20xx秋語文s版語文四年級上冊第17課小草之歌-文庫吧資料
2024-12-16 19:23本頁面
【正文】 交流抄寫的語句。 第二課時 一、引入： 導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)十七課《小草之歌》。 繼續(xù)練習(xí)有感情朗讀課文，并背誦自己喜歡的小節(jié)。 小結(jié)：多么美的一首詩，同學(xué)們不僅要把它美美地讀出來，還要把自己喜歡的部分背下來。 指名讀。 四、練習(xí)朗讀課文，初步感知詩歌的韻律美： 范讀課文 。 自讀詩歌，畫出新詞，并把帶新詞的語句讀一讀。 二、解課題 ，引入新課學(xué)習(xí)： 板書課題，指名解題：題目中的“之”當(dāng)什么講？題目串起來怎么講？（小草的歌） 啟發(fā)閱讀：誰為小草歌唱？歌唱些什么？請同學(xué)們打開書，我們一起來學(xué)習(xí)這一課。 幫助學(xué)生明確：導(dǎo)語由兩部分組成 —— 課文內(nèi)容和單元訓(xùn)練重點(diǎn)（或稱為學(xué)習(xí)方法） 小結(jié)：這個單元又有這么多有趣的故事等我們?nèi)W(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。 教學(xué)準(zhǔn)備 演示文稿（字詞卡片、小草圖片等） 教學(xué)時間 2
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