【正文】 察的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系、第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認(rèn)識，比如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在70分，語文90分，那么顯而易見，數(shù)學(xué)提升20分比語文提升20分所耗的精力要少，那么我就會給數(shù)學(xué)多花些時間、第三、保持信心，中考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話說，不怕萬人擋路，就怕自己發(fā)怵、寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點(diǎn)，即使你現(xiàn)在400分，這是普通分?jǐn)?shù)，你增長70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。女2：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。樹立“今天我以建業(yè)為榮，明天建業(yè)以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。男：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，建業(yè)的經(jīng)歷只是你們美麗人生中的一個小小的驛站。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感、成功的中國人。鄒校長的話語重心長。大家歡迎。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動來，為我們美 好的未來奮斗，為錦城四中增光!謝謝!初三發(fā)言稿 篇5同學(xué)們，“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!建業(yè)國際學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來，全校師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過了三年，獲得了社會的廣泛認(rèn)同。現(xiàn)在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時候都不晚。對于這次期中考試沒考出理想成績的同學(xué)，請不要灰心，仔細(xì)的查找一下原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，還是沒有把精力用在學(xué)習(xí)上?我的學(xué)習(xí)方法是：確立切實(shí)的目標(biāo)堅(jiān)持不懈上課認(rèn)真聽講和做筆記保持平常心，做到不以物喜不以己悲養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說按時完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。終于使自己的成績跨上了一個臺階。謝謝各位！初三發(fā)言稿 篇4尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：下午好!很高興能代表初三年級全體同學(xué)在這里發(fā)言。她的脾氣比較急，在孩子6歲時開始讓他學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)她的耐心，有許多次她對我說曲子太難了，不想學(xué)了，我就鼓勵她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅(jiān)持，成功并不遙遠(yuǎn)，你是最棒的，任何問題都不是問題。愛是世界上最神奇的東西，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈，我教她洗衣物、做飯等簡單的家務(wù)勞動，使孩子在做家務(wù)的過程中，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、游戲、交往中，嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。她也問我為什么不讓她看電視，我告訴她，看電視是一個非常不好的習(xí)慣，會造成視力下降，還浪費(fèi)時間，分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時，我們做家長的也在一旁看書，看報，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯，七點(diǎn)上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語或彈琴，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點(diǎn)課外書，每天大約九點(diǎn)半左右上床睡覺。二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣。從他會說話起，我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣，我從不把他當(dāng)成孩子看，有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中，我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動，又可以及時的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開心，大人也放心。開始的時候，彼此都不適應(yīng)嶄新的初中生活，也都經(jīng)歷了焦慮，恐懼，擔(dān)心，慌張，經(jīng)過近兩個月的調(diào)整，生活狀態(tài)才算是步入正軌。自20xx年9月進(jìn)入華南實(shí)驗(yàn)中學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是第二個學(xué)期了。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的`榮幸。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。在這里，我作為XXX的家長，首先要對孩子所在的學(xué)?！A南實(shí)驗(yàn)中學(xué)，對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——趙老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。