【摘要】9的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.理解9的乘法口訣的來源,能根據(jù)乘法的意義正確推導(dǎo)出9的乘法口訣。2.能初步記住9的乘法口訣,并運用口訣熟練的進(jìn)行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重、難點9的乘法口訣的推導(dǎo)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)出示口算卡片。生口算開火車。二、探究新知
2024-12-21 00:51
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)上冊教案6的乘法口訣3棗陽市楊當(dāng)鎮(zhèn)徐寨小學(xué)李麗崔紅悅課題:6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊,6的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo):,會比較熟練6的乘法口訣。6的乘法口訣進(jìn)行簡單的計算。,感受探索的樂趣。。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-21 20:16
【摘要】課題8的乘法口訣課時1教學(xué)內(nèi)容教材80頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生熟練地掌握8的乘法口訣,并會用同一句乘法口訣計算兩道乘法算式。2、培養(yǎng)學(xué)生類推、概括能力及探索和解決實際問題的能力。3、通過形式各樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
【摘要】課題練習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書73——75頁練習(xí)十六內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的7的乘法口訣的有關(guān)知識。重點難點熟練掌握7的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備教師學(xué)生教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次
2024-12-21 11:03
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元9的乘法口訣,再根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。六八()三八()一六()六七()四十八二十四得六四十二6×8=48
2024-12-19 06:14
【摘要】課題乘法口訣表課時1教學(xué)內(nèi)容課本88頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過歸納整理全部乘法口訣,使學(xué)生理解乘法口訣之間的關(guān)系并掌握全部乘法口訣。使學(xué)生熟記全部乘法口訣,熟練計算表內(nèi)乘除法。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點難
【摘要】乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)1.通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表,使學(xué)生知道利用表格來整理知識比較簡捷、清楚。2.懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。3.使學(xué)生加深對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計算兩道乘法式題。教學(xué)重、難點使學(xué)生加深對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計算兩道乘法式題。教學(xué)過程:一、自主整理全部乘
【摘要】整理和復(fù)習(xí)乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.整理和復(fù)習(xí)乘法口訣的知識,形成自己的知識網(wǎng)絡(luò),加深乘法含義的理解,熟練地用口決計算式題,使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義及各部分名稱。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法口訣的意思和熟記乘法口訣表,并能熟練利用乘法口訣表求積,提高計算能力,能熟練地應(yīng)用學(xué)過的計算方法進(jìn)行加、減、乘法的計算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計算的好
2024-12-21 00:50
【摘要】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材教科書二年級上冊88~89頁乘法口訣表。教學(xué)目標(biāo):1.通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表,使學(xué)生知道利用表格來整理知識比較簡捷、清楚,懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2.加深學(xué)生對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計算兩道乘法算式題。3.使學(xué)生有與同伴合作整理知識的體驗,感受探索的樂趣。教、學(xué)具
2024-12-19 14:50
【摘要】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.知道8的乘法口訣的來源,掌握8的乘法口訣,并會運用口訣正確計算。2.通過8的乘法口訣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括等能力。3.結(jié)合編、記、用8的乘法口訣的過程,滲透“聯(lián)系”的觀點,向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點知道8的乘法口訣的來源,掌握8的乘法口訣,
【摘要】7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。2.理解每一句7的乘法口訣的意義,并初步記熟7的乘法口訣,會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的類推能力。教學(xué)重、難點經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.背口訣。
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程,掌握6的乘法口訣。2.比較熟練地運用6的乘法口訣進(jìn)行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性。教學(xué)重點掌握6的乘法口訣。教學(xué)難點理解6的乘法口訣的意義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1.背1-5的乘法口訣。2.開火車口算:2
【摘要】7的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記7的乘法口訣,能熟練進(jìn)行計算。2.會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算:6×75×32×4
【摘要】6的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記6的乘法口訣。2.會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。3.訓(xùn)練學(xué)生的推理能力。教學(xué)重、難點會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.背誦乘法口訣。2.把口訣說完整。一六()二六()()六二十四
【摘要】課題6的乘法口訣課時1教學(xué)內(nèi)容p61例7,完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來源及口訣算式的定義。6的乘法口訣,能運用口訣熟練計算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。重點難點熟練掌握6的乘法口訣,乘法口