【正文】 能自覺地做好示范帶頭作用。(五)強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)在目前的團(tuán)員隊(duì)伍中，團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)團(tuán)員的認(rèn)識(shí)不夠、團(tuán)員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)、“節(jié)約用電、隨手關(guān)燈”等系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從而自覺地愛護(hù)學(xué)校以及社會(huì)環(huán)境。利用五四青年節(jié)期間，出一期“愛我中華，我愛沈中”為主題的板報(bào)，利用國旗下講話、廣播等加大宣傳力度，培養(yǎng)青年學(xué)生作為沈中一員應(yīng)具有的主人翁意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和勞動(dòng)意識(shí)。并建議學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程。隨時(shí)了解、把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。向?qū)W生提供國內(nèi)心理咨詢熱線，進(jìn)一步拓寬學(xué)生心理咨詢渠道。為此，本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。近年來，都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問題。(三)、強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。加大網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的清查力度。嚴(yán)格督查，以查促行。沒有很好的認(rèn)知，就沒有很好的踐行。充分利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，圍繞當(dāng)前校內(nèi)外的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題或者是重大時(shí)事紀(jì)念日等契機(jī)，每月組織各班級(jí)的板報(bào)評(píng)比，每周兩更換一次櫥窗的內(nèi)容，使學(xué)生能及時(shí)了解國內(nèi)外形勢(shì)。進(jìn)一步建立好學(xué)生會(huì)的宣傳部，將校園廣播、櫥窗、畫宣傳欄等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項(xiàng)制度，本學(xué)期我校團(tuán)委將進(jìn)一步做好各個(gè)宣傳陣地工作，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)各班團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)。4．加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。2．堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。二、工作思路1．做好校黨支部的助手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。學(xué)校及時(shí)開展系列培訓(xùn)活動(dòng)，定期進(jìn)行集體備課和研討活動(dòng)，建立以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論，專業(yè)知識(shí)和操作技能水平。學(xué)校設(shè)立“心語”信箱，心理輔導(dǎo)教師要及時(shí)回復(fù)學(xué)生信件，定時(shí)接受心理咨詢。四、保障措施：學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，教科室具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，通過有關(guān)心理測(cè)試，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，可根據(jù)具體情況開展專題心理輔導(dǎo)講座、團(tuán)體心理咨詢、個(gè)別心理咨詢以及心理治療訓(xùn)練等。建立心理咨詢室，同時(shí)開設(shè)心理咨詢熱線電話，設(shè)立心理咨詢信箱，通過個(gè)別心理咨詢，解決學(xué)生的各種心理問題和心理障礙，使學(xué)生都能健康成長。發(fā)揮自我教育在培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)中的重要作用。通過開展各種活動(dòng)與交往，發(fā)揮、發(fā)展學(xué)生在班級(jí)生活中的自主性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，調(diào)節(jié)學(xué)校班集體的人際關(guān)系和加強(qiáng)集體主義的價(jià)值導(dǎo)向，使學(xué)校、班集體真正成為學(xué)生精神生活的樂園開展心理輔導(dǎo)工作，開設(shè)心理輔導(dǎo)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)。優(yōu)化學(xué)校、班級(jí)集體的文化心理環(huán)境。三、具體工作在學(xué)校各科教學(xué)中滲透心理教育。重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任的工作方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高德育的自覺意識(shí)。每學(xué)期家長會(huì)不少于一次，班主任家訪和電話家訪全班學(xué)生，任課教師電話家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。加強(qiáng)與政府、派出所、街道的聯(lián)系，發(fā)揮家長委員會(huì)和家長學(xué)校作用，營造良好的德育大環(huán)境。經(jīng)常性的開展宿舍內(nèi)務(wù)檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。舍長會(huì)每周至開一次。（七）加強(qiáng)寄宿生管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如慶“五一”“五四”的文化藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、慶元旦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等。關(guān)注節(jié)日教育。充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳欄，及時(shí)更新教室布置，定期發(fā)放《致家長的一封信》、《教育直通車》等宣傳材料，通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。積極開展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。