充分利用中期推動會、百日誓師大會、50天沖刺會等機(jī)會，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，時刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。定期召開班干部會議，開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，提高工作水平，使之更好的在班級工作中發(fā)揮作用，當(dāng)好班主任的助手。年級組配合學(xué)校進(jìn)行日常行為規(guī)范督導(dǎo)檢查和巡視，定期量化評比，利用《家校聯(lián)系表》，及時和家長反饋學(xué)生的在校情況，與家長形成合力共促學(xué)生發(fā)展。用班級特色活動和真心真情拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生想留四中、愿留四中，為直留工作奠定好基礎(chǔ)。狠抓學(xué)生的思想建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范教育。切實(shí)發(fā)揮班主任的主導(dǎo)核心作用，通過談心、班級教導(dǎo)會、家訪等方式，調(diào)動每位學(xué)生、任課教師及家長的積極性，贏得各方面的支持和配合，從而達(dá)成班級目標(biāo)，為班級的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。注重班級文化建設(shè)，開展主題教育，營造學(xué)習(xí)氛圍。增強(qiáng)班主任班級管理意識和責(zé)任心，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考；做到“身體力行”，及時了解班級動態(tài)。（三）發(fā)揮班主任的作用，加強(qiáng)班級管理，提高教育效果。加強(qiáng)與優(yōu)秀生的情感交流，為直留奠定基礎(chǔ)；做好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，并對其進(jìn)行成績反饋跟蹤，培養(yǎng)樹立信心，交會學(xué)習(xí)方法。分層推進(jìn)，培優(yōu)補(bǔ)差，擴(kuò)大直留底盤，確保成績?nèi)嫣嵘?。每位教師對教學(xué)班成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生對知識的掌握情況，制定下一步教學(xué)方案。做好迎考、備考、評考、析考工作，充分發(fā)揮考試效能。全體初三教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教師教學(xué)八條規(guī)定，樹立“功夫用在課前”、“成績出在課上”的思想意識，在課前自備、集體備課中認(rèn)真扎實(shí)的進(jìn)行初三教學(xué)的設(shè)計研究，把提高課堂教學(xué)實(shí)效性放在首位，精講多練，合理利用多媒體教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，堅(jiān)決杜絕“課堂漏、課后補(bǔ)”的加班加點(diǎn)的惡性循環(huán)，從根本上提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。同時，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評、主測的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，做到緊跟中考步伐。發(fā)揮備課組核心作用，帶領(lǐng)全組教師開展好各項(xiàng)教學(xué)工作。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。通過平時與組內(nèi)老師們的溝通和年級組工作會，加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn)。增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識；提高全員干勁，逐步形成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。促使全體教師看清形勢，明白肩上擔(dān)子的39。全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力，只有思想上的統(tǒng)一才會為教育教學(xué)工作的順利開展提供保證。初三，我們準(zhǔn)備好了！二、認(rèn)清形勢，明確職責(zé)，強(qiáng)化指標(biāo)意識。經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，我們相信大會將會取得圓滿成功，成為初三開局的一抹亮色。為初三開局工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下午，組織學(xué)生建組大會全體演職人員進(jìn)行彩排。8月21日，上午年級分兩個時段分別召開了中心組成員和班主任工作會議，會上共同研討了年級工作計劃，針對備課組長和班主任提出了新學(xué)期的目標(biāo)、常規(guī)要求和開學(xué)準(zhǔn)備的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。8月12日起，我們通過微信群通知備課組長、班主任后期日程安排，做好開局準(zhǔn)備工作，細(xì)化要求，任務(wù)到人，責(zé)任到人。一、未雨綢繆，統(tǒng)籌規(guī)劃，打好開局一仗。20xx屆初三是初中搖號招生改革后的第一屆畢業(yè)班，面對這樣的新形勢，新特點(diǎn)，我們這屆初三的全體教師深知自己肩負(fù)的重任?！迸笥?，拿出手中的“神筆”，為自己書寫輝煌的今天，運(yùn)用自己所有智慧去開創(chuàng)燦爛的明天吧！最后，祝福所有初三的朋友在六月實(shí)現(xiàn)飛升的夢想，祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌！此致敬禮發(fā)言人20xx年xx月xx日初三發(fā)言稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！今天我發(fā)言的題目是《認(rèn)清形勢迎挑戰(zhàn)明確目標(biāo)細(xì)統(tǒng)籌精細(xì)管理務(wù)實(shí)效同心同德共協(xié)作再創(chuàng)中考佳績》。碩果，還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝，我們也將以你們?yōu)榘駱?，披荊斬棘，勇往直前。