四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案小草之歌[大全五篇]-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 23:57本頁(yè)面
【正文】 ____________________________________________________________四、問答。①把祖國(guó)打扮得更俏更嬌。（_____________）。索?。ǎ┲肛?zé)（）二、從課文中找出與下列說(shuō)法意思相同的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。四、布置作業(yè)課外有感情地朗讀全詩(shī)，也可把全詩(shī)背下來(lái)。④選擇自己喜歡的小節(jié)，美美地讀一讀，并把它背下來(lái)。”齊讀這首詩(shī)。②這正如白居易所說(shuō)：“離離原上草，一歲一枯榮。并想想有哪些不理解的地方，提出來(lái)與同學(xué)討論。：小草只講奉獻(xiàn)，不求索取，這多么令人佩服呀！讓我們懷著對(duì)小草的敬佩之情，齊讀第一至第三節(jié)。生3：從第三節(jié)讀懂“小草向大自然索取得很少”，還可以讀懂小草不求索取，不圖富貴，不講享受，只講奉獻(xiàn)。）生2：從第二節(jié)讀懂“小草的地位微不足道，但它不灰心，不計(jì)較，因?yàn)槟転榇笞匀蛔鲆唤z奉獻(xiàn)”。）b.“渺小”“氣餒”是什么意思？？（自豪。預(yù)設(shè)：生1：知道了小草雖然渺小，但并不慚愧，不氣餒，因?yàn)槟転榇蟮孬I(xiàn)出一點(diǎn)綠。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入課文主要寫什么？先寫什么，再寫什么，最后寫什么？二、細(xì)讀感悟，邊讀邊想：作者從哪幾方面贊美了小草？（三個(gè)方面：一是為大自然作出奉獻(xiàn)；二是能防洪、固沙及美化環(huán)境；三是有頑強(qiáng)的生命力。，讀出停頓、節(jié)奏，并思考詩(shī)歌主要寫什么。（每人一節(jié)），其他同學(xué)認(rèn)真聽，并給他們正音。小草唱什么歌？為什么要唱這首歌？學(xué)習(xí)了這篇課文，我們就會(huì)明白了。，理解課題：“之”是“的”的意思?！窘虒W(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦詩(shī)歌是本課教學(xué)重點(diǎn)；理解詩(shī)歌的含義是本課教學(xué)難點(diǎn)。、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節(jié)?！驹O(shè)計(jì)理念】以感情朗讀為主線，通過(guò)朗讀，理解詩(shī)歌的含義，感悟作者表達(dá)的感情，從而產(chǎn)生對(duì)小草的奉獻(xiàn)精神的敬佩之情。作者用擬人的手法，抓住小草的特點(diǎn)，贊美了小草的奉獻(xiàn)精神?！半x離原上草??”。（展示課件第十 四屏），互相評(píng)議。（四）合作探究，學(xué)習(xí)詩(shī)歌第三部分。師生評(píng)議。：（1）從這部分體會(huì)到小草對(duì)人類所做的貢獻(xiàn) 很大。：小草雖然渺小，但它卻能為天地間獻(xiàn)一點(diǎn)綠色，為大自然的需要做一絲奉獻(xiàn)，向大自然的索取卻很少。：讀每小節(jié)的前一句時(shí)聲調(diào)要抑，讀出小草的自謙，讀后一句時(shí)聲調(diào) 要揚(yáng)，以表達(dá)出小草的奉獻(xiàn)精神。（4）應(yīng)該怎樣讀好這一部分？。并出示學(xué)習(xí)提綱：（展示課件第七屏）（1）從這一部分中你體會(huì)到什么？（2）把不懂的地方跟小組里的同學(xué)交流討 論。）3．師小結(jié)：這首詩(shī)無(wú)論是語(yǔ)言還是韻律都很 美，詩(shī)中還采用了擬人的手法，把小草當(dāng)作人，讓小草進(jìn)行自述，顯得親切、生動(dòng)、易懂。，看看從詩(shī)歌中有什么發(fā) 現(xiàn)？。）五、拓展延伸，讀寫結(jié)合，談自己的新的收獲。4．（生成性）多元展示。四、精讀品味，讀有情感。：通過(guò)剛才的讀書交流，同學(xué)們讀出了那么多真實(shí)的感受，看來(lái)會(huì)讀書不光關(guān)注內(nèi)容，還要有各自不同的體會(huì)。三、熟讀感悟，讀有感受，師配樂范讀詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生想象體會(huì)。）：通過(guò)剛才的讀書和交流，同學(xué)們又有很多的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)對(duì)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)詩(shī)歌有很大的幫助。，訓(xùn)練學(xué)生有條理地把自己的發(fā)現(xiàn)表達(dá)出來(lái)。）小結(jié)：上節(jié)課的學(xué)習(xí)竟有這么多的收獲，相信大家再一次走進(jìn)《小草之歌》，會(huì)有更多的收獲。小草頑強(qiáng)、自信、奉獻(xiàn)amp。小草能抗擊洪水，固定沙丘，打扮山河amp。如：小草外形很渺小，微
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