【正文】 說一句感謝的話。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長對面。萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。幼兒把摘到的“糖果”給家長。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一齊做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一齊舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。（3）在活動中請勿擁擠。（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。五、具體活動方案：（一）活動流程：運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。準(zhǔn)備游戲需要的材料。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。幼兒園親子游戲《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。提示：家長和孩子可以互換角色?！八緳C(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。準(zhǔn)備：塑料筐1只（方向盤）、紅綠色的紙（紅綠燈）。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。司機(jī)駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。媽媽見了開懷笑！游戲四：警察和司機(jī)先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。采好春筍再睡覺。如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對面，放進(jìn)竹筐里。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮?！康模喊l(fā)展幼兒動作靈活性。湖水一晃動，月亮就不見了。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。任何一種感情的升華都有賴于交流。幼兒園親子游戲活動方案10曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。兩人三足準(zhǔn)備：繩子若干、玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。小腳踩大腳玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。踩氣球準(zhǔn)備：氣球若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配部，并貼在白紙上。創(chuàng)意拼圖準(zhǔn)備：舊、剪刀。我的寶寶在哪里準(zhǔn)備：布帶若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。幼兒只能用語言指揮。幼兒園親子游戲活動方案9新學(xué)期開學(xué)了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲，希望能讓您的教學(xué)更上一層，同時也適合家長在平時帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情!貼鼻子玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確即獲成功。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條?；顒舆^程：新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。鼓勵家長用心參與班級活動。活動目標(biāo)：透過親子游戲，增近親子情感。 效果：由于蔬菜的質(zhì)感不同，孩子在使用叉子去叉的時候，需要使用不同的力度，這可以鍛煉手部不同的肌肉。畫畫也是讓孩子表達(dá)情感的好方法。在家里，還可以在叉子上涂上不同的顏料，讓孩子拿著在紙上畫，看看會出現(xiàn)什么樣的圖案。效果： 旋轉(zhuǎn)線繩卷的動作，可以讓孩子感受到手腕關(guān)節(jié)和肌肉的活動；正反兩個方向的旋轉(zhuǎn)，可以幫助孩子建立方向感。教孩子把叉子叉在線繩卷上，然后將叉子按一個方向旋轉(zhuǎn)，看看叉子是如何將線繩卷起來的。 效果：揉、捏橡皮泥的過程，可以鍛煉孩子的觸覺；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西，可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。叉子游戲1 重塑橡皮泥 準(zhǔn)備一些橡皮泥，先讓孩子充分地揉、捏。很多人會認(rèn)為，叉子比筷子容易學(xué)，所以常常會忽視叉子的作用。，讓他有成就感，熟練后再夾小的東西。，可以讓他逐漸了解筷子的特性。敲擊不同物體時發(fā)出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。8 鍋碗瓢盆交響曲 把廚房里的鍋碗瓢盆拿出來，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發(fā)出的聲音。如果有機(jī)會，不妨帶孩子參加音樂會， 讓他對音樂指揮有真切的感受。 7 小小指揮家 給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲。如果搭得好的話，最后形成的會是四邊形的塔。 6 堆高塔 準(zhǔn)備多雙筷子。如果孩子還不太會用筷子，可以先讓他夾比較容易夾的東西，如棉花球、爆米花等。 效果：可以提高孩子對聲音的分辨力，還能鍛煉臂力。演奏開始了！效果：用平平常常的物體，就可以制作出“樂器”，這可以激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望。 3 筷子“三角鐵” 用線繩把筷子的兩端綁在一起，就能做成一個三角鐵。讓孩子用筷子去敲擊，注意聽水量不同的杯子，發(fā)出的聲音有什么不同。效果：可以培養(yǎng)孩子的注意力，提高手臂肌肉的調(diào)節(jié)能力。親子游戲：筷子、叉子的神奇游戲筷子游戲1 搬運(yùn)乒乓球 給孩子一雙筷子，讓他平著端好。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。母（父子）子一起摘果子?；@子20只。通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球： 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。毛毛蟲（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。傳達(dá)室動作（4－6歲）目標(biāo)： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅?！夺炂孔印罚?—6歲）目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。規(guī)則： 爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。規(guī)則： 火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。玩法： 發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。小心陷井（4－5歲）目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細(xì)心地合作。注意： 1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。準(zhǔn)備： 小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園，讓家長體驗了一把回到童年的快樂，同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。新穎的活動組織形式、有趣的活動內(nèi)容，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。“炒黃豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”，這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn)，來把繩子擰成麻花狀。游戲八：炒豆子游戲材料：百變繩游戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽組織者口令作出相應(yīng)的動作。游戲七：運(yùn)球跑游戲材料：體能棒、球游戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，完成三個即為挑戰(zhàn)成功。游戲六：翻山越嶺游戲材料：單元磚、單元筒游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長在山道旁，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可。游戲五：袋鼠跳游戲材料：球、跳袋游戲玩法：由家長與寶貝一起在一個跳袋中，跳躍過障礙，拿到果實(shí)，并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。游戲四：你投我接游戲材料：粘球衣、絨布球等游戲玩法：家長穿好粘球衣，由寶貝背對著爸爸投擲絨布球，家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球，投中5個即算闖關(guān)成功。游戲三：齊心協(xié)力跑游戲材料：彈力圈、協(xié)力鞋游戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一起穿過障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，換成協(xié)力鞋，再原路返回。游戲二：小蝌蚪找媽媽游戲材料：蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個是自己的媽媽，隨后，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。二、活動時間幼兒園開學(xué)前1X2周某日上午三、活動地點(diǎn)幼兒園操場、大活動室四、活動準(zhǔn)備(一)物資準(zhǔn)備、國旗1面(幼兒人手一個)、水果刀、一次性碟子、飲用水、一次性水杯：棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀：凳子(二)活動流程8:30—9:00簽到入場9:00—9:10游園會開幕9:10—9:20升旗儀式9:20—9:30園長致辭9:30—11:00親子游戲11:00—11:10活動結(jié)束游戲一：足球小將游戲材料：幼兒足球游戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局，堅持到最后的家庭獲勝。，建立良好的運(yùn)動常規(guī)，促進(jìn)幼兒的健康成長。幼兒園親子游戲活動方案6一、活動目的，盡快地適應(yīng)幼兒園生活。游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難