人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算1-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)加減混合運算教學內容：新課標人教版小學數(shù)學五年級下冊P117—P118及P120的1—4題教學目標：，并掌握帶有小括號的分數(shù)加減混合運算的順序及算法。、類推的能力和歸納、概括的能力。、靈活的方法解決問題的習慣。教學重難點：掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法。教學具準備：小黑板教學過程：

2024-12-19 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算2-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)加減混和運算教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（五年級下冊）》P119內容及P121練習二十三的5～8題。教學目標：，使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用，并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。。。教學重、難點：正確應用加法運算定律進行簡算。教具學具準備：主題圖、投影或小黑

2024-12-19 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的產生-文庫吧資料

【摘要】單元課題分數(shù)的意義和性質課時安排教學目標（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀），理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法的關系。，知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式，能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。，會比較分數(shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，能比較熟練地約分和通分。。教材分

2024-12-19 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義教學目標:使學生了解"分數(shù)"產生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義。教學重點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分母,分子及分數(shù)單位的含義。教學難點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分數(shù)單

2024-12-19 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位-文庫吧資料

【摘要】課題分數(shù)單位教材第62頁的內容。第3課時教學目標：使學生理解分數(shù)單位。：引導學生學會抽象概括。：培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流程教師、學生活動紀要教學反思（一）復習

2024-12-19 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法-文庫吧資料

【摘要】異分母分數(shù)加減法一、教學內容教材第110-112頁的例1。二、學情和教材分析異分母分數(shù)加、減法是在學生掌握了通分和同分母分數(shù)加、減法的基礎上進行教學的。它是分數(shù)加、減法的重點，也是分數(shù)四則混合運算的基礎。由于異分母分數(shù)加、減法的關鍵是先通分，轉化為同分母分數(shù)，所以例1中的第（1）題充分借助直觀手段，使學生理解計算異分母分數(shù)加、減法只

2024-12-19 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法-文庫吧資料

【摘要】課題分數(shù)與除法（例1、例2）第4課時教學目標：使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。：使學生掌握分數(shù)與除法的關系。：培養(yǎng)學生的應用意識。重點理解、歸納分數(shù)與除法的關系。難點用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具圓片、投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流

2024-12-21 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法2-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案異分母分數(shù)加減法2南龐完小宋嫣想學習者特征分析：學生已經學習了同分母分數(shù)加減法、通分的知識，具備學習異分母分數(shù)加減法的知識和技能基礎。同時，學生更喜樂于自主探究式的學習方式，我們應提供能讓學生動手操作、觀察對比、收集分析、抽象概括的學習平臺。學習目標：。，發(fā)現(xiàn)不同分母（即異分母）分數(shù)加減法的計

2024-12-19 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法3-文庫吧資料

【摘要】異分母分數(shù)加減法第一課時一、教學內容異分母分數(shù)加、減法教材第110一112頁的內容及第113頁練習二十二的第1一4題。二、教學目標：讓學生經歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程，認識將舊知識轉換成新知識是獲得知識的重要途徑。：掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法，會正確地進行計算和驗算。

2024-12-19 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加減法1-文庫吧資料

【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學要求：①知識與技能：使學生理解分數(shù)加、減法的意義，初步掌握民分母分數(shù)加、減法的算理和計算法則。②過程與方法：能夠正確地計算比較簡單的同分母分數(shù)加、減法。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象、概括等思維能力。教學重點：同分母分數(shù)加、減法的計算法則。教學難點：理解分數(shù)加、減法的意義。教學用具：例1和例2的示

2024-12-21 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加減法2-文庫吧資料

【摘要】同分母分數(shù)的加、減法第一課時一、教學內容（一）教材第104一106的內容及第108頁練習二十一的第1、2題。二、教學目標：通過教學，使學生初步理解同分母分數(shù)相加減的算理，掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則。：培養(yǎng)學生數(shù)形結合的數(shù)學思想能力。提高學生遷移類推的能力和計算能力。：培養(yǎng)學生規(guī)范書寫和仔細計算的良好習慣。

2024-12-19 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法4-文庫吧資料

【摘要】異分母分數(shù)加減法第二課時一、教學內容異分母分數(shù)加、減法的練習課教材第114-116頁練習二十二的第5-13題。二、教學目標：通過教學，使學生鞏固對異分母分數(shù)加、減法的計算方法的理解和掌握，能熟練進行計算。：培養(yǎng)學生的觀察推理能力。：培養(yǎng)學生認真檢驗的習慣。三、重點難點正確、熟練、靈活地應用異分母分數(shù)

2024-12-19 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法的練習-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)與除法的練習教學內容：人教版五年級下冊第四單元教科書練習十二的第3～9題教學目標：，使學生進一步理解分數(shù)與除法的關系，學會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。，進一步培養(yǎng)學生合作交流的能力，發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生主動學習的能力。教學重難點：，提高解決問題的能

2024-12-19 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的意義2-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義教案設計一教學內容分數(shù)的意義教材第61頁的內容。二教學目標1．使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分數(shù)的意義。2．

2024-12-19 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的讀法和寫法-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的讀法和寫法教學目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學過程:一,鋪墊復習,準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方

2024-12-19 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的加減混和運算-閱讀頁

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的加減混和運算(文件)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的加減混和運算-全文預覽

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的加減混和運算-預覽頁

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的加減混和運算-免費閱讀