【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方厘米邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分
2024-12-21 00:11
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。誰(shuí)會(huì)得勝?平面圖形的大小,叫做它的面積.封閉的物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積哪一張面積大?正方形的面積大長(zhǎng)方形
2024-12-19 14:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。自學(xué)要求:?什么是面積??常用面積單位有哪些?各是怎么定義的?圖1圖2
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解面積的含義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2.讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過程,感受面積單位的實(shí)際意義。誰(shuí)會(huì)得勝?看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕,說一說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。摸一摸數(shù)學(xué)書的封面和練習(xí)本的封面,說一說哪一個(gè)比較大,哪
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。封閉圖形物體的表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。重疊法比一比比較方格中那個(gè)
2024-12-19 14:11
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解面積的意義。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。3.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:導(dǎo)入概念1.讓學(xué)生猜教師身高,師生交流,由此引出長(zhǎng)度單位:厘米、米
2024-12-21 20:19
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位7教案人教新課標(biāo)版 面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):: 結(jié)合實(shí)例使學(xué)生理解面積的含義。: 認(rèn)識(shí)常用面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。...
2024-11-01 22:01
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷用不同的方法比較兩個(gè)物品表面、兩個(gè)圖形面積大小的過程。,了解把圖形平均分成若干小方格來(lái)進(jìn)行面積比較的方法。教室里:哪些物體表面的形狀是長(zhǎng)方形?哪些是正方形的?指指比比:指出下面物體的表面,說出哪個(gè)大些,哪個(gè)小些。比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方形的
2024-12-21 12:33
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生理解面積的含義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】讓學(xué)生經(jīng)歷面積概念的形成過程,感受面積單位的實(shí)際意義?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】滲透“實(shí)踐第一”的唯物主義觀,養(yǎng)成敢于質(zhì)疑問難的習(xí)慣,喚起學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解面積意義
2024-12-21 00:58
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步理解面積的概念。2.能力目標(biāo):通過觀察、比較明確長(zhǎng)度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。3.情感目標(biāo):學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):明確長(zhǎng)度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)(1)說出下面兩個(gè)圖形的名稱,分別指出各自的周長(zhǎng),面積
2024-12-19 14:55
【摘要】面積和面積單位教材分析:《面積和面積單位》的教與學(xué),是即將學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ),又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面圖形面積和立體圖形表面積的基礎(chǔ)。同時(shí)它與學(xué)生的生活密切聯(lián)系,又是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)的意識(shí)”和解決實(shí)際問題的能力。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過看一看、比一比、摸一摸等讓學(xué)生初步感知
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)例使學(xué)生理解面積的含義。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。3.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位以及估測(cè)等方法比較面積的大小。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、動(dòng)手操作的能力,以及合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。教學(xué)重、難點(diǎn):形
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解面積的意義。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。3.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入概念1.讓學(xué)生猜教師身高,師生交流,由此引出長(zhǎng)度單位:厘米、米以及分米。
【摘要】面積和面積單位一、教學(xué)內(nèi)容:《面積和面積單位》是課程標(biāo)準(zhǔn)人教版實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第70至74頁(yè)的內(nèi)容。二、教材簡(jiǎn)析:《面積和面積單位》屬于空間與圖形領(lǐng)域,是三下第六單元《面積》的教學(xué)內(nèi)容。這一單元主要包括:面積和面積單位;長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算;面積單位的進(jìn)率;常用的土地面積單位四部分。作為單元的第一課時(shí),面積和面積單位是在學(xué)生初步掌握長(zhǎng)度和長(zhǎng)
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《面積和面積單位》教案 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《面積和面積單位》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級(jí)下冊(cè)第70~75頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 、比一比、拼一拼等活...
2024-10-25 23:43