20xx~20xx上學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-11-15 23:25本頁面
【正文】 加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能力。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。認(rèn)真填寫各種表冊。各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。元月份:繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作。各任課教師認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)計劃。十二月份:參加網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。組織集體備課的活動。十一月份：組織期中教學(xué)質(zhì)量分析。組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。十月份:進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動安排教師上公開課。組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。參加上學(xué)期六年級期末教學(xué)質(zhì)量卷面分析會教研組長制定教研組工作計劃。嚴(yán)格把好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，確保及格率、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)單元質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。要求在一學(xué)期中每位教師聽課在15節(jié)以上。認(rèn)真組織開展聽課、評課活動。切實(shí)做好“七認(rèn)真”工作，“七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例（設(shè)計）評比活動。課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。落實(shí)七認(rèn)真工作：即備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì)，質(zhì)量要高。二、工作目標(biāo)：深入課堂研究，提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率。深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)行為。第三篇：2010~2011上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃2010~2011上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想在這個蘊(yùn)含著希望、機(jī)遇、挑戰(zhàn)的季節(jié)里我們又迎來了新的一學(xué)期，在新的學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將堅持教學(xué)科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研方向。 十二月份:，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容 ，教學(xué)反思或論文各一篇 。查原因，落實(shí)整改措施。學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，、工作具體安排： 九月份：，討論制訂教研組計劃 ，檢查作業(yè)的開展情況 ，組織討論有關(guān)問題 十月份：、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動、與教研活動等，進(jìn)行較高層次的鍛煉。把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項(xiàng)長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1