昨天，你們在晨曦微光中角逐競跑，今天你們?nèi)栽跓艋疠x煌里誦讀刷題，而明天你們就將在端午節(jié)的隆隆戰(zhàn)鼓聲中，帶著我們所有人的祝福去追逐自己的夢想。高考結(jié)束的鈴聲響起，而中考的號角聲已在我們晨光中學(xué)的上空回蕩。我們會認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2009年的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。這一學(xué)年對我們初三的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)年，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法。今天換上的這枚隊(duì)徽，向我們昭示了一個新的起點(diǎn)?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)豐鎮(zhèn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐在初三的課堂，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下，我不禁回憶起幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。謝謝大家。當(dāng)然，以上是我對級部工作的一些做法，這些工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，更離不開級部同仁的大力配合。和諧的課堂氛圍，能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，知識的掌握和能力的提高。合作共贏學(xué)習(xí)法以標(biāo)準(zhǔn)參照評價為基本手段，不求人人成功，但求人人進(jìn)步的理念，以及以小組總體成績?yōu)樵u價依據(jù)來決定獎勵與認(rèn)可的做法，有利于我們走出競爭教育的怪圈，實(shí)現(xiàn)教學(xué)評價的科學(xué)化。引入這種機(jī)制，就是盡可能地使所有的學(xué)生都有機(jī)會為所在的小組贏得最大的分值，指導(dǎo)學(xué)生的著力點(diǎn)定位在爭取不斷的進(jìn)步與提高上，自己與自己的過去比，只要比自己過去有進(jìn)步就算達(dá)到了目標(biāo)。這種競爭性的評價是有局限性的，它把是否“成功”作為衡量學(xué)生優(yōu)劣的惟一標(biāo)準(zhǔn)，脫離了大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。當(dāng)然，慶賀儀式可以很多，可根據(jù)實(shí)際情況靈活選用。儀式可以很短，但十分重要。如果小組成員知道他們的努力將被認(rèn)可，他們會盡力并彼此鼓勵去完成所期望的行為。這些獎勵可以是：（1）特殊認(rèn)可簡報：在班上給予特殊認(rèn)可的一種非常有效的方式就是運(yùn)用一張表或海報來記錄特殊認(rèn)可的分?jǐn)?shù)。（三）評價機(jī)制的改革淡化學(xué)生的個人評價，強(qiáng)化小組評價，小組分?jǐn)?shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的小組將會得到獎勵，這樣就能使小組成員認(rèn)識到彼此之間是一種“榮辱與共”的關(guān)系，他們必須合作才能取得成功，因此，他們就會和睦相處了。同時，由行政組長——組長——組員的層級式管理體系，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生合作的空間與范圍，為培養(yǎng)學(xué)生更好的合作精神奠定了基礎(chǔ)，同時也更有利于管理體制的規(guī)范與應(yīng)用，為學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)效率的提高奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。職則輪換制又進(jìn)一步培養(yǎng)每個學(xué)生的責(zé)任感和合作意識，改變學(xué)生在小組中長期形成的地位，即有的學(xué)生始終處于控制地位，有的學(xué)生始終處于從屬地位。三、改革思路改革共涉及四個方面改革。如：一個學(xué)生找到我，說他人給他起外號，我給他做了工作，（嘴長在別人身上，你不能阻止他人評價你、說你；你因此而消沉，欺負(fù)你、笑話你的人正達(dá)到了目的；增強(qiáng)自身的素質(zhì)，做堂堂正正的男子漢）思想等方面有了很大轉(zhuǎn)變。對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行獎懲條例，我們初一級部有三道高壓線，一是打架，二是上網(wǎng)，三是不完成作業(yè)，對這部分學(xué)生繼續(xù)實(shí)施不良行為記錄，做好受處分學(xué)生的思想工作，使之增強(qiáng)自信，積極改正。（4）加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育和心理健康教育。（3）抓好各項(xiàng)活動，以活動促學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。實(shí)現(xiàn)班內(nèi)班干部、組長協(xié)同管理的思路；實(shí)施小組合作管理，分塊、分組負(fù)責(zé)管理，每天都對學(xué)生行為規(guī)范情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；每周各科教師都召開小組長輔導(dǎo)會議，重點(diǎn)是對小組長地管理與組織能力進(jìn)行培養(yǎng)。（2）注重學(xué)生干部培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。如：校服穿戴、個人衛(wèi)生、課間紀(jì)律、放學(xué)站隊(duì)、課間操、買吃零食等工作。初一同學(xué)一入校就嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，明確中學(xué)生一日常規(guī)要求，并按要求強(qiáng)化記憶并落實(shí)，級部、班級跟上檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從早到校到晚放學(xué)，從入學(xué)站隊(duì)、打掃衛(wèi)生到下午放學(xué)站隊(duì)關(guān)窗都有明確標(biāo)準(zhǔn)要求，在一個月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。我就說了三點(diǎn)好處，一是給學(xué)生感覺好，二是便于資源的累積，三是鍛煉教師使用電腦，為自己提前適應(yīng)