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20xx寶貝班班務(wù)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 23:27本頁(yè)面
  

【正文】 這個(gè)突然闖進(jìn)我們生活的敵人,孩子肯定有很多小問(wèn)題,什么是新型冠狀病毒?它長(zhǎng)成什么樣子的?它是怎么跑到人身上的呢?對(duì)于孩子的問(wèn)題,我們可以用通過(guò)圖片、小視頻或故事繪本向孩子解釋正在發(fā)生的一切。二、幼兒心理疏導(dǎo):現(xiàn)在,正是“大隔離,大消毒”發(fā)揮作用的最佳時(shí)期,也是遏制疫情蔓延的關(guān)鍵期。同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動(dòng)中能積極發(fā)言。但由于年初新冠肺炎疫情爆發(fā),工作計(jì)劃有所調(diào)整。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。第四篇:大三班班務(wù)計(jì)劃大三班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃羅松卓瑪“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)資料。利用孩子接送的時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面地交流,真實(shí)反映孩子在園狀況,了解孩子在家狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。透過(guò)教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。充分利用家庭、幼兒園,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。五、日常生活為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心和自尊心。試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。(五)藝術(shù)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹(shù)木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念。(四)科學(xué)領(lǐng)域:喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。喜歡和同伴一齊游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。(三)社會(huì)領(lǐng)域:在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。愛(ài)吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢(shì)。開(kāi)展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班群眾生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行個(gè)性的愛(ài)護(hù),多鼓勵(lì)和幫忙他們,幫忙他們樹(shù)立自信心,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。每天可以在室內(nèi)做做我們的早操,或者從手機(jī)上學(xué)習(xí)一些小律動(dòng),一起活動(dòng)活動(dòng)身體。堅(jiān)持自己的事情自己做,試著讓孩子做一些力所能及的事情,來(lái)體驗(yàn)當(dāng)“小大人”的感覺(jué),感受爸爸媽媽的辛苦,體驗(yàn)自己為家庭付出的快樂(lè)!如:自己穿脫衣服鞋襪、疊被子、收拾碗盤、分發(fā)餐具、為花澆水、掃地、幫忙拿東西、給衣服分類等。開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體手段,讓孩子看到在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情過(guò)程中,全國(guó)人民一起努力做到“一方有難、八方支援”的樣子。(3)和孩子一起做到勤洗手,不隨地吐痰;和孩子一起開(kāi)展適度體育鍛煉,提高免疫力。(2)和孩子一起做到,盡量不外出,避免去人群聚集的地方,不去出現(xiàn)疫情的地區(qū)。小班幼兒同伴之間由于年齡的差異和潛力的強(qiáng)弱,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都愿意上幼兒園,在生活自理方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,午睡時(shí)在教師的幫忙下,會(huì)穿脫衣服;在學(xué)習(xí)、游戲方面構(gòu)成必須的常規(guī)。其中男生23名,女生13名。第三篇:小二班班務(wù)計(jì)劃小二班班務(wù)計(jì)劃呂德靜一、班況分析:新的一年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。參與評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。十二月:配合幼兒園組織親子“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。組織幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)比賽。參加戶外自制玩具比賽。十月:配合幼兒園組織“國(guó)慶”系列活動(dòng)。準(zhǔn)備教育活動(dòng)比賽。每月工作重點(diǎn):九月:迎接教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。戶外活動(dòng)中幼兒意外的發(fā)生率較高,為減少事故的發(fā)生,教師在幼兒活動(dòng)前要給幼兒講明注意事項(xiàng),做好預(yù)防工作。妥善保管好藥品,并做好用藥記錄,按時(shí)定量給幼兒服用。認(rèn)真做好班級(jí)物品安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)修理,做到預(yù)防于末然,班級(jí)物品定期清點(diǎn),做到人走燈滅。搞好幼兒查體和季度測(cè)量,并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng);做好疾病預(yù)防工作,做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。四、衛(wèi)生保健方面:認(rèn)真做好晨檢工作:做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,認(rèn)真詳實(shí)記錄晨檢及家長(zhǎng)聯(lián)系薄。進(jìn)行半日活動(dòng)觀
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