【正文】 學校才能更快地發(fā)展。一、新更新教學理念新課程實施以來，我們有一個最大的感受是:學校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展。但也不不足，如本班學生不遵守紀律，成績一直不夠理想。教師適時加以點撥，迸發(fā)學生好學的火花。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。抓好探究性的研究，讓探究性真正為教師們所掌握并靈活運用。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。本學期，我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。在教學中，針對我們四年級一班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每早上，我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。二、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。為此，我積極探索，大膽實踐。素質教育要求搞好教研教改。在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于四一學生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。今后我會更加努力學習提高自己的政治思想覺悟，業(yè)務水平，搞好教學工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。學習的層次不高。自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。學生的學習成績穩(wěn)步提高，及格率百分之百，優(yōu)秀率，平均分都超過了規(guī)定的標準。四、取得成績一年來在學校領導的正確領導下，我?guī)ьI全體學生也取得了一些微不足道的成績，例如，學校開展的各項活動都開展的扎扎實實，取得了良好的效果，讀書活動開展的有聲有色。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內容對學生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。加快形成自己的上課風格。任勞任怨。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。思來想去，我就從以下三方面做該學期總結：一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。欣慰的是我生活在一個團結的教師群體中，尊敬的領導、熱情的教師同事和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖。本學期以來，我雖然盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，也運用到自己的教學實踐中，教學效果有了明顯的提高，可是由于自身的能力有限，教學的經驗的不足，課堂教學還是有許多需要改進之處，在今后的教學中我一定不斷學習、不斷進取。班中學生存在的差異很大，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我在班中找了優(yōu)秀生當“小老師”以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，在這方面做的相對還是比較到位的，課堂中注意提醒，利用語文課對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫?？墒侵挥邪嗌系膸讉€學生，我想，如果我能嚴格要求下來的話，效果一定會更明顯的。首先為激發(fā)學生的寫話興趣，我從寫話的選題入手，以編童話、想象文為主，適合二年級學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫話能力。其實，如果我能把學校的星卡和自己的獎勵機制聯(lián)合起來，每日一評比，評選出優(yōu)秀小組長，既培養(yǎng)學生的組織能力，又培養(yǎng)學生的領導能力。因為自己經驗的欠缺和性格的使然，雖然也采取了一些小組評分等類似的競爭機制。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。此外，對后進生的鼓勵語言不夠多，其實應該提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。這一學期，我在這一方面下的工夫還不夠。我想從以下幾個方面加以反思和總結。在這一學期里，我雖然也堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作；嚴格要求學生，尊重學生。第二篇：語文教師期末總結語文教師期末總結隨著時間的流逝，轉眼一學期又過去了。參加學校組織的精品課展示活動，積極參與學生行為習慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究，我的文章《如何培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》在大連教育上發(fā)表，這離不開于校長等人的指導。四、其他工作學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁所外的草，我們都認真完成，從未有任何怨言。家長也主動與我建立聯(lián)系，有助于我搞好班主任工作。家校聯(lián)系，搞好班主任工作本學期我召開了兩次家長會，學校組織的心理健康咨詢講座，我給十名家長發(fā)去邀請函，以表示我的誠意。義務勞動結束時，我給每個孩子一個學習用品(沒有勞動的孩子則沒有)，讓他們體驗到只有付出，才能有收獲。學期中，我組織學生進行講故事比賽，激發(fā)他們讀書的熱情。為了調動學生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。為了給孩子們搭設展示自我的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準備一個有教育意義的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時，眼保健操過后，我提醒學生彎腰撿一撿。搞好班集體建設一個良好的班集體是取得良好成績的關鍵，因此，我很注重班集體的建設。我想這就是我付出的愛得到了成效。當他有困難時，首先也會想到我。xx母親照顧姐姐，父親一大早就出去干活，孩子有時餓著肚子來上學，到第三節(jié)課的時候，肚子就更餓了，根本沒有心事上課。趁中午休息時，我?guī)胶舆吔趟匆路?。我們班的xxx沒有母親，父親精神失常，唯一照顧他的爺爺今年也去世了。沒有愛，就沒有教育。二、班主任工作愛學生。在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子，學生也很不適應，于是，我集中進行由課題入手，讓學生提出問題，然后帶著問題學習課文的方式研究，學生學得非常順利，我也得心應手。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂，體驗到其中的情趣。但還有6名同學是d等，需要再接再厲。功夫不負有心人。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算。當學生第一次口算測試結束時，我意識到問題的嚴重性：全班所有同學口算都為d。在以后的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學幫助不太明白的同學，這樣他們就有活可干了。記得北京光明小學校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課，這樣嚴格要求自己，然后再不斷反思、總結、提升，你就會進步得更快。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在