配合教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。（五）加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。圍繞 3月24日 結(jié)核病日、3月31日 中小學(xué)安全教育日、6月6日 愛眼日、6月26日 國際禁毒日、9月20日 愛牙日、12月1日 艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。隨進(jìn)進(jìn)行學(xué)生安全疏散演練。充分利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。繼續(xù)推行對(duì)學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，通過表彰宣傳活動(dòng)弘揚(yáng)校園正氣。積極開展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動(dòng)作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。（二）抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。通過“我的德育故事”文章征集、論壇演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動(dòng)。二、具體工作安排（一）以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。馮瓴鄉(xiāng)沈臺(tái)中學(xué)2013年8月第二篇：2014秋初中各項(xiàng)計(jì)劃馮瓴鄉(xiāng)沈臺(tái)中學(xué)二德育工作計(jì)劃一四02014一、指導(dǎo)思想德育工作計(jì)劃2014年德育工作的指導(dǎo)思想是：以開展主題教育月活動(dòng)為抓手，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善工作體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開小組興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。抓好起始班常規(guī)管理及班集體的培養(yǎng)。加強(qiáng)常規(guī)管理，做好備課、上課、聽課、輔導(dǎo)、檢查等工作。組織本組每位教師上好每一節(jié)公開課。2．開展對(duì)優(yōu)秀體育特長生的培訓(xùn)。4．積極開展集體備課和教研活動(dòng)。2．組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。3．開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、等作品比賽活動(dòng)。三、工作分工：（1）、美術(shù)教師工作1．配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展。針對(duì)學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。結(jié)合體育考試改革要求，制定體育中考教學(xué)和訓(xùn)練計(jì)劃。認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。確保學(xué)生體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，舉辦各種體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和頑強(qiáng)毅力。二、重點(diǎn)工作：體育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動(dòng)不斷革新本組教師的教學(xué)理念，樹新時(shí)期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。朱東先負(fù)責(zé)具體操作；其他同志進(jìn)行協(xié)助。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。元月份：、團(tuán)員民主生活會(huì)。2． 組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3．做好團(tuán)費(fèi)收繳和團(tuán)籍注冊(cè)工作，學(xué)習(xí)新團(tuán)章，團(tuán)課教育，發(fā)展新團(tuán)員。3．文體活動(dòng)（七、八年級(jí)乒乓球比賽，九年級(jí)跳繩、跳遠(yuǎn)比賽）。十月份：1．慶祝國慶節(jié)系列的活動(dòng)。、國旗下講話等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、文明禮儀教育。3．認(rèn)真制定2013年秋學(xué)期學(xué)生會(huì)部門的工作計(jì)劃。以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作計(jì)劃，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!2013年秋學(xué)期工作安排八月份：1．積極配合學(xué)校各部門做好學(xué)校開學(xué)初各項(xiàng)宣傳工作。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)教育，提高學(xué)生會(huì)干部的管理能力，進(jìn)一步明確學(xué)生會(huì)的職能、管理的范圍、管理方法等，建立健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作制度，使學(xué)生會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、正?；?、制度化。加強(qiáng)團(tuán)干和團(tuán)員的思想教育；開展團(tuán)隊(duì)知識(shí)、規(guī)范知識(shí)、生活常識(shí)等知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的認(rèn)知，提高學(xué)生的素養(yǎng)；切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)水平，能自覺地做好示范帶頭作用。(五)強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)在目前的團(tuán)員隊(duì)伍中，團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)團(tuán)員的認(rèn)識(shí)不夠、團(tuán)員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)、“節(jié)約用電、隨手關(guān)燈”等系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從而自覺地愛護(hù)學(xué)校以及社會(huì)環(huán)境。利用五四青年節(jié)期間，出一期“愛我中華，我愛沈中”為主題的板報(bào)，利用國旗下講話、廣播等加大宣傳力度，培養(yǎng)青年學(xué)生作為沈中一員應(yīng)具有的主人翁意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和勞動(dòng)意識(shí)。