科學(xué)，在美國(guó)國(guó)會(huì)實(shí)習(xí)過(guò)，我獲得過(guò)以下的成就，具有以下的技能等等?！?，要直奔主題。在“你是誰(shuí)”部分，用以下一句話簡(jiǎn)單介紹一下你自己：我是某某大學(xué)大四的學(xué)生，在五月畢業(yè)，專業(yè)是計(jì)算機(jī)等...只要把最重要、也是與未來(lái)雇主最有關(guān)的信息寫清楚就可以了。自薦信的結(jié)構(gòu)如果你對(duì)寫好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次專門對(duì)付一個(gè)部分。？你對(duì)他們的了解有多少？關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù)、任務(wù)、企業(yè)文化、目標(biāo)、宗旨等一切與你自己的背景、價(jià)值觀和目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的東西。如果你是針對(duì)某個(gè)具體的職位而寫此信，那么所列的你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是招聘廣告上需求的；如果你不是針對(duì)具體的職位的話，就按通常的所需知識(shí)和經(jīng)歷來(lái)考慮。？你寫自薦信的目的是什么，是想獲得一個(gè)具體的職務(wù)，一次面試的機(jī)會(huì)或僅僅希望有人通過(guò)電話花10~15分鐘與你談一下有關(guān)機(jī)構(gòu)的總的情況。這三部分的內(nèi)容一般占三或四段，但你不必死守規(guī)則，可靈活運(yùn)用。一份好的自薦信能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力：換句話說(shuō)，它體現(xiàn)了你的溝通交際能力和你的性格特征。自薦信顯示：你的與人溝通能力你的簡(jiǎn)要經(jīng)歷和資歷你的職業(yè)化能力你的性格要素你是否注重細(xì)節(jié)(自薦信中有無(wú)寫、印或其他錯(cuò)誤)為了有一個(gè)最好的第一印象，你必須了解寫好自薦信的要旨，哪些要包括，哪些不要注意寫自薦信的主要規(guī)則。另一些招聘人員對(duì)無(wú)聊的自薦信不感興趣，大感頭痛，不想再讀。第四篇：怎樣讓自薦信發(fā)揮作用有人認(rèn)為沒(méi)必要花太多精力寫自薦信，因?yàn)楦緵](méi)人會(huì)讀它們。，包括你的信件、傳真、。，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁础Ｗ钪匾氖率悄阋苑e極肯定的語(yǔ)氣結(jié)束，并主動(dòng)采取行動(dòng)。，其實(shí)不然。雇主們通常想知道為什么此青島招聘企業(yè)是你的目標(biāo)，而不是你一下發(fā)了許多求職信中的公司中的普通一個(gè)。一個(gè)典型的開頭可以這樣寫：“我的專業(yè)是政治科學(xué)，在美國(guó)國(guó)會(huì)實(shí)習(xí)過(guò)，我獲得過(guò)以下的成就，具有以下的技能等等。”，要直奔主題。在“你是誰(shuí)”部分，用以下一句話簡(jiǎn)單介紹一下你自己：我是某某大學(xué)大四的學(xué)生，在五月畢業(yè)，專業(yè)是計(jì)算機(jī)等...只要把最重要、也是與未來(lái)雇主最有關(guān)的信息寫清楚就可以了。求職信的結(jié)構(gòu)如果你對(duì)寫好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次專門對(duì)付一個(gè)部分。？你對(duì)他們的了解有多少？關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù)、任務(wù)、企業(yè)文化、目標(biāo)、宗旨等一切與你自己的背景、價(jià)值觀和目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的東西。如果你是針對(duì)某個(gè)具體的職位而寫此信，那么所列的你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是招聘廣告上需求的；如果你不是針對(duì)具體的職位的話，就按通常的所需知識(shí)和經(jīng)歷來(lái)考慮。？你寫求職信的目的是什么，是想獲得一個(gè)具體的職務(wù)，一次面試的機(jī)會(huì)或僅僅希望有人通過(guò)電話花10~15分鐘與你談一下有關(guān)機(jī)構(gòu)的總的情況。這三部分的內(nèi)容一般占三或四段，但你不必死守規(guī)則，可靈活運(yùn)用。一份好的求職信能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力：換句話說(shuō)，它體現(xiàn)了你的溝通交際能力和
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