并建議學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程。隨時(shí)了解、把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。向?qū)W生提供國內(nèi)心理咨詢熱線，進(jìn)一步拓寬學(xué)生心理咨詢渠道。為此，本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。近年來，都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問題。(三)、強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。加大網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的清查力度。嚴(yán)格督查，以查促行。沒有很好的認(rèn)知，就沒有很好的踐行。充分利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，圍繞當(dāng)前校內(nèi)外的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題或者是重大時(shí)事紀(jì)念日等契機(jī)，每月組織各班級(jí)的板報(bào)評(píng)比，每周兩更換一次櫥窗的內(nèi)容，使學(xué)生能及時(shí)了解國內(nèi)外形勢(shì)。進(jìn)一步建立好學(xué)生會(huì)的宣傳部，將校園廣播、櫥窗、畫宣傳欄等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項(xiàng)制度，本學(xué)期我校團(tuán)委將進(jìn)一步做好各個(gè)宣傳陣地工作，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)各班團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)。4．加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。2．堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。二、工作思路1．做好校黨支部的助手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。學(xué)校及時(shí)開展系列培訓(xùn)活動(dòng)，定期進(jìn)行集體備課和研討活動(dòng)，建立以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論，專業(yè)知識(shí)和操作技能水平。學(xué)校設(shè)立“心語”信箱，心理輔導(dǎo)教師要及時(shí)回復(fù)學(xué)生信件，定時(shí)接受心理咨詢。四、保障措施：學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，教科室具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，通過有關(guān)心理測(cè)試，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，可根據(jù)具體情況開展專題心理輔導(dǎo)講座、團(tuán)體心理咨詢、個(gè)別心理咨詢以及心理治療訓(xùn)練等。建立心理咨詢室，同時(shí)開設(shè)心理咨詢熱線電話，設(shè)立心理咨詢信箱，通過個(gè)別心理咨詢，解決學(xué)生的各種心理問題和心理障礙，使學(xué)生都能健康成長。發(fā)揮自我教育在培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)中的重要作用。通過開展各種活動(dòng)與交往，發(fā)揮、發(fā)展學(xué)生在班級(jí)生活中的自主性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，調(diào)節(jié)學(xué)校班集體的人際關(guān)系和加強(qiáng)集體主義的價(jià)值導(dǎo)向，使學(xué)校、班集體真正成為學(xué)生精神生活的樂園開展心理輔導(dǎo)工作，開設(shè)心理輔導(dǎo)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)。優(yōu)化學(xué)校、班級(jí)集體的文化心理環(huán)境。三、具體工作在學(xué)校各科教學(xué)中滲透心理教育。重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任的工作方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高德育的自覺意識(shí)。每學(xué)期家長會(huì)不少于一次，班主任家訪和電話家訪全班學(xué)生，任課教師電話家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。加強(qiáng)與政府、派出所、街道的聯(lián)系，發(fā)揮家長委員會(huì)和家長學(xué)校作用，營造良好的德育大環(huán)境。經(jīng)常性的開展宿舍內(nèi)務(wù)檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。舍長會(huì)每周至開一次。（七）加強(qiáng)寄宿生管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如慶“五一”“五四”的文化藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、慶元旦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等。關(guān)注節(jié)日教育。充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳欄，及時(shí)更新教室布置，定期發(fā)放《致家長的一封信》、《教育直通車》等宣傳材料，通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。積極開展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。配合教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。（五）加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。圍繞 3月24日 結(jié)核病日、3月31日 中小學(xué)安全教育日、6月6日 愛眼日、6月26日 國際禁毒日、9月20日 愛牙日、12月1日 艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。隨進(jìn)進(jìn)行學(xué)生安全疏散演練。充分利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。繼續(xù)推行對(duì)學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，通過表彰宣傳活動(dòng)弘揚(yáng)校園正氣。積極開展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動(dòng)作，不開小差